《小班常规习惯养成8大环节要点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班常规习惯养成8大环节要点（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班年级组一、xx 好时光：现状：小班的孩子现在已经基本熟悉幼儿园的生活，大部分孩子都会主动或在成 人的提醒下有礼貌地向老师问好，存在的问题：1、不会有序的叠衣服。2、衣服摆放凌乱感不整齐。3、喜欢带小物品，不会保管。叠上衣：衣服小宝宝，快快来睡觉，先来点点头，左手抱一抱，右手抱一抱，再来 弯弯腰，都是好朋友，整齐来排好。叠口罩：口罩 xx,袋袋藏藏，兜里放放。叠围巾：小围巾，真漂亮，一边短，一边长，短边叠的四方方。叠帽子：摘下帽子，放在桌上，压压、摆摆，多么漂亮。放放好：打开小门一一先放衣裳一一围巾做做一一帽子躺躺一一整整齐齐一一小门关上（衣橱真整齐）通过叠叠乐、放放好，孩子们带着成功的喜悦
2、开始一天的生活。二、趣味来盥洗：一天洗几次手：餐前餐后、便前便后、喝水前、运动后、游戏后、回家后三个关键时刻：饭前、便后、户外活动后存在的问题：水龙头开得太大，有时溅的满身都是六步洗手法：湿 搓 冲 捧 甩擦点点击破：捂袖口 - 开关水龙头- 香香的小手 -泡泡冲干净- 擦擦小手 - 抹香香捂袖口 ：（儿歌）小袖子呀爬高山，一爬爬到胳）W 中间，袖子高高露手腕，洗洗小 手真方便。开关水龙头：轻轻打开水龙头，哗啦水儿流，我用红线拴住你，节约用水记心头。香香的小手：亲亲小肥皂，双手来回跑，小手滑溜溜，搓出白泡泡。泡泡冲干净：小泡泡，滑溜溜，清清水，冲一冲，冲手心，冲手背，手腕也要冲干净。擦擦小手：
3、小毛巾，手中拿，先擦小手心，再擦小手背，手腕、胳臂最后擦，再把毛 巾送回家。洗洗小手：挽起小袖子，打开水龙头，水儿细细流，淋湿小小手，打上小肥皂，双手 搓一搓，手心和手背，还有手指头，小手冲干净，还要甩三甩，毛巾擦一擦， 小手真干净。为什么小班孩子袖子总是湿：洗手时，手放低，指尖向下垂。（及时进行个别指导）三、xx 进餐点：要求：知道小勺小碗的名字，不掉饭，嚼嚼咽咽，饭前喝点汤，吃饭菜有先有 后。存在问题：偏食、挑食比较严重（食物 xx）:面食蔬菜和水果， 每天要吃不能少， 鸡鸭鱼肉虾蛋奶， 不多不少要正好，巧克力、糖果和肥肉，每天少吃要记牢。不挑食：白米饭，我要吃，绿青菜，我要吃，红烧鱼，我
4、要吃，豆腐、鸡蛋我要 吃，啊呜全吃光。嚼嚼咽咽：小牙齿，xx,细细嚼，慢慢咽。添饭的多少，可因人而异，对于胃口大的孩子可以多乘点饭菜。对于胃口 较小的孩子也不要勉强他多吃，不利于健康。对于吃饭慢一点的孩子，可分多次乘饭菜。，第一次饭菜相对少一些，吃完了再添，对于不想吃的饭菜，鼓励 孩子适当尝一尝，老师要适时加以表扬，相信经过一段时间的努力，偏食、挑食的习惯一定会有所改善。怎么来漱口：漱口歌：手拿小口杯、喝口清清水，鼓起腮，闭起嘴，咕噜吐出水咕噜噜：抬起头，闭上嘴，咕噜三下吐出水。四、科学来饮水：小班幼儿的特点是兴奋过程强于抑制过程，活泼好动，注意力不集中，喜 欢做白己的事情。他玩起来，吃饭、喝
5、水、大小便，什么都顾不得了。所以， 每天要安排幼儿定时喝水的时间。如：上午，第一节教育活动结束后让幼儿喝水，课间操、户外活动回来后喝 水，午饭后喝水。起床后喝水，户外活动后喝水。日久天长，较多的幼儿逐步 从需提醒变为到时间能主动去做。饮水儿歌：小朋友，来喝水，你先我后不拥挤。排好队伍到橱前，伸手去拿小口杯。接水接到半口杯，接好水后回座位。轻轻吹，慢慢喝，喝完水杯放回橱。饮水儿歌：排好队，去喝水，先他人 后白己。取到杯，再接水，喝多少，接多少，慢慢喝，别呛着，安全饮水很重要。五、轻松如厕去；教育目标：提高幼儿入厕白我服务能力，能够比较熟练的脱、提裤子，学习擦屁股， 达到技能方面的轻松如厕。女孩：
6、先迈腿、再脱裤子，要将裤子脱低一些，用手拉住裤裆以免尿湿。小便后，先提好裤子，再下台阶，提裤子的方法：一件的提，前面后面都要提起来擦屁股：卫生纸先折一半一一由前往后擦擦擦一一卫生纸再折一半一一由前往后擦擦 擦一一屁股擦好了 一一再来冲一冲一一打上肥皂洗一洗一一擦擦小手真干净六、甜蜜午睡时：睡前问题：1、脱衣服潦草从事2、不能较快安静下来。整理鞋子：鞋子碰一碰：脚尖碰一碰，脚跟碰一碰，线上碰一碰，小鞋多高兴。钻被窝：先开一扇门，躺下把脚伸，小门关关紧，被窝暖又亲。脱袜子：缩起小脖子，拉长小鼻子，弯弯小身子，住进小房子。起床操：搓搓手 搓搓脸 搓搓耳 敲敲头 转转肩 伸伸臂 吸吸腿一 抬抬腿拉长身
7、锤臂锤锤腿起床喽整理歌：穿上衣，穿裤子，找找看看小标记，前前后后分得清。翻衣领，整整平，扣子，对对平，穿鞋子，弯弯靠。镜子里面照一照，干净整齐好宝宝。七、运动懂白护；一起去散步：i系你走我也走，跟着老师走，大家在一起，开心散步了。出汗了：跑呀跑，跳呀跳，嘻嘻嘻，出汗了，哇，别急、别急，等一会再摘帽。xx 的味道：太阳升起来，暖暖好味道，晒晒手，晒晒脚，晒晒肚子晒晒腰上下楼：扶好小扶手，看好台阶走，脚尖对台阶，一个跟着一个走。（高高的楼梯我不怕，我会白己来上下，手扶栏杆慢慢下，老师夸我好娃娃。）人、幸福离园曲：一个温馨的拥抱，一次身体的接触，都会拉近老师和孩子的距离，也会让孩子忘记一天不好的记忆，只留下美好的回忆，让我们给孩子一个拥抱吧！仪表整理儿歌：小手伸进袖窝窝，捏住袖口往下拉，拉拉里，拉拉外，里里外外都舒服。小裤腰，张开口，小秋衣，往里走，塞塞前，塞塞后，肚脐藏里头。在对以上常规的培养中，我们一定不要忘记请家长们给予配合，平时我们可通过与家长交谈， 家长园地， 信息平台交流等方式， 让家长认识到教会孩子 洗手、入厕等常规是培养孩子融入集体生活的重要一步，请家长在家中教会孩 子便后擦屁股，督促孩子养成饭前便后洗手的习惯，放手让孩子白己做白己力 所能及的小事。相信在家长的配合下，孩子的独立生活能力一定会越来越强。
