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1、将进酒君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。诗人：李白自然界水循环优质赛课剖析主讲人：陈双双自然界的水循环山山东省鄄城省鄄城县第一中学第一中学自然界水循环优质赛课剖析课标解读新新课标要求：运用示意要求：运用示意观察察图，说明水循明水循环的的过程及其地理意程及其地理意义。重点、重点、难点：点：l说出水循出水循环的的过程和主要程和主要环节l掌握水循掌握水循环的地理意的地理意义。自然界水循环优质赛课剖析考情分析考情分析2012年山年山东学学业水平水平10-11题2016年山年山东学学业水平水平7-8题2016年上海学年上海学业水平水平18-19题自然界水循环优质
2、赛课剖析2、水的三种状、水的三种状态和空和空间分布？分布？3、水圈的主体是？、水圈的主体是？4、陆地水包括哪些？地水包括哪些？5、陆地水体的主体是？地水体的主体是？6、我、我们目前主要利用的是哪几目前主要利用的是哪几种水体？种水体？设疑自探水圈的构成3分分钟阅读书本本54页，完成下列自探提，完成下列自探提纲。每每题5分分1、水圈的、水圈的组成及性成及性质是什么？是什么？自然界水循环优质赛课剖析一相互一相互联系的水体：系的水体：水的三态分布特点数量特征气态水气态水液态水液态水固态水固态水2.水的三种状水的三种状态和空和空间分布分布最广最广最少最少次之次之最多最多地球淡水的主体，水地球淡水的主体，
3、水量量约占淡水占淡水总量的量的2/3仅在高在高纬、高山或特、高山或特殊条件下才能存在殊条件下才能存在设疑自探1.水圈的水圈的组成和性成和性质（1）组成：气成：气态、固体、液、固体、液态水。水。（2）性）性质：连续但不但不规则的圈的圈层。自然界水循环优质赛课剖析水圈的构成3、水圈的主体是：4、陆地水主要包括哪些？5、陆地水体的主体是：6、我们目前主要利用的是：海洋水海洋水冰川冰川河流水、湖泊水、浅河流水、湖泊水、浅层地下水地下水设疑自探每每题5分分包括河流水、湖泊水、沼包括河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等地下水、冰川水、生物水等自然界水循环优质赛课剖析全球水液
4、液态淡水淡水人人类可利用可利用节约用水用水自然界水循环优质赛课剖析1 1、地球上淡水的主体是（、地球上淡水的主体是（ ）A A海洋水海洋水 B B冰川冰川 C C河流水河流水 D D淡水湖泊水淡水湖泊水2.2.与人与人类关系最密切的水体是（关系最密切的水体是（ ）A A 河水河水 B B 冰川冰川 C C 井水井水 D D 湖泊水湖泊水B BA A题组过关关每每题5分分自然界水循环优质赛课剖析大气降水大气降水补给高山冰川或冰雪高山冰川或冰雪融水融水补给湖泊水湖泊水补给地下水地下水补给解疑合探想一想：想一想：1、河流水有哪些来源（、河流水有哪些来源（补给）呢）呢?2、河流与湖泊的关系密切。分析二
5、者之、河流与湖泊的关系密切。分析二者之间的的补给关系。关系。注意：河流的注意：河流的补给类型有型有很多，一条河流可能有几很多，一条河流可能有几种种补给来源，但具体到某来源，但具体到某一河段以某一种一河段以某一种补给为主。主。如如长江上游地区以冰川江上游地区以冰川补给为主，下游以大气降水主，下游以大气降水补给为主，整条河流最主主，整条河流最主要的形式是大气降水。要的形式是大气降水。 时间为：5 5分分钟 每每题1010分分展示要求展示要求: :1.1.口口头展示：声音洪亮，吐字清晰。展示：声音洪亮，吐字清晰。2.2.非展示同学要非展示同学要结合展示，迅速合展示，迅速记录，认真的真的纠错和和补充并
6、做好点充并做好点评准准备。自然界水循环优质赛课剖析洪水期洪水期枯水期枯水期洞庭湖洞庭湖长江江 2、河流与湖泊的关系十分密切。分析它、河流与湖泊的关系十分密切。分析它们之之间的的补给关系？关系？枯水期，湖泊枯水期，湖泊补给河流；河流；丰水期，河流丰水期，河流补给湖泊。湖泊。 自然界水循环优质赛课剖析河流丰水期河流丰水期河流枯水期河流枯水期河流与地下水的补给关系自然界水循环优质赛课剖析1.水循环的概念和发生领域 （1）水循环是指自然界的水在 、 、 、 四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 （2）自然界中水循环发生的领有： 、 、 。 水圈水圈大气圈大气圈岩石圈岩石圈生物圈生物圈海洋和海洋和陆地
7、之地之间陆地和地和陆地上空之地上空之间海洋与海洋上空之海洋与海洋上空之间二二. 水循水循环的的过程和意程和意义设疑自探2分分钟时间，阅读书本本55页，完成下列，完成下列问题，每，每题5分分自然界水循环优质赛课剖析海海 洋洋水汽水汽输送送地下径流地下径流地表径流地表径流下渗下渗植物蒸植物蒸腾蒸蒸发降水降水降水降水蒸蒸发基基 岩岩3.3水循水循环示意示意图自然界水循环优质赛课剖析蒸蒸发降水降水降水降水水汽水汽水汽水汽输输送送送送地下径流地下径流地下径流地下径流地表径流地表径流下渗下渗下渗下渗海海陆间循循环典例：典例：长江流江流域的水循域的水循环黄河奔流到海不复回？正确黄河奔流到海不复回？正确吗自然
8、界水循环优质赛课剖析海上内循海上内循环典例：未登典例：未登录的台的台风水循水循环自然界水循环优质赛课剖析陆地内循地内循环典例：塔里木河流典例：塔里木河流域的水循域的水循环自然界水循环优质赛课剖析图中构成海中构成海陆间水循水循环的有哪些的有哪些环节？（填序号）？（填序号）海陆间循环海上内循环陆地内循环 每每题5分分自然界水循环优质赛课剖析 人人类活活动对水循水循环的影响的影响 跨流域跨流域调水水、修建水修建水库人工降雨人工降雨砍伐森林砍伐森林地表径流地表径流 降水降水蒸蒸发答答对5分分自然界水循环优质赛课剖析【案案例例分分析析】“黄黄河河之之水水奔奔流流不不到到海海”，黄黄河河断断流流逐逐年年加
9、加剧。1972年年至至1998年年的的27年年中中，有有21年年下下游游出出现断断流流。进入入20世世纪90年年代代，几几乎乎年年年年断断流流，1997年年断断流流河河段段上上延延至至距距河河口口约780千千米米的河南开封。的河南开封。1 1、黄河下游断流可能与哪些自然因素有关？、黄河下游断流可能与哪些自然因素有关？ 气候气候变暖、降水减少等暖、降水减少等2 2、黄河下游断流可能与哪些人、黄河下游断流可能与哪些人为因素有关？因素有关？ 水资源管理不协调,上中游地区过度度引引用用黄黄河河水水。人口、经济迅速发展、原始灌溉方式、水体污染严重导致水荒等3 3、人、人类可以采取哪些措施可以采取哪些措施
10、缓解或者避免黄河断流？解或者避免黄河断流？水水资源的源的统一一调度、修建水度、修建水库、跨流域、跨流域调水、植水、植树造林等造林等拓展延伸自然界水循环优质赛课剖析2 2）迁移交）迁移交换作用：作用：1 1）平衡更新作用：）平衡更新作用： 4 4）影响塑造作用：）影响塑造作用：植物植物蒸蒸腾2、水循环的地理意义 3 3）联系系调节作用：作用：使水使水资源不断更新源不断更新, ,维持全球水的持全球水的动态平衡平衡进行能量交行能量交换和物和物质转移移是海是海陆间联系的主要系的主要纽带不断塑造着地表形不断塑造着地表形态自然界水循环优质赛课剖析（2016年年.山山东夏季高中学夏季高中学业水平考水平考试）
11、“海绵城市”比喻城市像海绵一样，具有吸收、蓄存、渗透、净化雨水等功能，目前我国正在积极试点海绵城市建设。读海绵城市示意图，完成12题。学考真学考真题链接接1海绵城市建设对城区水循环环节的影响，主要表现在（ ）A增加大气降水 B增加下渗和地下径流 C减少地表水蒸发 D减少水汽蒸发2建设海绵城市的有效措施是（ ）A增加城区绿地面积 B增加城区硬化面积 C加快城市交通建设 D合理布局城市商业区每每题5分分自然界水循环优质赛课剖析 （2012年山年山东学学业水平）水平）读下图，回答34题。3在图示水循环的各个环节中，受人类活动影响最大的是 ( ) A.蒸发 B地表径流 C降水 D水汽输送4.能够密切联
12、系大气圈、水圈、岩石圈、生物圈，并促进各圈层间物质迁移和能量交换的是 ( ) A大洋环流 B.水循环 C.大气环流 D岩石圈物质循环自然界水循环优质赛课剖析相互联系的水体空间分布水循环的过程和意义过程意义类型环节存在形式自然界的水循环小小结：自然界水循环优质赛课剖析小小组总结!自然界水循环优质赛课剖析自然界水循环优质赛课剖析 人人类活活动对水循水循环的影响的影响 跨流域跨流域调水水、修建水修建水库人工降雨人工降雨砍伐森林砍伐森林地表径流地表径流 降水降水蒸蒸发自然界水循环优质赛课剖析谢谢观赏再见！自然界水循环优质赛课剖析相互联系的水体空间分布水循环的过程和意义过程意义内因、外因环节类型存在形式
13、自然界的水循环小小结：自然界水循环优质赛课剖析 跨流域跨流域调水水 修建泄洪渠修建泄洪渠 修建水修建水库 人工增雨人工增雨 植被破坏植被破坏 围湖造田湖造田 兴建城市建城市地表径流地表径流降水蒸腾、下渗地表径流下列人类活动影响的是水循环的哪些环节？地表径流蒸腾、下渗自然界水循环优质赛课剖析大气降水大气降水补给高山冰川或冰雪高山冰川或冰雪融水融水补给湖泊水湖泊水补给地下水地下水补给想一想：想一想：河流水有哪些来源（河流水有哪些来源（补给）呢）呢?解疑合探自然界水循环优质赛课剖析问题： “黄河之水天上来，奔流到海不复还” ，从地理学角度来看，诗词前半句描述的黄河主要的补给形式是 ，后半句的说法对吗
14、？ 不不对，因，因为海洋水、大气水和海洋水、大气水和陆地水之地水之间不断不断进行着行着转化。化。大气降水大气降水自然界水循环优质赛课剖析自然界水循环优质赛课剖析、水循环的意义(3)维持全球水量平衡(1)海陆联系的纽带(2)塑造地表形态(4)调节全球热量平衡自然界水循环优质赛课剖析思考：思考： 1、2007年10月台风“罗莎”对我国造成了一定影响，它主要参与了 循环。 2、长江和塔里木河分别参与了 循环和 循环。练习： 三个循环中，水量最小的是 ， 最大的是 ， 与人类联系最密切的是 。陆地内循地内循环海上内循海上内循环海海陆间循循环海海陆间海海陆间陆地内地内自然界水循环优质赛课剖析想一想：想一想：陆地水有那些地水有那些类型呢型呢 ?河流水河流水湖泊水湖泊水土壤水土壤水地下水地下水冰川水冰川水生物水生物水想一想：想一想：河流水从哪里来的呢河流水从哪里来的呢 ?自然界水循环优质赛课剖析
