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1、大森林里面还有哪些小动物呢？大森林里面还有哪些小动物呢？老师带领同学们看一看，请同学们老师带领同学们看一看，请同学们认真观察认真观察动物的样子并说一说有哪动物的样子并说一说有哪些特征？些特征？大森林里有那么多的小动物你们想不想请大森林里有那么多的小动物你们想不想请这些小动物们来参加这些小动物们来参加“联欢会联欢会”。那么我。那么我们就要学一学设计怎样制作泥棍儿小动物。们就要学一学设计怎样制作泥棍儿小动物。我们先来了解一下彩泥的特点和技法。我们先来了解一下彩泥的特点和技法。1、彩泥特点、彩泥特点彩泥颜色种类多，可以捏成各种形状，重彩泥颜色种类多，可以捏成各种形状，重复使用，也可以根据不同形状的模
2、具将彩复使用，也可以根据不同形状的模具将彩泥制作成各种物品。泥制作成各种物品。2、彩泥技法、彩泥技法（采用哪些方法可以将彩泥做（采用哪些方法可以将彩泥做成各种形状？小组讨论）成各种形状？小组讨论）柔柔：把彩泥放到手心，双手相对旋转，揉成圆球。搓搓：可以把彩泥团放在双手间，前后搓动，搓成圆柱形或水滴形。捏捏：取一块彩泥，用拇指和食指挤压，使它变成需要的形状。压压：可以用两个手掌把彩泥轻轻压扁，也可以用小碾子在上面来回滚压，形成片状。贴贴：用手或小棍二把一块彩泥压在另一块彩泥上，可以用来固定一些小部件，如眼睛，耳朵等。切切：先取一块压扁的彩泥，用塑料小刀把需要的形象切出来。制作步骤制作步骤1、确定
3、自己喜欢的动物，整体构思一下，、确定自己喜欢的动物，整体构思一下，设计小动物的动作，进行大胆的变形、想设计小动物的动作，进行大胆的变形、想象与创造。象与创造。2、用揉、搓、捏等技法制作出头部和、用揉、搓、捏等技法制作出头部和躯干等基本型。躯干等基本型。3、用彩泥拼贴，抓住能体现动物特点、用彩泥拼贴，抓住能体现动物特点的身体部位进行加工，如眼睛、嘴巴、的身体部位进行加工，如眼睛、嘴巴、耳朵等，同时注意颜色的搭配。耳朵等，同时注意颜色的搭配。4、用小棍儿、棉签棒做颈部和四、用小棍儿、棉签棒做颈部和四肢，连接彩泥，注意掌握好腿的长肢，连接彩泥，注意掌握好腿的长度以及腿和腿之间的距离，使小动度以及腿和
4、腿之间的距离，使小动物能站稳。物能站稳。5、整体调整，使动物的造型更加生动形象。、整体调整，使动物的造型更加生动形象。小组合作讨论小组合作讨论你们想设计哪些动物？同桌之间你们想设计哪些动物？同桌之间互相交流一下，怎样制作？互相交流一下，怎样制作？欣赏学生作品欣赏学生作品学生注意事项学生注意事项：1、用色和我们画画一样，可以大胆用色，要突出动物的颜色和形体特征。2、用小棍支撑动物身体时，要协调能够让动物站起来。3、用小棍儿要注意安全，不要扎到旁边的同学。同学们设计的小动物们都有自己的特点，同学们设计的小动物们都有自己的特点，你们瞧！森林里的这些小动物都成为了好你们瞧！森林里的这些小动物都成为了好朋友，那同学们之间呢？人类和动物之间朋友，那同学们之间呢？人类和动物之间呢？呢？
