《学习目的和要求PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习目的和要求PPT课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目的和要求 1了解计算机时代人们的生活变化，认识到保持人应有的敏感、理智、平和、与生机勃勃的重要性。2正确理解“科学是把双刃剑”，从而认识计算机给人类带来的利与弊。3通过独特的对比视角，掌握深入浅出地说明深奥的道理的方法。学习重点正确理解“科学是把双刃剑”，从而认识计算机给人类带来的利与弊。正确理解作者所阐述的计算机与诗人的关系 一、阅读全文，分析解决下面的问题。语句段落分析。语句段落分析。（）“在计算机时代，有一种不良倾向，那就是把数字误认为智慧。”如何理解这句话的含义？（）“如果我们以肯定为起点，得到的可能是谬误；如果我们以怀疑为起点，得到的可能是真理。”培根这句话阐明一个什么哲理？（
2、）格林斯列说“给我一个错误吧，它里面充满希望的种子，这些种子将结出成功的果实，而你固守的真理将不再开花结果。”是否正确？（）作者提到的诗人指的是哪一类人？根据课文内容理解并回答问题。根据课文内容理解并回答问题。（）作者认为“在某种程度上，当人类不能正确认识计算机的中介作用与人类自己应有的理性判断之间的关系时，计算机就有可能把人类引入歧途”，“科学是把双刃剑”，我们应如何认识计算机给人类带来的利与弊？（）今天，计算机奇迹般地改变着人类社会，未来人是否会被机器取代？（）作者认为：不必从工程师身上剔除什么，只要让他们与诗人之间建立某种关系，就会成果喜人。这样做的真正目的是，借助富有创造性的想象的奇特
3、功能，去解决那些正在被不断地注入到计算机里的“问题”。“问题”指的是什么？作者为什么将计算机与诗人联系到一起？他们之间有什么联系？二、阅读下面的一段文字，并回答文后的问题。 网络是把双刃剑_猫扑()十年前我上大学的时候没有见过电脑，只听说过“微机”，更不知道网络，电子邮件是何许事物。现在面对学生，他们说，老师我给你发邮件吧，你的QQ号码是多少；甚至是听见几个小学生之间相互议论网上看到了什么新闻。我不禁感慨，感慨十年岁月过去的匆匆，感慨这社会变化发展的真是快。网络变成了和呼吸一样稀松平常的东西，上网，对于某些人来说也成了和吃饭睡觉一样，是生活中的一部分。无论从哪方面看，网络都成为了现代生活中不可
4、缺少的一部分，网络是给我们提供精神文化产品的第四媒体，我们的生活离不开网络提供的便利、快捷。但是正如一枚硬币有两面，网络也有其两面性。对于我们网民而言，他是一把双刃剑。从网络上你可以尽享数字化生活带给你的舒适人际交往和日常生活变的更加方便和迅速；也可以不断的获取更多的知识和素材但是如果有意无意的你成为了网络不良信息的受害者或者说 是传播者，或者你把网络当作宣泄你心情垃圾的痰盂，肆意的倾倒颓废反动消极的心情，散布无聊琐碎歪曲的谣传，那么网络之于你，就成了变态人性的传递工具，你传递出的所有负面错误的信息最终会如悬在你头上的剑，最终刺向你的喉咙。谁也说不准这些信息的垃圾会什么时候戕害你自己。所以上网
5、需要自律，需要遵循一定的道德原则。网络色情业的大王都能被跨国缉拿归案，更何况河沟里面的几条小虾米。“高州城市管理者打死考上清华学生”谣言案等等不一而足。 我想这些谣言的制造者或许是对社会罪恶嫉恶如仇的人，或许是对社会心怀不满的人，但是他们寻找错了诉求的途经，他们的谣言只能造成更坏的社会影响和错误的舆论氛围，不利于事情的解决。更别说别有用心的网特们，如果还能拍着胸脯大声说自己是中国人的话，就不会说出来那些连自己老祖宗都会汗颜的谎言来了，什么秦桧是有人道主义的，岳飞不是民族英雄，恶搞我们的革命烈士牺牲的“段子”。 其次对于网络的经营和管理方来说，网络也是一把双刃剑。网络信息的传递不受时间、地点的限
6、制。一旦发布出来就被广大的网友即时所见，并能够引起迅速的互动，而且人人都能作消息的发布者，比如911事件的传播就是始自个人博客。这对于扩充网络容量是一件好事情。但是如果缺乏监管力度和频度，网络世界又会变成一个无法控制的世界。比如网络谣言、小道消息、黄赌毒的传播，网络的经营和管理者也要负担一部分责任。如果信息过滤的技术手段能够增加一 些，版主网管的把关严格一些，就能够从源头上杜绝这些信息流传泛滥。网络都已经被公认为“第四媒体”，网络的管理者就应该站在一定高度来认识网络和管理网络。对于和谐网络环境的营造，不仅仅需要网民自律还需要网站经营管理者的他律。而且我觉得大家之所以喜欢在网上“猎奇”也反衬出我
7、们提供的其他网络产品不够诱人，相对于网络这个先进的传播介质落后了，满足不了大家的需要，才会把目光转向什么“内幕”、“报料”、“隐私”这类字眼，怎么能一味的责怪网民的品味粗俗格调不高呢，是精品太遥不可及啊。难道这不是令人深思的吗？1、根据文章下列观点分析错误的是（ ）A、作者认为把网络当作宣泄心情垃圾的痰盂的行为是一种人性的变态。 B、网络是给我们提供精神文化产品的第四媒体，我们的生活离不开网络C、作者认为大家喜欢上网猎奇原因是网络产品不够诱人，不能责怪网民品味粗俗 D、人人都能作消息的发布者，这对于扩充网络容量是一件好事情，但我们也应看到网络世界又会变成一个无法控制的世界2、“你传递出的所有负
8、面错误的信息最终会如悬在你头上的剑，最终刺向你的喉咙。”对这句话理解错误的是（ ）A、网络是大家共享的，你如何对待别人，别人也会如何对待你。B、利用网络进行网络谣言、小道消息、黄赌毒的传播，也会使自己丧失理性的判断而误入歧途。C、人人都能作消息的发布者，网络上的信息会让人无所适从，哑口无言。D、作者强调网络带给人们便利的同时也会传播垃圾，所以网民要自律，网络管理者也要负起责任来 三、学生根据课文的内容和下面的材料，分组讨论。来自新华网的资料说“如今在网络流行的大学校园里，大学生们的读书生活正受到网络的猛烈冲击。西安一些高校的调查显示，大学生读书时间正在惊人地减少，传统的通过阅读书籍获取知识的习惯正在改变。”有人说现代文明是把“双刃剑”。对于网络这一上世纪90年代逐渐普及起来的现代技术来说，在为信息沟通带来极大便利的同时，也让人伤痕累累。也许他们拥有了网络中的迷幻世界，却失去了这个现实世界的温暖。请你谈谈对网络的认识。
