《高三历史一轮复习 第三编 世界史 第一板块 第十单元 西方工业文明的曙光—工业革命前的世界 第27讲 从文艺复兴到科学理性时代课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三历史一轮复习 第三编 世界史 第一板块 第十单元 西方工业文明的曙光—工业革命前的世界 第27讲 从文艺复兴到科学理性时代课件 新人教版（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
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2、，挑战教会的权威自然科学取得很大进展，挑战教会的权威斗争武器斗争武器文艺复兴的推动，思想解放文艺复兴的推动，思想解放思想基础思想基础封建专制统治和教会束缚阻碍资本主义发展封建专制统治和教会束缚阻碍资本主义发展政治基础政治基础新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫压迫阶级基础阶级基础欧洲资本主义经济进一步发展欧洲资本主义经济进一步发展经济基础经济基础 (1)认为人应该独立思考，理性判断认为人应该独立思考，理性判断(2)提出提出“人非工具人非工具”(3)相信主权属于人民，坚持人要自由也要自律相信主权属于人民，坚持人要自由也要自律康德康德社会契约论社会契约论
3、(1)提出提出“天赋人权天赋人权”“”“社会契约社会契约”及及“ _ ”思想思想(2)认为人类不平等的根源是财产的私有认为人类不平等的根源是财产的私有卢梭卢梭论法的精神论法的精神(1)反对君主专制，提出反对君主专制，提出“ ”学说学说(2)认为法律应当是理性的体现认为法律应当是理性的体现孟德斯鸠孟德斯鸠哲学通信哲学通信路易十四时代路易十四时代(1)抨击天主教会，反对君主专制，倡导抨击天主教会，反对君主专制，倡导_ _(2)提倡提倡“ ”，法律面前人人平等，法律面前人人平等伏尔泰伏尔泰观点观点人物及代表作人物及代表作纯粹理性批判纯粹理性批判君主立君主立宪制宪制天赋人权天赋人权三权分立三权分立人民人民主权主权文艺复兴时期人文主义的内涵文艺复兴时期人文主义的内涵宗教改革体现的人文精神宗教改革体现的人文精神启蒙运动对人文主义的新发展启蒙运动对人文主义的新发展启蒙运动对中国的影响启蒙运动对中国的影响解析解析解析解析
