2019秋八年级英语上册Unit8HowdoyoumakeabananamilkshakePeriod2预习案课本P59_P60课件新版人教新目标版.ppt

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1、Period 2 预习案案(课本本P59P60)Unit 8 How do you make a banana milk shake?目录contents学学习目目标课前前预习思考探究思考探究学学习目目标目录contents学习目标1.描述制作过程或步骤。2.可数和不可数名词。3.以howmuch/howmany开头的问句。预习检测目录contents名词1.食糖_2.干酪;奶酪_3.玉米;谷物_4.机器;机械装置_5.片;块;段_一、必背一、必背单词课前预习sugarcheesecornmachine piece名词6.洞;孔;坑_7.夹心面包片;三明治_8.黄油;奶油_动词9.掘(地);凿

2、(洞);挖(土)_一、必背一、必背单词课前预习hole sandwichbutter dig二、重点短二、重点短语1.植树_2.洗衣服_3.一片_4.从带出_5.一勺_课前预习plant a tree /plant treeswash clothes a piece (of) take outfromone spoon (of)课前预习三、三、经典句型典句型1.你怎样做香蕉奶昔?首先,剥掉香蕉皮。接下来,把香蕉放入食物搅拌器里。然后,把牛奶倒入食物搅拌器里。最后,打开食物搅拌器。How do you make abananamilkshake?First,peelthebananas.Next

3、,put the bananas intheblender.Then,pourthemilkintotheblender.Finally,turnontheblender.课前预习三、三、经典句型典句型2. 我们需要多少香蕉?我们需要三根香蕉。How many bananasdoweneed?Weneedthreebananas.课前预习三、三、经典句型典句型3.我们需要多少酸奶?我们需要一杯酸奶。Howmuchyogurtdoweneed?Weneedonecupofyogurt.四、根据以上重点短四、根据以上重点短语和句型完成句子,和句型完成句子,词数数不限。不限。1.我们经常在三月种树。

4、Weoften_inMarch.2.我可以帮助妈妈洗衣服。Icanhelpmymom_.课前预习plant treeswash clothes 3.他刚刚把书从抽屉里拿出来。He_thebooksfromthedrawerjustnow.4.他今天早上吃了一片面包。Hehad_breadthismorning.课前预习took outa /one piece of5.我们需要一勺糖。Weneed_sugar.课前预习a /one spoon of目录contents思考探究思考探究可数名可数名词和不可数名和不可数名词观察以下例子,总结规律。anapple/abottleofapplejuice

5、;threeeggs/threepiecesofbread1.(1)可数名词是表示_计数的事物名词。它有_、_形式之分,思考探究可以可以单数数复数复数;而且可以直接用不定冠词_/_或具体的_,如one,two,three等修饰。思考探究aan数数词(2)不可数名词是表示_计数的事物名词。它没有_形式,但有量的变化,并且不能使用_或_直接修饰,如要表示确切的数量,要用“数词+可数名词+of+不可数名词”结构。思考探究不可以不可以复数复数不定冠不定冠词数数词2.有些名词既可作可数名词又可作不可数名词,如chicken,orange,glass等,但意义有所不同。如:Twoglassesof_(or

6、ange)aremadeoutofsix_(orange).思考探究orangeoranges3.some,many,afew,few,alotof,lotsof等词语可修饰可数名词;some,much,little,alittle,alotof,lotsof等词语可修饰不可数名词。在以上这些词语中_等词语既可修饰可数名词又可修饰不可数名词。思考探究some, a lot of, lots of4.对可数名词的数量提问时用(1)_;对不可数名词的量提问时用(2)_,但对不可数名词前表示数量的名词修饰语提问要用(3)_。(4)_wateristhereinthebottle? Onlyalittle.思考探究how manyhow muchhow manyhow much(5)_picturescanyouseeonthewall? Three.(6)_cupsofteaarethereonthetable? Fourcups.思考探究How manyHow many谢谢观看!

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