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1、历史高考解题思路和复习建议 2011年年2月月1111月上旬月上旬5 5月上旬月上旬6 6月月7 7、8 8提高提高 （高原）（高原） 冲刺冲刺调整调整4 4月上旬月上旬适应适应4 4个月个月2020多天多天2020多天多天2 2个月个月高三不同阶段的考试功能高三不同阶段的考试功能1 1月下旬月下旬习惯习惯能力能力心理心理方向方向状态状态高考高考一模一模二模二模期中期中期末期末起点起点9 9月月1 1日日问题问题报名报名调整调整最佳最佳激励激励规划规划 考试说明解读考试说明解读非高考内容非高考内容 中国古代史部分:分封制和井田制、刺史制度、两汉与越南的交往、魏晋南北朝时期手工业和商业的发展、从
2、府兵制到募兵制、庆历新政、宋朝理学 中国近现代史部分太平天国运动兴起的原因、太平天国的太平天国运动兴起的原因、太平天国的全盛、天京变乱和重建领导核心、太平全盛、天京变乱和重建领导核心、太平天国后期的防御战、中国无产阶级的特天国后期的防御战、中国无产阶级的特点、平壤战役、维新派同封建顽固势力点、平壤战役、维新派同封建顽固势力的论战、革命派与保皇派的论战、湖北的论战、革命派与保皇派的论战、湖北军政府的成立、民国初年无产阶级的壮军政府的成立、民国初年无产阶级的壮大、北京政变、孙中山北上和国民会议大、北京政变、孙中山北上和国民会议运动、北伐时期工农运动的发展、根据运动、北伐时期工农运动的发展、根据地经
3、济建设、抗战期间国民党政策转向地经济建设、抗战期间国民党政策转向反动、独裁统治和经济掠夺、新中国成反动、独裁统治和经济掠夺、新中国成立的历史条件、知识青年上山下乡和干立的历史条件、知识青年上山下乡和干部下放、拨乱反正、建立现代化的国防部下放、拨乱反正、建立现代化的国防 世界近现代史部分非洲人民的反帝斗争、拉丁美非洲人民的反帝斗争、拉丁美洲的民族民主运动、第二国洲的民族民主运动、第二国际、东欧人民民主国家的建际、东欧人民民主国家的建立和巩固、亚洲的人民民主立和巩固、亚洲的人民民主国家、泰国和马来西亚经济国家、泰国和马来西亚经济发展、知识经济的兴起发展、知识经济的兴起 重点突破重点突破中国古代史：
4、经济、民族中国古代史：经济、民族关系、对外关系、制度关系、对外关系、制度经济：赋税和土地政策经济：赋税和土地政策制度：选官制度制度：选官制度 中国近现代史民族资本主义的发展和近代化民族资本主义的发展和近代化中国共产党的建设中国共产党的建设维护国家统一，反抗外来侵略维护国家统一，反抗外来侵略 世界近现代史第一、二次工业革命第一、二次工业革命资本主义制度的确立和发展资本主义制度的确立和发展国际关系国际关系社会主义运动的发展社会主义运动的发展 历史的四要素时、空、史、论时、空、史、论 选择题应试技巧选择题应试技巧根本原因往经济上找根本原因往经济上找不破不立，影响一定要找不破不立，影响一定要找“立立”
5、不选明显的错误不选明显的错误所选项不能被其他三项解释所选项不能被其他三项解释举一反举一反N程度型选择题逐渐出局程度型选择题逐渐出局近年文科综合考试历史学科近年文科综合考试历史学科 非选择题命题特点非选择题命题特点 1.材料解析题和问答题逐渐合一材料解析题和问答题逐渐合一 2.一题多问，学科内综合为主一题多问，学科内综合为主 3.文科试卷中跨学科综合题，每个小问文科试卷中跨学科综合题，每个小问题，分属不同学科题，分属不同学科 4.试题每个小问题和每个知识点分值较试题每个小问题和每个知识点分值较大大 5.每题标准答案的字数约在每题标准答案的字数约在200字字400字之间，每个小问题的答案不超过几十
6、字之间，每个小问题的答案不超过几十字字 材料题解题技巧先看问题后读材料注意引文出处所有的材料都要用答案在材料中，概括、归纳，字数要少于材料。要想解答好试题应该做到以要想解答好试题应该做到以下几点下几点1.整理材料整理材料,提炼利用有效信息。提炼利用有效信息。2.学会用历史唯物主义的思想方法思考学会用历史唯物主义的思想方法思考历史问题。历史问题。3.在分清试题结构在分清试题结构,定准确时空的情况下定准确时空的情况下,问什么问什么,答什么。答什么。4.看分答题，详略适当，学会归纳、概看分答题，详略适当，学会归纳、概括。括。5.善于判断善于判断,史论结合史论结合,史论一致。史论一致。 答好非选择题的
7、必备条件答好非选择题的必备条件1.对学过的历史知识要记的住对学过的历史知识要记的住2.真正理解和搞懂历史知识和重要真正理解和搞懂历史知识和重要历史概念历史概念3.有较强的迁移运用历史知识解决有较强的迁移运用历史知识解决问题的意识问题的意识文科综合试题中，历史试题文科综合试题中，历史试题的解题思路的解题思路 解题的关键在审题。审题必须做好解题的关键在审题。审题必须做好以下三点：以下三点：1.认真阅读试题和试题中的各类材认真阅读试题和试题中的各类材料料,对不同的材料进行比较分析。对不同的材料进行比较分析。2.对试题中的问题进行时空定位。对试题中的问题进行时空定位。3.分析、分解试题搞清楚试题的结分析、分解试题搞清楚试题的结构。构。 复习建议 1.紧扣教学大纲或考试说明进行复习。紧扣教学大纲或考试说明进行复习。2.理清知识的纵向和横向联系理清知识的纵向和横向联系,建立知识迁移建立知识迁移的网络的网络(最好是自己建立最好是自己建立,在建立的过程中培养在建立的过程中培养能力能力)。3.加强阅读加强阅读提炼提炼归纳归纳概括能力的培养概括能力的培养(文字文字资料资料图表图表地图地图图片图片)。4.提早加强解题能力的训练。提早加强解题能力的训练。5.找一些系统考查专项能力的练习进行训练。找一些系统考查专项能力的练习进行训练。
