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1、远近高低各不同 横看成岭侧成峰 罗迦罗迦费费因格因格 美国实业家美国实业家议论文议论文作作者名片者名片l罗迦费因格（Roger von Oech，一般译作“罗杰冯欧克”），1948年生，美国实业家、学者、创造家。 l罗杰冯欧克是创意思考顾问公司的创立人与总裁。创意思考顾问公司位于加州，专门提供激发创意与革新的方法。他为全球各大企业提供演讲与专业课程，这些公司包括可口可乐、奇异公司、迪士尼、英特尔、MTV、微软公司、美国太空总署、苹果电脑、花旗集团与美国奥运协会。他之前写作过两本创意思考的书籍：当头棒喝与在屁股上踢一脚，并推出广受欢迎的创意大惊奇卡片书。还发表过踢醒沉睡之心他与妻子及孩子住在加州
2、亚瑟顿城。 “唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。复习议论文知识复习议论文知识议论文知识归纳议论文知识归纳什么是议论文？ 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。一、议论文三要素：一、议论文三要素：论点论点论据论据论证论证 、论点：、论点： 论点论点：作者的主张、看法、观点。：作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明）（正确、鲜明）注意：议论文一般只有一个注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。明中心论点的。二、
3、论据：二、论据：论据：证明论点的材料。（真实可信）论据：证明论点的材料。（真实可信）论据的种类论据的种类事实论据事实论据是有代表性的事例、是有代表性的事例、史实。史实。道理论道理论据据某种正确的理论、某种正确的理论、名言警句、公理等。名言警句、公理等。三、论证三、论证用论据证明观点的过程和方法。用论据证明观点的过程和方法。、论证方法、论证方法举例论证举例论证道理论证道理论证比喻论证比喻论证对比论证对比论证类比论证类比论证引用论证引用论证论证结构：论证结构：并列式并列式文章的层次、段落文章的层次、段落之间、论据之间是平行的、并之间、论据之间是平行的、并重的。重的。层进式层进式论述的层次一层比论述
4、的层次一层比一层推进、深入。一层推进、深入。总分式总分式先总后分先总后分 先分后先分后总总先总再分后总先总再分后总注意下列红字的读音和写法。注意下列红字的读音和写法。根深根深蒂蒂固固 （ d ）孜孜孜不倦孜不倦 （z z）汲汲取取 （j j）锲锲而不舍而不舍 （qiqi）驾驾驭驭 （y）渊渊博博 （ yun ）本文的中心论点是什么？本文的中心论点是什么？“不满足于一个答案，不放弃探求，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要这一点非常重要” 。事物的正确答案事物的正确答案不止一个不止一个阅阅 读读 开开 头头 部部 分分本文怎样开头？本文怎样开头？这种开头方法有什么好处这种开头方法有什么好
5、处?从这四个图形中找出一个性质与其他三个不同的来，并说明理由A惟一的没有角的图形。B惟一的仅由直线构成的图形。C惟一的非对称性图形。D惟一由直线和曲线构成的图形。结论：由于看图形的角度不同，四种答案全都正确。即：事物的正确答案不止一个（提出论点）画出四个图形，提出一个画出四个图形，提出一个问题。用问题引出论点，问题。用问题引出论点，结合问题讲道理结合问题讲道理。好处好处：新颖别致，使抽象：新颖别致，使抽象的议论显得生动形象，通的议论显得生动形象，通俗易懂，能引起读者的阅俗易懂，能引起读者的阅读兴趣。读兴趣。阅读4-8自然段然而，寻求第二种答案，或是解然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径
6、和新的方法，有赖决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢维又有哪些必需的要素呢? ?这段运用什么修辞方法？起什么作用？这段运用什么修辞方法？起什么作用？设问。设问。引人注意，引出下文。引人注意，引出下文。在结构上起承接、过渡作用。在结构上起承接、过渡作用。创造性思维有哪些必要的要素？创造性思维有哪些必要的要素？A有渊博的知识；有渊博的知识；B有探求新事物，并为此而活用知识有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识；的态度和意识；C有持之以恒的精神和毅力（不断地有持之以恒的精神和毅力（不断地尝试）。尝试）。 我对此完全
7、赞同我对此完全赞同”的的“此此”指什指什么？么？富有创造性的人总是孜孜不倦地富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。汲取知识，使自己学识渊博。我为什么我为什么“对此完全赞同对此完全赞同”？作者？作者的解释是：的解释是：因为因为“知识是形成新创意的素材知识是形成新创意的素材”。作者是如何来论证他的观点的？举例论证：举例论证：1.约翰约翰古登贝尔克将葡萄压榨机和硬币打制器古登贝尔克将葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，发明了印刷机和排版术。组合起来，发明了印刷机和排版术。2.罗兰罗兰布歇尔把电视接收器作为试验对象，发布歇尔把电视接收器作为试验对象，发明了对战型的乒乓球游戏，从此开始了游戏
8、明了对战型的乒乓球游戏，从此开始了游戏机的革命。机的革命。这两个事例是为了证明什么道理？这两个事例是为了证明什么道理？“发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识”请请补充补充一些例子来证明一些例子来证明创创造造必须要有必须要有持之以恒持之以恒的精神和的精神和毅力。毅力。n爱迪生用白金、黄金等各种金属丝做实验，爱迪生用白金、黄金等各种金属丝做实验，前后试过的材料不下前后试过的材料不下1600种，终于发明了种，终于发明了电灯。电灯。n居里夫人从居里夫人从100多吨的矿渣中提炼出不到多吨的矿渣中提炼出不到1克的镭！克的镭！n丁肇中在两年多的夜以继日的实验中发现丁肇
9、中在两年多的夜以继日的实验中发现了了J粒子。粒子。 阅 读 结 尾 部 分 （9-13）第二、三部分之间有一个过渡段，第二、三部分之间有一个过渡段，这个过渡段是：这个过渡段是：不过，这种创造性的思维是否任何不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢人都具备呢?是否存在富有创造力是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢和缺乏创造力的区别呢?设问：引人注意，引出下文。在结构设问：引人注意，引出下文。在结构上起承接、过渡作用。上起承接、过渡作用。是否人人都具有创造性思维呢？是否人人都具有创造性思维呢？贝多芬贝多芬 他幼年早慧，在年轻时就确他幼年早慧，在年轻时就确立了作曲家的地位。也许是命立了作曲家的地位
10、。也许是命运的捉弄，在人生最辉煌的时运的捉弄，在人生最辉煌的时刻，他却失聪了。但是，在这刻，他却失聪了。但是，在这之后的八年中，他依旧继续着之后的八年中，他依旧继续着音乐家的生命，大大发展和改音乐家的生命，大大发展和改变了古典音乐变了古典音乐 。他是德国最伟。他是德国最伟大的乐曲家之一，创作了如：大的乐曲家之一，创作了如：英雄英雄、命运命运、田园田园等交响曲，等交响曲，月光月光、热热情情、黎明黎明等钢琴奏鸣曲。等钢琴奏鸣曲。认识伟人（认识伟人（1）：）：莎士比亚莎士比亚 英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家、英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家、诗人。他重要的喜剧作品有诗人。他重要的喜剧作品有仲夏夜之仲夏
11、夜之梦梦、威尼斯商人威尼斯商人、无事生非无事生非、皆大欢喜皆大欢喜、第十二夜第十二夜等；历史等；历史剧剧理查三世理查三世、亨利四世亨利四世；四大；四大悲剧悲剧哈姆雷特哈姆雷特、奥赛罗奥赛罗、李李尔王尔王、麦克白麦克白。莎士比亚被马克。莎士比亚被马克思誉为思誉为“人类最伟大的戏剧天才。人类最伟大的戏剧天才。”“在过去的几千年人类历史中，最独领风在过去的几千年人类历史中，最独领风骚者为成吉思汗，而最具才华者是莎士骚者为成吉思汗，而最具才华者是莎士比亚。比亚。” 伟大的德国诗人歌德有一句名言伟大的德国诗人歌德有一句名言“说不尽的莎士比亚！说不尽的莎士比亚！”中国戏剧家曹禺中国戏剧家曹禺曾赞叹：曾赞叹
12、：“莎士比亚是一位使人类永久莎士比亚是一位使人类永久又惊又喜的巨人！又惊又喜的巨人！认识伟人（认识伟人（2）：）：爱因斯坦爱因斯坦 20世纪最伟大的物理学家，科世纪最伟大的物理学家，科学革命的旗手。他从小脑中就充满学革命的旗手。他从小脑中就充满许多奇思妙想，例如许多奇思妙想，例如4岁时就奇怪岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方？它周为什么罗盘针总是转向南方？它周围有什么东西推动它？爱因斯坦是围有什么东西推动它？爱因斯坦是人类历史上最具创造性才智的人物人类历史上最具创造性才智的人物之一他一生中开创了物理学的四之一他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、个领域：狭义相对论、广义相对论
13、、宇宙学和统一论宇宙学和统一论 他是量子理论的主要创建者之他是量子理论的主要创建者之一他在分子运动论和量子统计理一他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献论等方面也作出重大贡献 认识伟人（认识伟人（3）：）：怎样才能成为一个富有创造性的人？怎样才能成为一个富有创造性的人？(13段）段）1.任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。2.经常保持好奇心，不断积累知识；经常保持好奇心，不断积累知识；3.不满足于一个答案，而去探求新思路，去不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；运用所得的知识；4.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并一旦产生小的灵感
14、，相信它的价值，并锲锲而不舍而不舍地把它发展下去。地把它发展下去。论论 证证 过过 程程确立创造性思维方式确立创造性思维方式拥有创造性思维必需的要素拥有创造性思维必需的要素坚信人人都有创造力坚信人人都有创造力创造性人才必备的条件创造性人才必备的条件（层层深入）（层层深入）事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个理清思路理清思路T头头脑脑风风暴暴问问题：题：课课堂堂瞌瞌睡睡怎怎么么办办？关于小鸡过马路的话题 3、多角度语言思维训练。、多角度语言思维训练。欧阳修：小鸡之意不在路，在乎山欧阳修：小鸡之意不在路，在乎山水之间也。水之间也。唐僧说：唐僧说：“打雷啦打雷啦, ,下雨啦下雨啦, ,小鸡快小鸡快过马路啊过马路啊! !” 钱钟书：马路这边的鸡想跑过去，钱钟书：马路这边的鸡想跑过去，马路那边的鸡想走过来马路那边的鸡想走过来拿破仑：不想过马路的鸡不是好鸡。拿破仑：不想过马路的鸡不是好鸡。 爱因斯坦：小鸡的爱因斯坦：小鸡的成功勇敢的穿成功勇敢的穿越正确的方法少说空话。越正确的方法少说空话。达尔文：鸡从森林来到人家再发展达尔文：鸡从森林来到人家再发展到马路，这是优胜劣汰的进化法则到马路，这是优胜劣汰的进化法则。阿基米德：只要给我一条马路，我阿基米德：只要给我一条马路，我就能让小鸡走过去。就能让小鸡走过去。 仁者见仁、智者见智！仁者见仁、智者见智！让我们的思维插上翅膀，不做智慧的木头人！
