《西师大版数学二年级上册1.1 乘法的初步认识ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师大版数学二年级上册1.1 乘法的初步认识ppt课件（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学二年级 数学上册西南师大版西南师大版课件课件PPT第一单元第一单元 表内乘法（一）表内乘法（一）1 1 乘法的初步认识乘法的初步认识课件课件PPT3.会读、会写乘法算式，知道乘法算式各部分的名称。1.初步理解乘法的意义。2. 知道几个相同加数相加可以用乘法计算。学习目标学习目标课件课件PPT（1）先将前两个数相加；（2）再将加得的和与第三个数相加；（3）按此顺序，依次计算。你知道怎样求几个相同加数的和吗？复习导入复习导入课件课件PPT先将前两个数相加例 计算。 解答：和与第三个数相加复习导入复习导入12 12 25 424+4+4= 3+3+3+
2、3=5+5+5+5+5= 7+7+7+7+7+7=依次计算课件课件PPT共植了多少棵树？情景导入情景导入1 1课件课件PPT方法一：用加法计算8+8+8+8=32（棵）4+4+4+4+4+4+4+4=32（棵）探究新知探究新知课件课件PPT探究新知探究新知第一个加法算式表示4个8相加，第二个加法算式表示8个4相加。每个算式中的加数都是相同的，像这样求几个相同的加数的和是多少，可以用乘法计算。课件课件PPT方法二： 用乘法计算84=32（棵） 读作：8乘4等于32。48=32（棵） 读作：4乘8等于32。 乘号读乘法算式时，按照从左到右的顺序依次去读。探究新知探究新知课件课件PPT共有多少盆花？
3、情景导入情景导入2 2课件课件PPT方法一：用加法计算3+3+3+3+3+3=18（盆）探究新知探究新知课件课件PPT方法二：用乘法计算36=18（盆）63=18（盆） 探究新知探究新知课件课件PPT在乘法算式中，乘号左右的两个数叫因数，乘得的结果叫积。探究新知探究新知 6 3 = 18 因数 因数 积课件课件PPT解题思路：1.看图写出加法算式和乘法算式。每行有5个共有3行五角星典题精讲典题精讲加法算式： 或 乘法算式： 或 课件课件PPT解答：典题精讲典题精讲加法算式：5+5+5=15（个） 3+3+3+3+3=15（个）乘法算式：53=15 （个） 35=15 （个）课件课件PPT解题思
4、路：2. 填一填。6+6表示2个6相加，写成乘法算式是26或62。典题精讲典题精讲6+6=（ ） 6课件课件PPT解答：6+6=（ ） 6典题精讲典题精讲2课件课件PPT47读作（ ）。 错误解答7乘4错误原因：没有掌握乘法算式的读法。易错提醒易错提醒课件课件PPT 47读作（ ）。正确解答4乘7读乘法算式时，应该按照从左到右的顺序依次去读。易错提醒易错提醒课件课件PPT1. 84读作（ ）。按照从左到右的顺序读。8乘4解：学以致用学以致用课件课件PPT2.一个因数是3，另一个因数是6，写成乘法算式是（ ）（）。写乘法算式时，将两个因数分别写在乘号的两边。3 6解：学以致用学以致用或 6 3课
5、件课件PPT3.在54=20中，5和4都是积的（ ）。 在乘法算式中，乘号两边的数叫因数。B解：学以致用学以致用 A加数 B因数 C积课件课件PPT4.把下面的加法算式改写成乘法算式。先看加数是几，再看有几个这样的加数。54 或 45 35 或53解：学以致用学以致用5+5+5+5 _3+3+3+3+3_课件课件PPT5.看图写出两道乘法算式。数一数有几个杯子和每个杯子里有几个果子，再将两数相乘。65=30或56=30解：学以致用学以致用课件课件PPT课堂小结课堂小结乘法各部分的名称是怎样的？怎样读乘法？乘法的意义是什么？2.在乘法算式中，乘号左右的数叫因数，乘得的结果叫积。读乘法时，按照从左到右的顺序依次去读。1.乘法是求几个加数的和的简便运算，表示为加数乘相同加数的个数。课件课件PPT谢谢同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根
