《文明礼仪伴我行》PPT课件.ppt

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1、文明礼仪伴我行主题班会 礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现

2、称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 礼仪的解释 中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作 为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉 及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。 中国古代的“礼”和“仪”，实际是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念；“仪” 是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。 中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关

3、系中衍生出来，因而带有产生它的 那个时代的特点及局限性。时至今日，现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别，我们必须舍弃那些为剥削阶级 服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、 容仪有整等，加以改造与承传。这对于修养良好个人素质，协调和谐人际关系，塑造文明的社会风气，进行社 会主义精神文明建设，具有现代价值。 中国文明礼仪 1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不穿奇装异服，不得穿不符合通中学生身份的时装，提倡平时穿朴素衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。 2、男生理学生式、西装式头发，不留长发（两侧头发不遮住耳朵）（前

4、额的头发不超过眉毛）和胡子，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。 3、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超过2厘米）、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。 4、男女同学都不得骑高档车，不得穿名牌服装和名牌鞋，不得戴名牌手表、墨镜。 5、男女同学一律不得佩戴任何饰件，不佩带手机、MP3、游戏机等。 6、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。 7、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。 8、举手发言，起

5、立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。 9、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。 10、遵守用膳制度，排队购买饭菜，注意用膳卫生，不浪费粮食。用膳时不讲话，用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。 11、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。 12、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。 13、作业要按时交。如果有不会的题要及时向老师或同学请教。不得抄作业。 高中生礼仪要求良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱迪生 不学礼，无以立。孔子 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。晏子春秋 在宴席上最

6、让人开胃的就是主人的礼节。莎士比亚 礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 德谟克利特 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 高尔基 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 契诃夫 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 卢梭 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 邹韬奋 要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 德谟克利特 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 李商隐 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足

7、时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 萨迪 礼仪周全能息事宁人儒贝尔 众人之言以热爱祖国为荣， 以危害祖国为耻； 以服务人民为荣， 以背离人民为耻；以崇尚科学为荣， 以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣， 以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣， 以损人利己为耻； 以诚实守信为荣， 以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣， 以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣， 以骄奢淫逸为耻。 2006年春，胡锦涛在两会期间提出要树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。八荣八耻中学生文明礼仪知识1、礼仪是以建立（ ）为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则和规范的总和。 A、同等关系 B、和谐关系 C、平等关系 2、（ ）是

8、礼仪的基础和出发点。 A、宽容 B、敬人 C、自律3、国际社会公认的“第一礼仪”是（ ） A、女士优先 B、尊重原则 C、宽容的原则 4、拜访他人应选择（ ），并应提前打招乎。 A、清晨 B、用餐时间 C、节假日的下午或平日晚饭后 5、拜访亲朋好友时，如果需送礼物，除鲜花外，都必须带着（ ）。 A、保修单 B、发票 C、包装 6、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院，宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（ ）。 A、随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语、不妨碍别人 7、在施握手礼时，下面哪种情况是正确的（ ）。 A、当长者与年轻者握手时，年轻者先伸出手来。 B、当女士与男士握手时，女士先伸出手

9、来。 C、无所谓，谁先伸手都可以。 8、关于与人交谈的几种说法不正确的是（ ）。 A、谈话开始时，适当的寒喧是必要的。 B、态度诚恳，要有开诚布公，坦率的谈话态度。 C、要用不容置疑的语气，说服对方同意你的观点。 BCACCCBB9、如果有客人来访，应该（ ）。 A、提前到门口迎接 B、当着客人面收拾屋子 C、如临时有事，可让客人自行娱乐 10、进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲（ ）。 A、2下 B、3下 C、4下 11、下面关于探望病人的说法错误的是（ ）。 A、遵守医院规定，按要求入内或离开 B、进入病房先轻轻敲门，然后进入 C、心情要沉重，对病人的病情表示担忧 12

10、、使用餐巾纸时，不可用餐巾来：（ ） A、擦嘴角的油渍 B、擦手上的油渍 C、擦拭餐具 13、同学交往忌人格不平等，小团体主义及（ ）。 A、 攀比 B、借东西 C、说话随便 14、在排队打饭时（ ）。 A、排在熟人的前面 B、请人带打 C、按次序排队 15、男生的头发长度应前发不覆额，侧发不掩耳，后发（ ）。 A、不过肩 B、不过领 C、不超过发际 16、在手势运用中，切忌谈话时伸出食指指点（ ），这是一种不礼貌的行为。 A、天空 B、自己 C、对方 17、在与人交谈时，双方应该注视对方的（ ）才不算失礼。 A、上半身 B、双眉到鼻尖的三角区域内 C、领部 ABCCACCCB我们的榜样曾子避

11、席曾子避席 “曾子避席”出自孝经，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。” 在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。 程门立雪程门立雪 程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自已的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。 于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？” 这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。感谢各位参与此次班会！