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1、兴奋以电信号形式在神经纤维上传导兴奋以电信号形式在神经纤维上传导受受刺刺激激静息电位静息电位 兴奋传导兴奋传导(神经冲动神经冲动) 膜主要对膜主要对K K+ +有通透性有通透性，K K+ +浓度高于细浓度高于细 胞外，胞外，K K+ +外流。电位表现：内负外正外流。电位表现：内负外正 局部电流局部电流膜对膜对NaNa+ +通透性增加通透性增加， NaNa+ +大量内流大量内流电位表现电位表现( (未兴奋未兴奋):):内负外正内负外正电位表现（兴奋）电位表现（兴奋）: :内正外负内正外负电位差电位差局局部部电电流流局部电流局部电流未兴奋部位未兴奋部位电位变化电位变化刺激刺激膜外膜外: :电流由未
2、兴奋部位向兴奋部位电流由未兴奋部位向兴奋部位膜内膜内: :电流由兴奋部位向未兴奋部位电流由兴奋部位向未兴奋部位产生产生兴奋在神经纤维上的传导（电信号）兴奋在神经纤维上的传导（电信号）离体情况下：双向传导离体情况下：双向传导 在体情况下：单向传导在体情况下：单向传导兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递（化学信号）（化学信号）离体、在体情况下：单向传导离体、在体情况下：单向传导化学信号指的是什么化学信号指的是什么(1)(1)突触种类：突触种类：突触小体：神经元的轴突末梢经过多次分支，最突触小体：神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做后每个小枝末端膨大，呈杯状
3、或球状，叫做突触突触小体小体。突触小体与多个神经元的细胞体或树突等。突触小体与多个神经元的细胞体或树突等相接触而共同形成相接触而共同形成突触。突触。轴突轴突胞体胞体轴突轴突树突树突 三、兴奋在神经元之间传递（化学信号）三、兴奋在神经元之间传递（化学信号）轴突轴突线粒体线粒体突触小泡突触小泡(内含递质内含递质)突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触突触突触前膜突触前膜(轴突末端突触小体的膜轴突末端突触小体的膜)突触后膜突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜)突触间隙突触间隙(内有组织液内有组织液）突触小体突触小体神经递质神经递质-你了解多少你
4、了解多少? ?1.1.产生产生: :3.3.分泌结构分泌结构: :4.4.受体受体: :5.5.种类种类: :6.6.作用作用: :7.7.去向去向: :由内质网、高尔基体产生由内质网、高尔基体产生 （线粒体参与供能）（线粒体参与供能）突触前膜突触前膜突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白按功能分为两种按功能分为两种使后膜兴奋或抑制使后膜兴奋或抑制作用后被分解作用后被分解2.2.成分成分: :乙酰胆碱等乙酰胆碱等A神经元神经元 轴突兴奋轴突兴奋神经神经 递质递质 突触小体突触小体( (突触小泡突触小泡) )突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突突触触 B神经元神经元 兴奋或抑制兴奋或抑制
5、 (2)(2)传递过程传递过程A神经元神经元 B神经元神经元 单向传递单向传递电信号电信号 电信号电信号化学信号化学信号 兴奋只能从一个神经元的轴突传递给兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。另一个神经元的细胞体或树突。 原因原因: :递质只存在于突触小体内，只能由递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。突触前膜释放，然后作用于突触后膜。(3)(3)传递特点：传递特点：(4)(4)传递方式：传递方式：（神经元）（神经元）（突触）（突触）（神经元）（神经元）单向传递单向传递突触延搁突触延搁对内环境的敏感性对内环境的敏感性对某些药物非常敏感对某些药物非
6、常敏感兴奋在兴奋在神经元之间神经元之间的传递特点的传递特点传导类型传导类型离体神经纤维上离体神经纤维上神经元之间神经元之间方向方向双向双向单向单向形式形式局部电流的形成局部电流的形成神经递质的扩散神经递质的扩散结构基础结构基础神经纤维神经纤维突触突触速度速度快快慢慢其他其他在同一细胞内电信号在同一细胞内电信号的传导，不能间断的传导，不能间断在不同细胞间，在不同细胞间，依靠于电信号与依靠于电信号与化学信号的转换化学信号的转换兴奋的传导小结兴奋的传导小结1、不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。、不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。2、不同的神经中枢相互联系，相互调节。、不同的神经中枢相互联系，
7、相互调节。3、低级神经中枢受高级中枢的调控。、低级神经中枢受高级中枢的调控。四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能1 1、语言是人脑特有的高级功能。、语言是人脑特有的高级功能。运动运动性言性言语区语区听觉听觉性言性言语区语区视觉视觉性言性言语区语区书写书写性言性言语区语区学习学习：神经系统不断地接受刺激，获得：神经系统不断地接受刺激，获得 新的行为、习惯和积累经验的过程；新的行为、习惯和积累经验的过程；记忆记忆：将获得的经验进行储存和再现；：将获得的经验进行储存和再现；学习与记忆相互联系，不可分割。学习与记忆相互联系，不可分割。人类与动物的学习最主要的
8、本质区别是人类与动物的学习最主要的本质区别是?人类是以概念为基础的学习；人类是以概念为基础的学习； 动物的学习是以印随、模仿、动物的学习是以印随、模仿、生活体验为基础的。生活体验为基础的。2 2、学习和记忆是脑的高级功能之一。、学习和记忆是脑的高级功能之一。动物的学习动物的学习建立新突触建立新突触神经元活动及之间的联系神经元活动及之间的联系影响兴奋传导的因素影响兴奋传导的因素 温度；麻醉剂；生理不完整性；温度；麻醉剂；生理不完整性； 机械压力；电流；按压某个穴位等。机械压力；电流；按压某个穴位等。帕金森病（多巴胺乙酰胆碱功能失调）；帕金森病（多巴胺乙酰胆碱功能失调）；中老年记忆衰退（乙酰胆碱含
9、量下降）中老年记忆衰退（乙酰胆碱含量下降） ；老年性痴呆等。老年性痴呆等。与神经传导障碍有关的疾病与神经传导障碍有关的疾病总结：第总结：第1 1节节 通过神经系统的调节通过神经系统的调节1.1.神经调节的基本方式：神经调节的基本方式：反射反射2.2.反射的结构基础：反射的结构基础：反射弧反射弧3.3.反射是反射是兴奋兴奋沿着反射弧传导的结果；沿着反射弧传导的结果；4.4.兴奋是神经元上产生的兴奋是神经元上产生的电信号电信号；5.5.兴奋以兴奋以局部电流局部电流的形式在神经元上传导；的形式在神经元上传导；6.6.兴奋通过兴奋通过突触结构突触结构在神经元之间传递。在神经元之间传递。下列有关突触结构
10、和功能的叙述中下列有关突触结构和功能的叙述中, , 错误的是（错误的是（ ）A.A.突触前膜和后膜之间有间隙突触前膜和后膜之间有间隙 B.B.兴奋的电信号转变成化学信号兴奋的电信号转变成化学信号, ,再转变成再转变成电信号电信号C.C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步的【课堂练习课堂练习】已知突触前神经元释放的某种递质可使突触已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解。递质立即分解。某种药物可以阻止该种递质的某
11、种药物可以阻止该种递质的分解，这种药的即时效应是分解，这种药的即时效应是这种药物的即时效这种药物的即时效应是（应是（ ）A.A.突触前神经元持续性兴奋突触前神经元持续性兴奋B.B.突触后神经元持续性兴奋突触后神经元持续性兴奋C.C.突触前神经元持续性抑制突触前神经元持续性抑制D.D.突触后神经元持续性抑制突触后神经元持续性抑制【课堂练习课堂练习】下图表示三个通过突触连接的神经元。现于下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（置是（ ）A Aa a和和b b处处 B Ba a、b b和和c c处处C Cb b、c
12、c、d d和和e e处处 D Da a、b b、c c、d d和和e e处处【课堂练习课堂练习】（1）内的物质叫做内的物质叫做 ，释放到，释放到中中的方式是的方式是 。这一功能主要由细胞质中的。这一功能主要由细胞质中的 完成。完成。（2）若其人身体健康，则该细胞中）若其人身体健康，则该细胞中_（有、无（有、无 ）胰岛素基因，理由是：）胰岛素基因，理由是：神经递质神经递质外排外排高尔基体高尔基体有有所有体细胞都由同一受精卵经过有丝分裂产生的，所有体细胞都由同一受精卵经过有丝分裂产生的，具有人的全套基因。具有人的全套基因。下图为人体神经元细胞模式图：下图为人体神经元细胞模式图：（3）若刺激）若刺激
13、A点，点， 图中电流计图中电流计B将偏转将偏转_次。次。（4）若）若中含有一致病基因，则其人的该致病中含有一致病基因，则其人的该致病基因来自其祖母的几率为基因来自其祖母的几率为_。20（5）图中）图中CO2浓度最高的细胞器是浓度最高的细胞器是 _，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供该结构的作用是为神经兴奋的传导提供_。若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息时的状态。兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息时的状态。静息时，膜电位状态为静息时，膜电位状态为 ，这说明神经，这说明神经元在恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜元在
14、恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为的方式为_。线粒体线粒体能量能量外正内负外正内负主动运输主动运输（6 6）图中的突触在传递信号时，实现了电信号）图中的突触在传递信号时，实现了电信号_ _ _的转换和传导，使下的转换和传导，使下一个神经元一个神经元_化学信号化学信号电信号电信号兴奋或抑制兴奋或抑制完成完成步步高步步高“自我检测自我检测”下图为脊髓反射模式图，请回答：下图为脊髓反射模式图，请回答：（1 1）对反射弧结构的下列叙述，错误的是）对反射弧结构的下列叙述，错误的是A A代表传出神经代表传出神经B B代表神经中枢的突触代表神经中枢的突触C CM M代表效应器代表效应器 D DS
15、 S代表感受器代表感受器smA 参考练习参考练习下图为脊髓反射模式图，请回答：下图为脊髓反射模式图，请回答：smC （2 2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是A A冲动在冲动在S S中单向传导中单向传导 B B冲动在冲动在中单向传导中单向传导C C冲动在冲动在中单向传导中单向传导 D D冲动在冲动在中单向传导中单向传导下图为脊髓反射模式图，请回答：下图为脊髓反射模式图，请回答：（3 3）假设）假设M M是一块肌肉，现切断是一块肌肉，现切断a a处，分别处，分别用阈值以上的电流刺激用阈值以上的电流刺激、两处，则发生两处，则发生的情况是：刺激的情况是：刺激处，肌肉处，肌肉_；刺；刺激激处，肌肉处，肌肉_。sm收缩收缩 无反应无反应 下图为脊髓反射模式图，请回答：下图为脊髓反射模式图，请回答：（4 4）在离肌肉）在离肌肉5 5毫米的毫米的处给予电刺激，肌处给予电刺激，肌肉在肉在3.53.5毫秒后开始收缩，在离肌肉毫秒后开始收缩，在离肌肉5050毫米的毫米的处给予电刺激，肌肉在处给予电刺激，肌肉在5.05.0毫秒后开始收缩。毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为神经冲动在神经纤维上的传导速度为_毫毫米米/ /毫秒。毫秒。sm30
