第18课三国鼎立

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1、复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测 复习提问复习提问1.1.佛教起源于佛教起源于 , 时期时期传入我国中原地区。传入我国中原地区。2.2.道教是我国道教是我国 的宗教,的宗教, 时在民间兴起。时在民间兴起。3 3、 史记史记是是 编写的我国第一部编写的我国第一部 通史。它记述通史。它记述了从了从_到到_的史事。的史事。4 4、秦汉时期的雕塑艺术水平很高,杰出代表秦汉时期的雕塑艺术水平很高,杰出代表 。复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检

2、测课堂检测自主学习自主学习1.1.官渡之战的时间、交战双方、结果、影响。官渡之战的时间、交战双方、结果、影响。2.2.赤壁之战的时间、交战双方、结果、影响。赤壁之战的时间、交战双方、结果、影响。3.3.魏蜀吴建国的时间、建立者、都城。魏蜀吴建国的时间、建立者、都城。复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测 作用作用作用作用公元公元200年年袁绍和曹操袁绍和曹操以少胜多以少胜多曹操胜利曹操胜利时间时间时间时间交战双方交战双方交战双方交战双方战争特点战争特点战争特点战争特点结果结果结果结果为曹操统一北方奠定基础为曹操统一北方奠定基础官渡之战复习提问复习提问自

3、主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测东汉末年军阀割据形势图东汉末年军阀割据形势图匈匈匈匈 奴奴奴奴刘刘刘刘 璋璋璋璋刘刘刘刘 表表表表袁袁袁袁 术术术术张张张张 鲁鲁鲁鲁袁绍袁绍曹操曹操复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测十万人十万人三四三四 万人万人曹曹 操操袁袁 绍绍 公元公元200年年官渡官渡官官 渡渡 之之 战战夜袭乌巢,夜袭乌巢,烧毁袁军粮烧毁袁军粮草草以少胜多以少胜多乌巢乌巢乌巢乌巢复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测曹操广纳有识之士 复习提问复习提问自主学习自主学习拓

4、展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测曹操势力日益壮大的原因:曹操势力日益壮大的原因:政治上:政治上:(1)“挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯”(2)重视人才,招贤纳士)重视人才,招贤纳士经济上:经济上:(1)招募流亡农民垦荒)招募流亡农民垦荒(2)组织兵士耕田)组织兵士耕田军事上军事上: 赏罚严明有一支战斗力较强的赏罚严明有一支战斗力较强的军事力量军事力量复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测时间时间交战双方交战双方战争特点战争特点结果结果作用作用曹操和孙刘联军曹操和孙刘联军曹操和孙刘联军曹操和孙刘联军以少胜多以少胜多以少胜多以少胜多曹操失败曹操

5、失败曹操失败曹操失败公元公元公元公元208208年年年年为三国鼎立局面的形成奠定基础为三国鼎立局面的形成奠定基础赤壁之战复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测官渡之战后形势图官渡之战后形势图复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测曹曹刘刘孙孙孙、刘孙、刘联军联军刘刘刘刘刘刘刘刘曹军曹军曹操曹操刘备刘备孙权孙权孙、刘联军孙、刘联军赤壁之战五万五万二十万二十万复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测曹军失败原因曹军失败原因2、曹操的骄傲自满情绪1、曹军来自北方,不习水战3、孙刘

6、联军正确的战术4最根本最根本的是当时统一的客观条件尚未成熟复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测220220年年221221年年222222年年曹丕曹丕刘备刘备孙权孙权洛阳洛阳成都成都建业建业( (南京南京) )政权名称政权名称建国年代建国年代创建者创建者都城(今名)都城(今名)魏魏蜀蜀吴吴(p)三国鼎立的形成复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测222222年,孙年,孙权称王,国权称王,国号吴,定都号吴,定都建业。建业。221221年,刘备称年,刘备称帝帝,国号汉,国号汉,史称蜀汉,定史称蜀汉,定都成都。都成

7、都。220220年,曹丕年,曹丕自称皇帝,自称皇帝,国号魏,定国号魏,定都洛阳。都洛阳。魏魏魏魏蜀蜀蜀蜀吴吴吴吴复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测三国恢复和发展经济三国恢复和发展经济魏:魏:兴修水利兴修水利蜀:蜀:丝织业兴旺,丝织业兴旺, 蜀锦行销三国。蜀锦行销三国。吴:吴:造船业发达,造船业发达, 促进了海上交通的发展促进了海上交通的发展。 复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测曹魏重视农耕曹魏重视农耕曹魏重视农耕曹魏重视农耕魏国修建许多魏国修建许多水利工程,北水利工程,北方的生产明显方的生产明显恢复和发

8、展起恢复和发展起来,来, “家家丰家家丰足,仓库盈溢足,仓库盈溢” 。翻车翻车三国的治理与开发三国的治理与开发屯田屯田复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测蜀国的丝织业兴旺,蜀锦行销三国。蜀国的丝织业兴旺,蜀锦行销三国。蜀国的治理与开发蜀国的治理与开发复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测吴青瓷羊吴青瓷羊吴青瓷羊吴青瓷羊吴国吴国造船业造船业发达,促进了海上交通的发展。发达,促进了海上交通的发展。吴国的船队曾到达夷洲吴国的船队曾到达夷洲,加强了内地与台湾,加强了内地与台湾地区的联系。地区的联系。吴国船只吴国船只吴

9、国船只吴国船只孙吴开发江南孙吴开发江南复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测 230230年,孙权派卫年,孙权派卫温率船队到达夷洲,温率船队到达夷洲,这是大陆与台湾联系这是大陆与台湾联系的最早记录。同时也的最早记录。同时也说明了台湾自古以来说明了台湾自古以来就是中国不可分割的就是中国不可分割的一部分一部分。复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测袁绍袁绍公元公元200200年年官渡之战官渡之战曹操曹操曹操曹操公元公元208208年年赤壁之战赤壁之战孙权刘备联军孙权刘备联军三三国国鼎鼎立立220年年 曹丕曹丕 洛阳

10、洛阳 221年年 刘备刘备 成都成都222年年 孙权孙权 建业建业魏魏魏魏蜀蜀蜀蜀吴吴吴吴三国鼎立课堂小结课堂小结复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测1 1、为曹操统一北方奠定基础的是(、为曹操统一北方奠定基础的是( ) A A、巨鹿之战、巨鹿之战 B B、官渡之战、官渡之战 C C、赤、赤壁之战壁之战2 2、形成三国鼎立局面的关键一战(、形成三国鼎立局面的关键一战( ) A A、赤壁之战、赤壁之战 B B、官渡之战、官渡之战 C C、巨鹿之战、巨鹿之战你能做对吗你能做对吗复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检

11、测识识 图图 题:题:ABCA的建立者是的建立者是B的都城在的都城在C的国号是的国号是曹丕曹丕成都成都吴吴复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测找一找:找一找:哪里错了?哪里错了?复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测阅读下列材料材料一 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。古今多少事,都付笑谈中。材料二 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔出嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 (宋苏轼)念奴骄赤

12、壁怀古复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测请完成:(1)材料中的“浪花淘尽英雄”,“一时多少豪杰”,是说在那个历史年代,曾有过很多的英雄豪杰。请你举出三个当时的“英雄”“豪杰”来。曹操、刘备、诸葛亮、周瑜、张飞、关羽等等。复习提问复习提问自主学习自主学习拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测(2 2)材料二中的)材料二中的“三国三国”指哪三国?材料二指哪三国?材料二与我国古代历史上哪一著名战役有关?请说与我国古代历史上哪一著名战役有关?请说出这次战役的时间、交战双方、结果及战役出这次战役的时间、交战双方、结果及战役的影响。周郎指的是谁?与他一同指挥这场的影响。周郎指的是谁?与他一同指挥这场战役的还有哪一位?战役的还有哪一位?魏蜀吴;魏蜀吴;赤壁之战;赤壁之战;208208年,孙刘联军和曹操,最后孙刘联军以少胜多,年,孙刘联军和曹操,最后孙刘联军以少胜多,打败曹操。奠定了三国鼎立的基础。打败曹操。奠定了三国鼎立的基础。周瑜;诸葛亮

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