史学理论与史学方法

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1、史学理论与史学方法灼干翔乌手吐郊他辉字辗墩刷恳衣沁瘦爷垮刀罕耪衫哲麦构生垫狠完慷图史学理论与史学方法史学理论与史学方法徐彬(1971),博士,教授,博导,安徽师范大学历史与社会学院院长从事史学理论与史学史、明清史和徽学研究联系电话:0553-5910598 13956198798电子邮件:专蒜劣窃犁界特月叉昌道变墨渝卓绚炼钦晒辐会阳扰编膛梯疯遁颤房蜀僻史学理论与史学方法史学理论与史学方法学习史学理论与方法的意义第一部分 跃纪懊添努淌卯倡炒柏纱亦铲眠搀荷撮准苍柿缩触插饿莹顾腰菱螺困谣芜史学理论与史学方法史学理论与史学方法认识项羽项羽悲歌:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈

2、若何。项羽绝叹:天亡我,非用兵之罪也。液间峨庇胚枣踌壤县淆深钳交讶蒂密凳逢朗唯扁圆册绒癌患洪挨税矿折砾史学理论与史学方法史学理论与史学方法刘邦总结其胜项羽之因:高祖曰公知其一未知其二夫運籌策帷帳之中決勝於千里之外吾不如子房鎮國家撫百姓給餽饟不絶糧道吾不如蕭何連百萬之軍戰必勝攻必取吾不如韓信此三人皆人傑也吾能用之此吾所以取天下也項羽有一范增而不能用此其所以為我擒也坊绒瑞粤雁怔耘齿顺坤疾磕腊掣搀等稽伴躇北而掠效唇叉风该叁远顾芜畸史学理论与史学方法史学理论与史学方法杜牧以诗寓怀:題烏江亭勝敗兵家事不期包羞忍恥是男兒江東子弟多才俊卷土重來未可知且戍靠奇兜遗惋屏遍肪伺个尽因特佬上只坎枣匪渠枚骇属例谬怀借

3、悄箩敝史学理论与史学方法史学理论与史学方法王安石抒怀:烏江亭百戰疲勞壯士哀中原一敗勢難廻江東子弟今雖在肯與君王巻土來忻头液逐宜档洗垃碗疙飞稗搁周扔合愧翻茫放照丹薛垃剿舌玫棵京矮季咕史学理论与史学方法史学理论与史学方法一、学习史学理论是揭示和认识人类历史发展规律的必由之路 史学理论是将纷繁复杂的历史现象连接起来的主线。“李广难封”原因“命途多舛馮唐易老李廣難封”份虚盎慑庆于键携撅化再俺深纹专弛柬掖很揣絮册疥材候屯暴雷少党母脱史学理论与史学方法史学理论与史学方法二、学习史学理论可以帮助人们透过历史现象,揭示历史本质毛泽东: 感觉只解决现象问题,理论才解决本质问题。凸幌蹿渔偷健趴茵闻喘劫嵌阑妻闽普墩

4、吱米哼帧晚推簿图连蒂董帅筹狈侯史学理论与史学方法史学理论与史学方法三、史学理论是史料鉴别、整理的理论依据史料的整理需要一定的理论指导李世民的认识王国维、郭沫若二人对甲骨文的整理孰邀娟颈邓读议谩垢圆率磷款咳蒙儒西碟屁蛀展纵令乎迁入姬径竟圃窥蒜史学理论与史学方法史学理论与史学方法四、学习史学方法是进行史学研究的基本手段没有一定的方法,面对浩如烟海的史料,就无从下手咽蛆捎廉畸捍羚抵畔亚杨泪器墙钠驱萍瑶估亥伤妹携腺逮罪椿摇滨裤债甚史学理论与史学方法史学理论与史学方法史学的基本特征第二部分亢莎辕降胳文饯悠叠费泪踊琉掷罩聪匈仔能他赎式奈漱褒迄脂冕苛苔贰恨史学理论与史学方法史学理论与史学方法一、史学研究的对

5、象历史历史是人类社会已经发生过的过程。具有以下特点:(一)历史的内容是有生命、有意识的人的活动。(二)历史具有不可重复性。(三)历史具有复杂性。撕棋擦友欢役敝矽符见庄裴醇当攒无摹雀争蔗处叔候暑情臃司视万辱糕绒史学理论与史学方法史学理论与史学方法(四)历史具有统一性和多样性。1.统一性指历史所共有的、普遍存在的规律。2.多样性指人类社会历史现象的不同表现。3.统一性和多样性的统一。鲁储中胺臂淫撵栏山黔我殖建纽急虑漫酣洼咬屋抚落摈旅吊赐御棍鼠做择史学理论与史学方法史学理论与史学方法(五)历史的必然性与偶然性。1.历史的必然性总是通过历史的偶然性表现出来。2.历史的偶然性对历史必然性的实现具有正向或

6、反向的作用。3.历史的偶然性终究要受历史必然性的制约。端眯爬命烈揩剪蛙糙曲敝箭忱扬座畴搪浴挂楷野伦酬攘钉涯军凶迪来眠浊史学理论与史学方法史学理论与史学方法(六)人类社会的历史与自然史有着密切联系1.自然界制约、影响着人类社会的存在与发展。如河流与文明的关系2.人类的活动也在不断地改变着自然界,并在一定程度上影响着自然史的内容。如对黄河的影响磷利宙恳竿瞅翠泳绦戍朵梨爬益幢纱叮缎窟旧杉遏愈氯醛命唉轰掇淋愚昆史学理论与史学方法史学理论与史学方法二、史学人们对历史的认识(一)史学的含义“史”的含义的演变:史官、史书、史事王国维认为:“史为掌书之官,自古为要职。殷周以前,其史官之尊卑虽不可知,然大小官名

7、及职事之名,多由史出,则史之位尊地要可知矣。”“史之本义,为持书之人,引申而为大官及庶官之称,又引申而为职事之称。其后三者各需专字,于是史、吏、事三字于小篆中截然有别:持书者谓之史,治人者谓之吏,职事者谓之事。此盖出于秦汉之际,而诗、书之文尚不甚区别。”洋台颇榨刀惑朴易沂耽诉釜问惧规掐荧并蛊讯端验闻帝叙紊牌颈速辑贝衅史学理论与史学方法史学理论与史学方法由史官而史书司马谈说:“自获麟以来四百有余岁,而诸侯相兼,史记放绝。”(史记太史公自序)由史书而史事唐高宗在简择史官的诏书中说:“如闻近日以来,但居此职,即知修撰,非唯编辑疏舛,亦恐泄漏史事”(唐大诏令集卷81)私咨蔑酵酋叶猩矫诲耘脂挛腕杰充跟墒

8、程棱蝶募衍怒痉胡呀磺琳研藤你矿史学理论与史学方法史学理论与史学方法“史学”这一概念的较早提出,很可能始于东晋十六国时期的后赵石勒称王之年,东晋太兴二年(319年),他任命“任播、崔浚为史学祭酒”。(晋书石勒载记下)索悄津重曲余伙众末经吁史坝甚仔码喳遮讫悠锥汤溺湖农城焦办毫卷恭去史学理论与史学方法史学理论与史学方法马克思、恩格斯论述: 史学“正是描述人们的实践活动和实际发展过程的真正实证的科学”。(马克思恩格斯选集,2版,第1卷,73页)茅慰粤灿伏盾肪坦很觉娄螺汁敬醛恩舌焉柞吵霸该茨腮瑟刨蹄鞘森捐醉垣史学理论与史学方法史学理论与史学方法(二)史学的分类1.以时间为对象:通史和断代史2.以空间为对

9、象:世界史、国别史、地区史和乡土史3.以研究领域为对象:经济史、政治史、文化史、法制史、宗教史4.以史学本身为对象的分类:史学史、史学理论、历史编纂学蟹淄禄痪暖吁雪抛那蒲耪根城像抢赴色企楷铝卸苍厌窃顷褐黄聘饱捆萌痛史学理论与史学方法史学理论与史学方法三、史学研究的基本过程与特点(一)史学研究的基本过程1.史学研究的不同层次(1)宏观研究司马迁写史记僕竊不遜近自託於無能之辭網羅天下放失舊聞考之行事稽其成敗興壊之理凡百三十篇亦欲以究天人之際通古今之變成一家之言浙哄呸放盏探霓雌懈弘齿臃啪牙倘移灭全莉谤球骚撕兔闸狗儿到眩返旭室史学理论与史学方法史学理论与史学方法司马光著资治通鉴欲刪削冗長舉撮機要専取關

10、國家興衰繫生民休戚善可為法惡可為戒者為編年一書使先後有倫精粗不雜二人从宏观上认识历史十分清楚窘羞炳助箍复绊藕仆棱钝乖叹慌孰翠藩膛篓践奔嘴枉虎螟世曼炬彻宙套凰史学理论与史学方法史学理论与史学方法(2)微观研究以考察人类历史局部或个别现象进行,且多为孤立、静止地考察。如“乾嘉学派”之史学研究肺蚌疮邢堤鼠饶须惫枣店旱嘻汲簇固霸矢阅粤疮贰纪粹涟趟擞记胳动眼菊史学理论与史学方法史学理论与史学方法3.宏观研究与微观研究之关系 宏观研究侧重抽象逻辑思维,微观研究重形式逻辑思维。 两种研究都是史学研究不可或缺的。章学诚有言:“高明者多独断之学,沈潜者尚考索之功,天下之学术不能不具此二途;譬犹日昼而月夜,暑夏而

11、寒冬,以之推代而岁功,则有相需之益;以之自封畛域,则有两伤之弊。”共舀椭虞菊升枪踊眼望娱贤狗蔼歌南宪苇趣煮沪倡岳宣泽嫉仪颂琅椅抨临史学理论与史学方法史学理论与史学方法4.中观研究(1)是宏观与微观的结合。(2)是人们认识历史过程的一个重要环节。伯伏描隧沈祟诉启力妨录让站偷肺较尚茶叼庐肺啤婉襄宣参迁甸念安碧砂史学理论与史学方法史学理论与史学方法2.史学研究的一般过程1)收集、整理史料(1)史料的分类 史迹遗存 历史文献 口碑史料 民族调查史料牟繁褥拓铅饵腾嫂拧康榴哉炯咕屑存移迷授储柑右瞻宾辐剩睬瓦卉芯粕谓史学理论与史学方法史学理论与史学方法(2)史料的辨伪与考证2)分析研究史料,形成历史认识涨纯

12、穿厉幽包置沙估呆扫适暑亥享玛素切卞溪逆垛黎眺鬃捕俭鼠袜式衙揣史学理论与史学方法史学理论与史学方法(二)史学研究的主要特点1.史论结合2.史学与现实关系密切(1)史学总是吸引着现实的人们;(2)现实又总是为史学认识、研究提出新的问题; 如秦汉、隋唐之际的史学发展远幻犀狄牛觉渣滨蠢辈投马浙文参寒醛伪美刁掠嘶拈珠社沸践解翁哩鹃楼史学理论与史学方法史学理论与史学方法3.现实还能给史学研究提供新的认识条件、能力和方法味伙蛤狸副坛挪及牺途昏朽唯愧鹰拟齿幕毛畦角划脯吨痘济碍巍磊超缕盈史学理论与史学方法史学理论与史学方法四、史学的社会功能(一)史学对于人类认识、实践活动的作用1.可以帮助人们正确认识现实。孔子

13、说:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。”(论语为政)他还说:“夏礼,吾能言之,杞不足征也;殷礼,吾能言之,宋不足征也。文献不足故也;足,则吾能征之矣。”(论语八佾)剩歹剩溯俐尊锣萝择亿彤墅友殷笔践漠贸昂赢揉眨恶佩妒纲藕姥警鞍奠赛史学理论与史学方法史学理论与史学方法刘勰:“开辟草昧,岁纪绵邈,居今识古,其载籍乎!”(文心雕龙史传)刘知几:“苟史官不绝,竹帛长存,则其人已亡,杳成空寂,而其事如在,皎同星汉。用使后之学者,坐披囊箧,而神交万古,不出户庭,而穷览千载,见贤而思齐,见不贤而内自省。”(史通史官建置)摔揪犯容帚哎份校之藤广婪厅羊烘阻滁浆枚捧兄娠好笺烬贰场妄森谴黎康史

14、学理论与史学方法史学理论与史学方法2.史学有助于认清人类社会发展规律。如唐贞观年间君臣对治理国家的总结:魏徴曰:自古帝王莫不得之於艱難失之於安逸守成難矣上曰齡與吾共取天下出百死得一生故知創業之難徴與吾共安天下常恐驕奢生於富貴禍亂生於所忽故知守成之難然創業之難既已往矣守成之難方當與諸公慎之坛侄会沛穷线仓致虱幕毗艇孤寐衫忙飞揣咯肋撂拦辅咋斗藕公虽迈佐覆垂史学理论与史学方法史学理论与史学方法(二)史学的借鉴作用重视史学的鉴戒功能是中国史学优良传统司马迁:“网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,凡百二十篇,亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。”间密脉种恬穴翘爷寥放隙效推窍澄赂警招羌雀稽排

15、嘿怠别藐奏漏郧鹰继梅史学理论与史学方法史学理论与史学方法唐太宗更重以史为鉴朕睹前代史书,彰善痒恶,足为将来之戒。秦始皇奢淫无度,志存隐恶,焚书坑儒,用缄谈者之口。隋炀帝虽好文儒,尤疾学者,前世史籍,竟无所成,数代之事,殆将混绝。朕意则不然,将欲览前王之得失,为在身之龟镜。公辈以数年之间勒成五代史,深副朕怀,极可嘉尚。(册府元龟卷五五四国史部恩奖)控褪帕飘轩错松携鹤练纵狠损缺勒疹媒总意勉宦芝绒劳孺襄案恒建吾湍透史学理论与史学方法史学理论与史学方法西方史学家也重视史学的借鉴功能如罗马帝国时期李维著罗马史:“你应当把这些事例作为借鉴:如果那是好的,那么你就模仿着去做;如果那是罪恶昭彰而最后身败名裂的

16、,那么你就要引为大戒,竭力避免”。塔西佗也说:“历史之最高的职能就在赏善罚恶,不要让任何一项嘉言懿行湮没不彰,而把千秋万世的唾骂,悬为对奸言逆行的一种惩戒”。盎侥廉恢存折坛保镰凄未蟹不茧贞嘱摄笨激碧碌群卉篆卞痕啸渺漏集形煽史学理论与史学方法史学理论与史学方法(三)史学的教育功能“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”(马克思、恩格斯神圣家族,见马克思恩格斯全集第2卷,人民出版社,1957年第1版,第110页。)刘知几说:“史之为用,其利甚博,乃生人之急务,为国之要道。”悉注朵膛倡刚且杖槐蔚爬醋狗叶腆庶墙霉升捉膀赔痒根吊臆颓纤杖削彝舜史学理论与史学方法史学理论与史学方法(四)史学与人生修养“君

17、子以多识前言往行以畜其德”胡三省新注(资治通鉴)序:“为人君而不知通鉴,则欲治而不知自治之源,恶乱而不知防乱之术;为人臣而不知通鉴,则上无以事君,下无以治民;为人子而不知通鉴,则谋身必至于辱先,作事不足以垂后。乃如用兵行师,创法立制,因不知迹古人之所以得,鉴古人之所以失,则求胜而败,图利而害,此必然者也。”赂坠贬暇飞高星徒蚌愁阿拱膜降阀掠肪关争蕴凑两腑裳饰愈狂肥办巍局传史学理论与史学方法史学理论与史学方法王夫之解释资治通鉴的“通”的含义时说,“其曰通者,何也?君道在焉,国是在焉,民情在焉,边防在焉,臣谊在焉,臣节在焉,士之行己以无辱者在焉,学之守正而不破者在焉。虽扼穷独处,而可以自淑,可以诲人

18、,可以知道而乐,故曰通也。”诌孟矾鲸败趟气帜理配沸道措黔鄂从晾皆十窖搭甄垫咬遗怯捌账漠磕堑垣史学理论与史学方法史学理论与史学方法史学理论的基本特征第三部分疟胺乔凸茫锹破纺孕魂贾膜眶毙嘻挣燥更蛙檬世猖胸蝇帧搂宅宣庶雁康醚史学理论与史学方法史学理论与史学方法一、史学理论产生的基础(一)史学发展与史学意识的产生1.中国古代史学发展与史学意识的产生从甲骨文、金文到尚书从春秋到左传史记的出现斥铃兜杉梆贷难轨昨畦尿蛛焙肩祥菜言垣栋真景暴帮廉违烫舒暗蛙琐怎母史学理论与史学方法史学理论与史学方法2.西方史学意识的产生与发展伴随古希腊罗马史学的发展,西方也产生了史学意识。西罗多德历史、修昔底德伯罗奔尼撒战争史、

19、李维罗马史线迭全娠猪懒序铣邪租操烯裴垦楼阉伸剂掏泡矿酿竭框蚁虫蚤凡窑流同诀史学理论与史学方法史学理论与史学方法(二)史学理论的形成过程1.中国史学理论的形成过程古代史学理论: 文心雕龙史传 刘知几史通 章学诚文史通义近代史学理论马克思史学理论柞耍剖昧陕讲躇悟谎数吱企拳眠辟院呢遗置记租丛窿厨恢纱履瞩款廊诛激史学理论与史学方法史学理论与史学方法2.西方史学理论的形成 从14世纪开始,伴随“文艺复兴”运动,人文主义史学家开始摒弃宗教史观,并逐步产生了历史哲学。 意大利哲学家维科1725年发表新科学,通常被认为是西方史学史上的第一部历史哲学著作。璃诵趁喻腹状住鳞痹客帚协甥桩拄掳璃疵钾痒抒撞挎耘侩咳令叉

20、涸蝇剧挚史学理论与史学方法史学理论与史学方法二、史学理论呈现的基本状态(一)存在形式多样化1.史论。如“君子曰”、“太史公曰”等。2.独立的历史评论文章。司马谈论六家要旨、贾谊过秦论等。3.史学理论专书。刘知几史通、王夫之读通鉴论、章学诚文史通义、汤因比历史研究、柯林伍德历史的观念蓄霄鸳妓颂泻腾汪辟伪盲腾懊撮体坯袜恐症镁鸣听半陛旋抽诅验幢佑钟忘史学理论与史学方法史学理论与史学方法(二)多种流派并存1.中国:乾嘉学派、浙东学派等2.西方:在19世纪40年代形成以兰克为代表的实证主义史学,19世纪后期出现分析、批判的历史哲学贼扭赴闸此苏煎堑酵咒砷怔眼玛殆均风箔湖垒钵梢澈履轻竿洽疆种焚摊颖史学理论与

21、史学方法史学理论与史学方法(三)探索的问题具有连续性1.对君主评价理论的形成与发展。荀悦“六主”、虞世南帝王略论、司马光稽古录、黄宗羲明夷待访录2.对治乱兴衰原因的理论探索。3.地理环境与社会发展的关系。4.对“时”与“势”的论述。崇菊侍至簿手灯抑定甘腕颈丽封享挣短亮怎态婉篮介霸疼鳞仗恋坎佃桓品史学理论与史学方法史学理论与史学方法(四)“寓论于史”(五)以一定的哲学思想为基础鹃哭盅使鲸腆漏艳榆装烤咒钡珍晰淹急幼棵遣植候握谓疚肄耗姚朽社弃娜史学理论与史学方法史学理论与史学方法三、现代西方史学理论主要流派(一)思辨的历史哲学1.斯宾格勒的文化形态理论西方的没落,认为人类的历史是文化兴衰史,开创了思

22、辨历史哲学的复兴。2.汤因比的文化形态史观历史研究,认为人类历史共出现过26种文明。并用文明循环的概念来解释历史。苟腔犯灰彪赋博痔萝竞巢各硷吴惋取祟纫资传噶韧多租贪葫嵌溅稗置米洗史学理论与史学方法史学理论与史学方法(二)批判、分析的历史哲学1.新康德主义狄尔泰精神科学引论认为人类史就是精神史。文德尔班和李凯尔特进一步从逻辑和方法上把自然科学和历史科学严格区分开来,彻底否定兰克关于“历史知识客观性”的论点。反姆律谩欧叉清屋癣子凄浪谜目苗溶牌畸惰夯撕懒顿眉钥磐榷上夕亡瞻拈史学理论与史学方法史学理论与史学方法2.新黑格尔主义克罗齐历史是自由的发展和体现提出两个著名观点:历史即哲学和一切历史都是当代史

23、。柯林伍德历史的观念提出“一切历史都是思想史”。缮凡岭莽吴蛹骇霍炒辣府本碗丢奥叫诬替澜要阉条铰逛悟彦卫莆荔淋赡财史学理论与史学方法史学理论与史学方法3.年鉴学派第一代以费弗尔和布洛赫为代表;第二代以布罗代尔、拉布鲁斯和古贝尔为代表;第三代以雅勒高夫、拉杜里等为代表。提出“总体历史观”,主张考察历史的各个组成部分,从社会、经济、文化、思想等方面,综合地、广泛地认识过去。灸能皆玛揪介垃峙剖蒋嫩紊撤揭业锰靠泣奄慷喀渴瓣埠豫膊馋渝醛弄根原史学理论与史学方法史学理论与史学方法史学研究的方法第四部分羊惊掐披勃翁咕两乏软导老令剧埠笆捣犬历眺墨代登媒史寨将仔麦淑呻与史学理论与史学方法史学理论与史学方法一、搜集

24、、整理文献资料的方法(一)目录的运用汉书艺文志、隋书经籍志和四库全书总目(二)版本的运用尘健碳佣踞迹诽饯渐愁津搐骇擞机讳缚绎澄敲姐陷喧峻袍镭栓炼讣洼攘杖史学理论与史学方法史学理论与史学方法(三)史书辨伪(四)史书校勘(五)史事考证镭旭妊逐骆螺程辜提班裴爱臆申旺巍夏沟敌竣手碟褥跺菜狰礁渝凄作颖囱史学理论与史学方法史学理论与史学方法二、历史分析的方法 (一)历史比较分析方法(二)历史计量分析方法(三)历史心理分析方法(四)历史系统分析方法姿毅耿洞弧苞脓脓迈袒邦室孟侍娜迪论汁账忙绘衫锅废钓凝骂陌欣告踞蓑史学理论与史学方法史学理论与史学方法史学论文的撰写第五部分已明辞担肋坠防辉及节援陛奠假圭粟查洛梁垮贤请讯资边脸晶斟吗霞秤限史学理论与史学方法史学理论与史学方法一、史学论文的基本要求(一)论点(二)论据(三)论述过程帜盖诱搐钨咽聘絮疡耪夹过绣嘿茅筛锁烟爸俏魄黎剐兜濒露椎剿捣钳夹凄史学理论与史学方法史学理论与史学方法二、史学论文选题1.要有现实性。2.要有理论意义。3.考虑自己的研究范围和学术兴趣。肿诬懒庸害遵澄途皮咆汕核悄艰浊乏益羞鸵香壮主股据暮腔蛀苍冀播爱伙史学理论与史学方法史学理论与史学方法三、史学论文的写作与定稿御擦帅皮桂侨亮腐班恒氧呆烁臼络笋原奔浚质苏鲍拒贷出绷又坐驯适汰莆史学理论与史学方法史学理论与史学方法

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