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1、8.1.1牛顿第一定律一、演示实验：阻力对物体运动的影响一、演示实验：阻力对物体运动的影响1、该实验中所用到的物理研究方法：（1）控制变量法）控制变量法：每次静止释放的高度相同，控制小车到达水平木板时的初速度一样，只改变粗糙程度。（2）科学推理法）科学推理法：在实验的基础上进行推理概括。2、实验结论实验结论：物体所受阻力越小，速度减小得就越慢，运动的距离越大。 分析推理：分析推理：物体所受阻力为零时，速度不会减小，物物体所受阻力为零时，速度不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。体将以恒定不变的速度永远运动下去。即物体的运动不需要即物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。力
2、来维持，力是改变物体运动状态的原因。二、理解牛顿第一定律1、“没有受到力的作用没有受到力的作用”具体是指两种可能情况：具体是指两种可能情况： （1）物体不受外力的作用；）物体不受外力的作用； （2）物体所受外力可以相互抵消为零。）物体所受外力可以相互抵消为零。2、物体不受外力作用时：、物体不受外力作用时：（1）原来静止的物体，会保持静止状态；）原来静止的物体，会保持静止状态；（2）原来运动的物体，会保持匀速直线运动状态）原来运动的物体，会保持匀速直线运动状态。4、牛顿第一定律揭示了运动与力的关系：力不是维持物体、牛顿第一定律揭示了运动与力的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的
3、原因。运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 即：物体的运动状态发生改变时，一定是因为受到力的作用即：物体的运动状态发生改变时，一定是因为受到力的作用。5、牛顿第一定律、牛顿第一定律并不是通过实验得出来的，并不是通过实验得出来的，而是在大量经而是在大量经验事实的基础上，进一步验事实的基础上，进一步科学推理科学推理出来的。出来的。也无法通过实验也无法通过实验来直接验证。（教材来直接验证。（教材P17最后一段）最后一段）学习单 8.1.1牛顿第一定律答案1、图略（解析：小车在竖直方向受到向下的重力G与地面对它向上的支持力F支，水平方向受到向右阻力 f阻）2、越大 越快 越小 越慢 匀速直线3-5
4、、BDC【拓展题】某物体在做匀速直线运动，则它（ ） A、一定受到力的作用 B、可能受到力的作用 C、没有受到力的作用 D、只受到重力的作用【解析】物体处于静止状态或匀速直线运动状态，受力情况【解析】物体处于静止状态或匀速直线运动状态，受力情况有两种可能：有两种可能：（1）物体不受外力作用；）物体不受外力作用；（2）物体所受外力可以相互抵消为零（平衡力）。）物体所受外力可以相互抵消为零（平衡力）。B8.1.2惯性1、自学，完成基础过关【6min】：一切物体都有保持原来运动状态保持原来运动状态的性质，这种性质叫做惯性。2、思考题（1）物体的惯性由什么决定？ 请各举一例说明惯性的利用与惯性危害的防
5、止。（2）惯性是不是一种力？（3）解释生活中的惯性现象（走路绊倒、坐车）。一、理解惯性（重要笔记）1、物体保持运动状态不变的性质，叫做惯性。2、惯性反映了物体运动状态改变的难易程度，惯性的大惯性的大小只与质量有关。小只与质量有关。物体的质量越大，运动状态越难改变，即惯性越大。3、惯性是物体固有的物理属性（与质量类似），一切物体都具有惯性。惯性与物体所处的运动状态（速度的大小、惯性与物体所处的运动状态（速度的大小、静止或运动）无关。静止或运动）无关。4、惯性不是力，不能说不能说“受到惯性（或惯性力）的作用受到惯性（或惯性力）的作用”、“获得惯性获得惯性”；只能表述为 “具有惯性”。二、惯性的应用
6、（重要笔记）1、惯性的利用助跑、踢足球、拍灰尘、紧固锤头等等。2、惯性危害的防止汽车上的安全带、安全气囊。三、解释惯性现象（本节难点）【例1】坐车问题 （教材P18“想想议议”第2题）（1）汽车）汽车突然启动突然启动（或加速）（或加速）：人和汽车原来都是静止的；突然启动后，汽车向前运动，但由于人具有惯性，会保持原来的静止状态，所以此时人相对于汽车是向后运动，从而身体会向后仰向后仰。（2）汽车）汽车突然刹车突然刹车（或减速）（或减速）：人和汽车原来是一起向前运动；突然刹车后，汽车静止，但由于人具有惯性，会保持原来向前运动的状态，所以此时人相对于汽车是向前运动，从而身体会向前倾向前倾。【例2】竖直
7、下落问题 （教材P19第4题）人在匀速直线运动的车内竖直上跳，会落在原来的起跳点。人在匀速直线运动的车内竖直上跳，会落在原来的起跳点。 理由：人在车内，原来人和车是一起水平向前运动的；竖直上跳后，由于人具有惯性，会保持原来的水平向前运动状态。此时在水平方向上，人和车还是以相同的速度运动（水平方向上是相对静止的 ），所以人最终会落回到原来的起跳点。（注意：竖直方向上的运动对水平方向的运动没有影响）AA【例3】人在匀速直线运动的车厢内立定跳远（第7题）第一步【分析原来的运动状态】第一步【分析原来的运动状态】 原来人与车是相对静止的（二者以相同的速度运动）；第二步【分析惯性】第二步【分析惯性】人跳远
8、离开接触面后，由于具有惯性，会保持原来的运动状态（具有原来的初速度）。 第三步【分析相对运动】第三步【分析相对运动】 所以以车厢为参照物时，人向各方向跳远的速度大小都相同，这和人这和人站在静止的火车上是一样的，所以朝各个方向跳都一样远。站在静止的火车上是一样的，所以朝各个方向跳都一样远。作业：作业：8.1牛顿第一定律答案牛顿第一定律答案1、增大 惯性 2、 阻力（或摩擦力） 光滑 惯性较难题：9、11、12题题目目3456789101112131415答案BBCCCDDDCDBAD16、（解释生活中的惯性现象） 第一步【分析原来的运动状态】第一步【分析原来的运动状态】 锤头和锤柄原来一起向下运
9、动； 第二步【分析惯性】第二步【分析惯性】 锤柄因为撞击而停止运动，但锤头由于具有惯性，还会保持原来向下的运动的状态； 第三步【分析相对运动】第三步【分析相对运动】 所以锤头相对于锤柄向下运动，就紧套在锤柄上了。17、（培养认真观察并记录现象的良好实验习惯）（1）现象：弹性钢片受力弯曲弹性钢片受力弯曲； 物理知识：力可以改变物体的形状。（2）现象：塑料片受到钢片的推力会飞出去塑料片受到钢片的推力会飞出去； 物理知识：力可以改变物体的运动状态。（3）现象：小钢球没有随塑料片飞出小钢球没有随塑料片飞出； 物理知识：小钢球具有惯性。18、（、（1）通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力（或摩擦力）的大小（或摩擦力）的大小。（2）每次让小车从同一高度静止释放。每次让小车从同一高度静止释放。（3）远远 小小 慢慢
