《苏教版小学数学四年级上册：角的度量》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学数学四年级上册：角的度量（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3你能用三角尺上的角你能用三角尺上的角量出这个角有多大吗量出这个角有多大吗？用用1量，有量，有1个那么大个那么大。用用3量量用用2量量3为了准确测量角的大小，要有统一的度量工具和计量为了准确测量角的大小，要有统一的度量工具和计量单位。量角器是度量角的工具。单位。量角器是度量角的工具。观察量角器，你看到了什么观察量角器，你看到了什么？观察量角器，你看到了什么观察量角器，你看到了什么？量角器是半圆形量角器是半圆形的，被平均分成的，被平均分成了了180份。份。上面有很多刻上面有很多刻度线，都指向度线，都指向量角器的中心。量角器的中心。上面的数排上面的数排成两圈成两圈3 把半圆分成把半圆分成180等份
2、，每一份所对的角是等份，每一份所对的角是1度的角。度的角。“度度”是角的计量单位，用符号是角的计量单位，用符号“”表示，如表示，如1 1度记作度记作1。 在量角器上，从右边起，依次找出在量角器上，从右边起，依次找出0、20、90、135和和180的刻度线；再从左边起，依次找出这些度数的刻度线。的刻度线；再从左边起，依次找出这些度数的刻度线。313照样子量一量，并说照样子量一量，并说说量角时要注意什么。说量角时要注意什么。这个角是这个角是60。量角器可以度量角的大小。你能看出下面的角是多少度吗？量角器可以度量角的大小。你能看出下面的角是多少度吗？量角器的中心要量角器的中心要和角的顶点重合。和角的顶点重合。照样子量一量，并说照样子量一量，并说说量角时要注意什么。说量角时要注意什么。3从从0开始数起，开始数起，看另一条边所对看另一条边所对的刻度是多少。的刻度是多少。0刻度线要和角刻度线要和角的一条边重合。的一条边重合。1. .看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。( )( )( )40551402. .量出下面每个角的度数。量出下面每个角的度数。70 130803. .下面的角大小相等吗？先估计，再用量角器量。下面的角大小相等吗？先估计，再用量角器量。你有什么发现你有什么发现？30 30
