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1、 肺功能检查操作及基础知识课件肺功能检查操作及基础知识课件 通气功能 呼吸功能 换气功能 肺功能 防御功能 非呼吸功能 代谢功能 保障肺功能检查操作及基础知识课件肺功能检查操作及基础知识课件肺功能发展已有肺功能发展已有300300余年历史，从水封式余年历史，从水封式楔型式楔型式滚筒式肺计量滚筒式肺计量电子计算机配合电子计算机配合16791679年年BORELLI首先进行肺容量测定首先进行肺容量测定18461846年年HUTCHINSON提出肺活量概念提出肺活量概念19191919年年NIANSTROHL提出用力肺活量提出用力肺活量 FVC1967年年DOLLFUSS提出小气道疾病概念提出小气道
2、疾病概念和小气道功能特点和小气道功能特点19791979年年美国胸科协会制定肺功能操作规范，美国胸科协会制定肺功能操作规范，19871987年修订年修订肺功能检查操作及基础知识课件早期的肺量计早期的肺量计 用记纹鼓用记纹鼓用记纹鼓用记纹鼓记录肺容量记录肺容量记录肺容量记录肺容量肺功能检查操作及基础知识课件运运动动心心肺肺功功能能试试验验肺功能检查操作及基础知识课件发发现现呼呼吸吸系系统统疾疾病病或或胸胸外外疾疾患患肺肺功功能能损损害害的的性质和程度性质和程度 呼呼吸吸系系统统疾疾病病或或胸胸外外疾疾患患伴伴肺肺功功能能损损害害治治疗疗的疗效评估的疗效评估呼吸困难的鉴别诊断呼吸困难的鉴别诊断手术
3、前安全性评价以及术后肺功能的预测手术前安全性评价以及术后肺功能的预测重症抢救监测重症抢救监测劳动力鉴定劳动力鉴定肺功能检查操作及基础知识课件 慢性阻塞性肺疾病（COPD）、慢性支气管炎、肺气肿等呼吸道疾病患者定期复查监控病程发展 季节性咳喘发作看是否患有哮喘 有慢性咳嗽、呼吸困难、气促、喘息、胸闷等表现的病人明确原因 反复上呼吸道感染者观察肺功能是否有损伤 吸烟并长期咳嗽，或长期大量吸烟者看小气道功能是否改变 胸片异常判断肺功能损害程度 麻醉、外科手术前评估手术风险，以及术后恢复的预测 呼吸疾病临床治疗后的疗效评估和疾病进展评估 健康体检肺功能检查操作及基础知识课件 近周内有大咯血、气胸、巨大
4、肺大泡、心功能不稳定者； 支气管扩张剂过敏者； 喉头或声带水肿、中度或以上通气功能异常者不宜进行支气管激发试验。您的医生会根据您的具体情况来选择相应的检查方法。肺功能检查操作及基础知识课件测试前病人须安静休息测试前病人须安静休息1515分钟分钟高热，剧咳，极度衰弱高热，剧咳，极度衰弱 病人暂不宜做；病人暂不宜做；肺大泡，自发性气胸病人不能做；肺大泡，自发性气胸病人不能做；咳血病人须待血止后二周方可做。咳血病人须待血止后二周方可做。传染病患者暂不能传染病患者暂不能 做。做。 肺功能检查操作及基础知识课件1、做几次平静呼吸，然后听医生指挥缓慢将气一次性呼出来， 一直呼到不能呼为止2、紧接着快速吸气
5、，吸饱，一直吸到不能再吸为止3、然后立刻用最大的力气，爆发性的将气体全部呼出， 一直呼到不能再呼为止，中间不能停顿和换气4、再做一次平静呼吸，结束检查肺功能检查操作及基础知识课件1、肺通气功能检查肺通气功能是指单位时间随呼吸运动进出肺的气体容积，与呼吸幅度、用力大小有关，能较好的反映肺通气能力，是一系列肺功能检查中最基本的初检例项。临床用途：判断通气功能障碍类型及程度，协助诊断临床疾病。进行劳动能力鉴定。疾病治疗疗效评价。肺功能检查操作及基础知识课件2、支气管激发试验支气管激发试验是通过吸入某些刺激物了解支气管缩窄或舒张程度的检查，是诊断哮喘的重要检查方法之一。肺功能检查操作及基础知识课件3、
6、支气管舒张试验支气管舒张试验是了解患者吸入支气管扩张剂前后肺功能变化的检查，临床上主要用于诊断支气管哮喘、急性或慢性支气管炎及慢性阻塞性肺疾病（COPD）等。注意事项：为避免舒张药物对试验结果的影响，激发或舒张试验前应停用吸入性短效b2受体兴奋剂或抗胆碱能药46小时、口服短效b2受体兴奋剂或茶碱8小时、长效或缓释型1224小时以上。短效b2受体兴奋剂(沙丁胺醇，特布他林等）长效b2受体兴奋剂(沙美特罗，福莫特罗等）抗胆碱能药（阿托品，可必特等）普米克令舒是一种强效糖皮质激素活性和弱盐皮质激素活性的抗炎性皮质类固醇药物肺功能检查操作及基础知识课件4、弥散功能检查是了解肺气体交换能力的检查。对肺间
7、质性疾病如肺纤维化、间质性肺炎、肺水肿、慢性阻塞性肺疾病等疾病的诊断和治疗评估有重要价值肺功能检查操作及基础知识课件5、肺容积测定了解呼吸容量的变化。常见的检查指标有肺活量、潮气量、残气量等。有助于判断限制性肺疾病如肺肿瘤、肺部炎症、肺不张或纤维化、胸廓活动障碍性病变如类风湿性关节炎、脊髓灰质炎、脊柱畸形等疾病。肺功能检查操作及基础知识课件6、气道阻力测定气道阻力检查用于测定受试者的气道通畅性。对气道阻塞性疾病如支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病等的诊断和疗效评估有重要的参考价值。特别适用于不能进行常规用力通气功能检查的受试者。肺功能检查操作及基础知识课件7、运动心肺功能运动心肺功能检查亦称心肺运动
8、试验，可了解在运动负荷状态下的心血管和呼吸的代偿反应能力。主要适用于：呼吸困难的鉴别诊断、心血管和肺疾患治疗的效果评定、评估外科大手术的危险性及预后、评估器官移植生存潜能（心脏移植、肺移植等）、康复医学运动处方个体化制定等。肺功能检查操作及基础知识课件8、6分钟步行检查和12分钟步行检查6分钟步行检查是一简单的运动功能检查，是测定在特定的时间内一定水平过程中受试者可步行的距离。该检查的优点在于需用的设备少，结果重复性好，并且适用于不能进行平板或者功率自行车运动检查者或者严重虚弱者，而且结果与最大运动检查的耗氧量相关，与功能状况相关。可用来评价心肺功能中度至严重受损患者的运动耐量。肺功能检查操作
9、及基础知识课件9、运动激发试验常用于儿童的气道反应性检查。通过运动平板、踏车或跑楼梯运动等方式激发。肺功能检查操作及基础知识课件10、鼻气道阻力测定了解鼻气道的阻力变化。可用于评估病人鼻塞的程度；鼻粘膜激发试验为将特异性或非特异性的激发物直接接触鼻粘膜，诱发出典型的变应性鼻炎症状。该试验安全、可靠、重复性好、无明显的全身副作用，是诊断变应性鼻炎的重要检查之一，也是评判药物疗效的客观指标；并可用于对阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的患者进行监测、以及鼻内疾病手术效果的评价等方面。 肺功能检查操作及基础知识课件肺功能测定主要项目肺功能测定主要项目肺容量肺容量通气功能通气功能换气功能换气功能呼吸动力学呼吸动
10、力学肺功能检查操作及基础知识课件肺肺容容量量（Lung volumes）是是指指肺肺内内容容纳纳的的气气量量，是是呼呼吸吸道道与与肺肺泡泡的的总总容容量量，反反映映了了外外呼呼吸吸的空间。的空间。肺肺容容量量共共有有四四个个基基础础容容积积，即即潮潮气气量量、补补吸吸气气量、补呼气量和残气量。基础容积互不重叠。量、补呼气量和残气量。基础容积互不重叠。由由其其中中二二个个或或二二个个以以上上基基础础容容积积构构成成四四个个肺肺容容量量，即即深深吸吸气气量量、肺肺活活量量、功功能能残残气气量量和和肺肺总总量量。肺功能检查操作及基础知识课件肺功能检查操作及基础知识课件 潮潮气气量量是是指指在在平平静
11、静呼呼吸吸时时，每每次次吸吸入入或或呼出的气量。呼出的气量。正常人潮气量：正常人潮气量：8-158-15ML/KG体重体重潮气量与呼吸频率决定了每分钟通气量。潮气量与呼吸频率决定了每分钟通气量。 肺功能检查操作及基础知识课件深深吸吸气气量量（IC）是是指指在在平平静静呼呼气气后后，作作最最大大吸吸气所能吸入的气量，由气所能吸入的气量，由VT+IRV构成。构成。补补吸吸气气量量（IRV）是是指指在在平平静静吸吸气气后后，用用力力吸吸气气所所能能吸吸入入的的最最大大气气量量，它它是是深深吸吸气气量量中中的的一一部分。部分。反映了肺和胸廓在静态时的最大膨胀度。深吸反映了肺和胸廓在静态时的最大膨胀度。
12、深吸气量是最大通气量和肺活量的主要成分（约占气量是最大通气量和肺活量的主要成分（约占肺活量的肺活量的75%75%），因此足够的深吸气量方能保），因此足够的深吸气量方能保证肺活量和最大通气量的正常。证肺活量和最大通气量的正常。 肺功能检查操作及基础知识课件补补呼呼气气量量是是在在平平静静呼呼气气后后，用用力力呼呼气气所所能呼出的最大气量。能呼出的最大气量。补呼气量反映了呼气肌和腹肌的力量。补呼气量反映了呼气肌和腹肌的力量。肺功能检查操作及基础知识课件肺活量是指深吸气后最大呼气所能呼出的气量。肺活量是指深吸气后最大呼气所能呼出的气量。肺肺活活量量个个体体差差异异较较大大，故故临临床床判判断断时时均
13、均以以实实测测值占预计值的百分比作为衡量指标。值占预计值的百分比作为衡量指标。分级标准：分级标准：肺活量占预计值的百分比肺活量占预计值的百分比 = 80% = 80%正常正常 60-79% 60-79%轻度降低轻度降低 40-59% 40-59% 中度降低中度降低 40% 预计值预计值120%120%为增高为增高 预计值预计值120%120%为增高为增高 1010L提示通气过度，提示通气过度，33L提示通气不足。提示通气不足。 一一般般来来说说，限限制制性性肺肺疾疾病病患患者者表表现现为为浅浅快快呼呼吸吸，而阻塞性疾病则呼吸相对深缓，呼气时间延长。而阻塞性疾病则呼吸相对深缓，呼气时间延长。肺功
14、能检查操作及基础知识课件静静息息状状态态下下每每分分钟钟吸吸入入气气量量中中能能到到达达肺肺泡泡进进行行有有效效气气体体交交换换的的通通气气量量称称为为肺肺泡泡通通气气量量（Minute alveolar ventilatiaon, V A）。）。停停留留在在传传导导气气道道，如如口口腔腔、鼻鼻腔腔、气气管管、支支气气管管等等的的气量，属于无效通气量，称为气量，属于无效通气量，称为解剖死腔解剖死腔。部分进入肺泡的气体因无相应的肺泡毛细血管血流与之进行气体交换，称为称为肺泡死腔肺泡死腔。解剖死腔与肺泡死腔总称为解剖死腔与肺泡死腔总称为生理无效腔生理无效腔（VD）。）。 肺泡通气量等于每分钟通气量
15、减去生理无效腔通气量，肺泡通气量等于每分钟通气量减去生理无效腔通气量，肺功能检查操作及基础知识课件a.核对病人并在肺功能检查表格上登记病人个人相关信息；b.询问受检者在过去三个月是否有大的腹部和胸部手术或者心脏疾病，如果有，不应做肺功能检查；c.提醒受检者该项检查的目的是检查他们的肺通气功能，嘱受检者应根据测试人员的口令，尽最大努力，尽可能配合；d.测试前应详细地说明测试过程，并认真地做测试动作示范，务使受害者完全理解并掌握全部测试过程中应如何和测试人员配合；e.要求受检者解开紧身衣服，若不能确保假牙安全可靠，要求取出；f.把吹筒放在口腔内，其前口应含到牙齿内，并保证在吹气时不漏气；肺功能检查
16、操作及基础知识课件 g.要求受检者站立做肺通气功能检测，如果不能站立，在表格上填上说明受检者是坐着检测的编号； h.要求受检者下巴微抬和脖子微伸；i.夹住鼻子（测试与测试之间鼻夹可以移开）；j.准备好后令受检者平静呼吸35次后，尽最大努力深吸气到最饱满状态（不能再吸气为止），要求受检者以最快速度、最大力的把气吹进吹筒（呼气时应用嘴唇含紧吹筒用最大力和最快速度吹），并持续用力至少坚持4s6s以上；k.每位受检者至少测试三次，以测定值最大的为结果；l.检查每次测试记录图形，判定是否最大用力，有无停顿、换气、漏气 或其它影响测试结果的异常，并应记录下来。对测试结果应给予评价，如满意、不满意、不能合作或拒绝合作等。肺功能检查操作及基础知识课件肺功能检查操作及基础知识课件保持呼吸道通畅保持呼吸道通畅* 摆摆放放正正确确体体位位* 进进行行有有效效咳咳嗽嗽* 胸胸部部叩叩拍拍* 体体位位引引流流 呼吸训练呼吸训练 运动训练运动训练 肌肌肉肉放放松松训训练练 膈膈肌肌呼呼吸吸 缩缩唇唇呼呼吸吸 局局部部呼呼吸吸练练习习上上肢肢训训练练 下下肢肢训训练练肺功能检查操作及基础知识课件肺功能检查操作及基础知识课件此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢你的支持，我们会努力做得更好！感谢你的支持，我们会努力做得更好！
