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1、第三课第三课 第二框第二框生命因独特而绚丽生命因独特而绚丽指纹、脚印、签名、身高、体型、声音、生日、血型、性格、特长、能力、兴趣爱好、习惯、气质等看一看看一看我们的独特印记、风格和特点：我们的独特印记、风格和特点： 人的生命的独特性不仅表现在外人的生命的独特性不仅表现在外表形象上，更多的表现在内在方面。表形象上，更多的表现在内在方面。填一填填一填 请同学们仔细填写书本请同学们仔细填写书本的表格，并思考世界上有没完全一的表格，并思考世界上有没完全一样的生命体？样的生命体？划线划线1 1：P27P27 每个生命都是每个生命都是独一无二独一无二的、的、不可替代的，都有自己不可替代的，都有自己独特的风
2、独特的风格和特点格和特点。人的人的生命生命的独的独特性特性人与人与其他动物、植物、其他动物、植物、微生物等生命微生物等生命相比相比人与人与人人之间之间相比相比 人人与其他其他动物、植物、物、植物、微生物等生命相比有那些微生物等生命相比有那些独特之特之处? ?看谁说得多：看谁说得多：苹果打在苹果打在牛牛顿顿头上，结头上，结果牛顿发现果牛顿发现 了了 ？万有引力定律万有引力定律如果，苹果如果，苹果打在打在兔子兔子头头上，兔子会上，兔子会想到什么？想到什么？跑！跑！为什么会这样呢？为什么会这样呢？因为牛顿有作为人的智慧！因为牛顿有作为人的智慧！划线划线2 2：人的生命独特性人的生命独特性突出表现突出
3、表现在在 与其他动物、植物、微生物等与其他动物、植物、微生物等生命相比，生命相比，人类的生命人类的生命最具智慧最具智慧。人的人的生命生命的独的独特性特性人与人与其他动物、植物、其他动物、植物、微生物等生命微生物等生命相比相比人类利用智慧创造了什么？人类利用智慧创造了什么？虽然没有鸟的羽翼，人类可虽然没有鸟的羽翼，人类可以飞上蓝天！以飞上蓝天！虽然没有鱼的腮鳍，人也可虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋以遨游海洋虽然没有猎豹的矫健的步履，虽然没有猎豹的矫健的步履，人也能日行千里人也能日行千里虽然没有萤火虫的荧光，人虽然没有萤火虫的荧光，人也能将黑夜变成白昼也能将黑夜变成白昼虽然生活在今天，人可以了
4、虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去解亿万年前的过去 秦秦陵陵考考古古采采用用探探地地雷雷达达，可可能能还还有有更更大大的的兵兵马马俑俑待待出出土土虽然生活在现在，人可以放虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来眼美好的未来人与人相比：人与人相比：探索思考：探索思考：与其他生与其他生物相比，人类最具有物相比，人类最具有智慧，那么人与人之智慧，那么人与人之间呢？又有哪些独特间呢？又有哪些独特性呢？性呢？活动活动 ：他是谁？：他是谁？活动要求：活动要求：根据图片猜猜图片中的根据图片猜猜图片中的人是谁，并说说他们的特点。人是谁，并说说他们的特点。他是谁？他是谁？周周杰杰伦伦（唱唱歌歌好好听听，中中国
5、国台台湾湾华华语语流流行行歌歌手手）他是谁？他是谁？姚姚明明（高高个个子子，篮篮球球运运动动员员）他是谁？他是谁？比比尔尔盖盖茨茨（喜喜欢欢思思考考，微微软软公公司司前前董董事事长长，世世界界首首富富）乔布斯：特点：敢于改革和创新他是谁？他是谁？袁袁隆隆平平（喜喜欢欢钻钻研研，中中国国杂杂交交水水稻稻育育种种专专家家）人的人的生命生命的独的独特性特性人与人与其他动物、植物、其他动物、植物、微生物等生命微生物等生命相比相比人与人与人人之间之间相比相比划线划线3 3：P28P28最后一段最后一段 人的生命独特性人的生命独特性更多地表现在更多地表现在，每个人的每个人的个性品质、人生道路、实个性品质、
6、人生道路、实现人生价值现人生价值的方式都是与众不同的。的方式都是与众不同的。思考：思考：l姚明在姚明在NBANBA赛场上可谓星光四射。和普赛场上可谓星光四射。和普通人相比，姚明的优势是什么？通人相比，姚明的优势是什么？l如果让姚明练体操或举重的话，这些如果让姚明练体操或举重的话，这些项目是否适合他？结果会怎样？项目是否适合他？结果会怎样？ 划线划线P29P29姚明之所以有了现在的成功，姚明之所以有了现在的成功，是因为是因为他发挥了自己的优势，选择了一条适合他发挥了自己的优势，选择了一条适合自己的自己的、独特闪光的成才、独特闪光的成才之路之路，为社会，为社会贡献自己的智慧和才能。贡献自己的智慧和
7、才能。P29第一段第二句) 我们要充分发掘并展现自己的独特我们要充分发掘并展现自己的独特魅力，努力让自己变得更好。魅力，努力让自己变得更好。 （P29第二段第二句) 独独特特性性展现独特的魅力展现独特的魅力怎么做？怎么做？类类二、展现独特的魅力二、展现独特的魅力 姚明、比尔有了适合他们自己的独姚明、比尔有了适合他们自己的独特的选择，请你也根据自己的特点选择特的选择，请你也根据自己的特点选择适合自己的成才之路，并说一说这样选适合自己的成才之路，并说一说这样选择的理由。择的理由。 我的理想、我的选择：我的理想、我的选择：我的理想是成为一名我的理想是成为一名 ，我的理想是，我的理想是根据根据 来决定
8、的，我计划通过来决定的，我计划通过 途径来途径来实现它。实现它。 划线划线4 4： 我们要根据自己的个性，发挥自己的优我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才之路，势，选择适合自己的、独特闪光的成才之路，为社会贡献自己的智慧和才能。为社会贡献自己的智慧和才能。 （P29第一段第二句) 我们要充分发掘并展现自己的独特魅力，我们要充分发掘并展现自己的独特魅力，努力让自己变得更好。努力让自己变得更好。 （P29第二段第二句) 教师寄语：教师寄语：天生我材必有用！天生我材必有用！ 人生而不同。每一个人的出生和存在，本人生而不同。每一个人的出生和存在，本来就是一个生命的奇迹。
9、世界因每个人的不来就是一个生命的奇迹。世界因每个人的不同而显得异彩纷呈。无论别人怎样看待你，同而显得异彩纷呈。无论别人怎样看待你，无论你在长相、能力、成绩等方面有多少不无论你在长相、能力、成绩等方面有多少不如意，你也要永远喜欢自己。我们每个人都如意，你也要永远喜欢自己。我们每个人都是大自然的造化之物，天生我材必有用。人是大自然的造化之物，天生我材必有用。人的一生，就应该是拼命发挥自己特长的一生，的一生，就应该是拼命发挥自己特长的一生，而不是拼命克服自己短处的一生。同学们，而不是拼命克服自己短处的一生。同学们，让我们悦纳自己、欣赏自己，为自己设计一让我们悦纳自己、欣赏自己，为自己设计一条闪光的人
10、生之路吧！条闪光的人生之路吧！ 我感悟：我感悟：我们要充分发掘并展我们要充分发掘并展现自己的独特魅力，努力现自己的独特魅力，努力让自己变得更好。让自己变得更好。 （P29第二段第二句) 练习题练习题1.1.对人类生命独特性的对人类生命独特性的 理解正确的（理解正确的（ ）每个人都是独一无二的，因此应该我行我每个人都是独一无二的，因此应该我行我素素每个人都有独特的成长道路，不应一味模每个人都有独特的成长道路，不应一味模仿别人仿别人认真分析自己的个性特点，选择适合自己认真分析自己的个性特点，选择适合自己的成才之路的成才之路走自己的路完全由自己决定，不考虑别人走自己的路完全由自己决定，不考虑别人的的
11、 意见意见 A. B. C. D. C2.2.在这个世界上，你不可能找到一个与你样在这个世界上，你不可能找到一个与你样貌、脾气、性格、生活环境都相同的另一貌、脾气、性格、生活环境都相同的另一个人，也就是说每个人都是独一无二的，个人，也就是说每个人都是独一无二的，这体现在这体现在（ ）A. A. 弄个与众不同的发型弄个与众不同的发型B. B. 穿奇装异服穿奇装异服C. C. 每个人的个性品质、人生道路、实现人生每个人的个性品质、人生道路、实现人生 价值的方式和途径都不同。根据自己的特价值的方式和途径都不同。根据自己的特点来选择自己人生道路点来选择自己人生道路D. D. 任何时候学一些所谓的任何时
12、候学一些所谓的“明星明星”说过的话，说过的话， 用一些似通非通的词，故意炫耀。用一些似通非通的词，故意炫耀。c3、（单选）著名音乐家胡赫曾经对贝多芬说：“你不应该成为第二个莫扎特，你应该成为一个贝多芬。”这句话（）告诫贝多芬做人要有骨气告诫贝多芬要根据自己的特点发挥自己的优势说明了莫扎特在音乐方面没有什么成就说明了每个人的生命都有自己的独特性A、 B、 C、 D、4 4、人与其他动物、植物等生命相、人与其他动物、植物等生命相比，其突出的表现是（比，其突出的表现是（ ）A A、人的寿命是最长的、人的寿命是最长的B B、人的身高、体重比起别的动物、人的身高、体重比起别的动物来更有特点来更有特点C
13、C、人类的生命最具有智慧、人类的生命最具有智慧D D、人能够适应自然界、人能够适应自然界C认识你自己，悦纳自我认识你自己，悦纳自我 父母给予我们的生命，是我们在父母给予我们的生命，是我们在这个世界上所得到的最珍贵的礼物。这个世界上所得到的最珍贵的礼物。不管你是高个子还是矮个子，长得俊不管你是高个子还是矮个子，长得俊还是丑、是胖还是瘦，你就是你！在还是丑、是胖还是瘦，你就是你！在这个世界上，你是独一无二的！这个世界上，你是独一无二的！ 01跑得最快的生物？02跳得最高的生物？03游得最快的生物？04体型最大的生物？猎豹125km/h跳蚤身高100多倍旗鱼120km/h蓝鲸100多吨01人能跑得多
14、快？02人能跳得多高？03人能游得多快？04人能长得多高？40.5km/h2.45m7.7km/s2.72m 既然我们人类不是世界上跑得最快、跳得最高、游得最快、长得最大的生命，那么是什么让我们不被自然淘汰呢？ 划线划线2 2：人的生命独特性人的生命独特性突出表现突出表现在，在，与其他动物、植物、微生物等生与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命命相比，人类的生命最具智慧最具智慧。（P28） 人的生命的独特性人与动植物比：人与动植物比：最具智慧最具智慧人与人人与人相比相比体貌特征体貌特征个性品质个性品质人生道路人生道路实现人生价值实现人生价值方式的多样性方式的多样性独特独特的成的成才之才之路路选择选择
