《七年级历史上册 第19课 三国鼎立课件 岳麓版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册 第19课 三国鼎立课件 岳麓版（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、寻访三国古迹湖北荆州古城湖北荆州古城湖北赤壁古战场湖北赤壁古战场黄黄巾巾起起义义想想象象画画 公公元元184184年年，黄黄巾巾起起义义爆爆发发。在在平平定定起起义的过程中，逐渐形成军阀割据的局面。义的过程中，逐渐形成军阀割据的局面。一、曹操统一北方一、曹操统一北方1.东汉末年的社会状况2.曹操势力的壮大3.官渡之战东东汉汉末末年年军军阀阀混混战战四四世世三三公公，占占据黄河以北据黄河以北治治世世能能臣臣，占占据黄河以南据黄河以南皇皇室室后后裔裔，依附他人依附他人少少年年英英豪豪，占占据据长江下游以东长江下游以东东汉末年社会状况如何？东汉末年社会状况如何？七哀诗七哀诗 王粲王粲 （魏晋）（魏晋
2、） 西京乱无象，豺虎方遘患。西京乱无象，豺虎方遘患。 复弃中国去，委身适荆蛮。复弃中国去，委身适荆蛮。 亲戚对我悲，朋友相追攀。亲戚对我悲，朋友相追攀。 出门无所见，白骨蔽平原。出门无所见，白骨蔽平原。 路有饥妇人，抱子弃草间。路有饥妇人，抱子弃草间。 顾闻号泣声，挥涕独不还。顾闻号泣声，挥涕独不还。 未知身死处，何能两相完？未知身死处，何能两相完？ 驱马弃之去，不忍听此言。驱马弃之去，不忍听此言。军军阀阀割割据据战乱不休战乱不休民民不不聊聊生生大量死亡大量死亡生生产产破破坏坏严重饥荒严重饥荒 求贤令求贤令求贤令求贤令 今今今今天天天天下下下下尚尚尚尚未未未未定定定定，此此此此特特特特求求求求
3、贤贤贤贤之之之之急急急急时时时时也也也也。唯唯唯唯才才才才是举，吾得而用之。是举，吾得而用之。是举，吾得而用之。是举，吾得而用之。三国志曹曹操操画画像像屯屯田田图图“挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯”想象画想象画贾诩劝张绣归附曹操贾诩劝张绣归附曹操 第一，曹操是奉天子令天下，以公义第一，曹操是奉天子令天下，以公义而言，我们应该归许都。第二，袁绍强盛，而言，我们应该归许都。第二，袁绍强盛，我们力弱，以少投众，以弱从强，不能得我们力弱，以少投众，以弱从强，不能得到重视；而曹操力弱，见我们投附必然高到重视；而曹操力弱，见我们投附必然高兴。第三，凡是有王霸之志的人，必然胸兴。第三，凡是有王霸之志的人，必然
4、胸怀大志，不会计较个人私怨，曹操就是这怀大志，不会计较个人私怨，曹操就是这样的人样的人声东击西，声东击西，声东击西，声东击西，斩颜良斩颜良斩颜良斩颜良诱敌深入，诱敌深入，诱敌深入，诱敌深入，杀文丑杀文丑杀文丑杀文丑夜袭乌巢，夜袭乌巢，夜袭乌巢，夜袭乌巢，遇转机遇转机遇转机遇转机歼敌八万，歼敌八万，歼敌八万，歼敌八万，胜袁绍胜袁绍胜袁绍胜袁绍官官渡渡之之战战官渡之战官渡之战战役战役名称名称时时 间间 交战方交战方 兵兵 力力 结结 果果特点特点官渡官渡之战之战 曹操为什么能够取得胜利？曹操为什么能够取得胜利？ 200200年年曹操曹操3 34 4万万曹操胜曹操胜以少以少胜多胜多袁绍袁绍1010万
5、万二、赤壁之战赤壁之战1.1.孙权、刘备势力的扩大孙权、刘备势力的扩大2.2.赤壁之战赤壁之战占据荆州、益州为根据地。占据荆州、益州为根据地。改革政治，改善与少数民族的关系，积聚力量。改革政治，改善与少数民族的关系，积聚力量。结好孙权，孤立曹操，形成鼎足之势。结好孙权，孤立曹操，形成鼎足之势。抓住时机，北伐灭曹，最后统一。抓住时机，北伐灭曹，最后统一。隆中对隆中对刘刘备备像像诸诸葛葛亮亮像像三顾茅庐三顾茅庐巩固江东根据地，发展壮大势力。巩固江东根据地，发展壮大势力。夺夺取取荆荆州州、益益州州，把把江江南南的的半半壁壁江江山山控控制在自己手里制在自己手里 。北伐曹操，实现统一全国大业。北伐曹操，
6、实现统一全国大业。江东对江东对鲁鲁肃肃像像孙孙权权像像曹曹刘刘孙孙孙、刘孙、刘联军联军刘刘刘刘刘刘刘刘赤壁赤壁之战之战曹军曹军念奴娇念奴娇赤壁怀古（上阕）赤壁怀古（上阕）大江东去，浪淘尽，大江东去，浪淘尽，千古风流人物。千古风流人物。故垒西边，人道是，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。卷起千堆雪。江山如画，江山如画，一时多少豪杰一时多少豪杰。 （宋（宋苏轼）苏轼）官渡之战与赤壁之战对照官渡之战与赤壁之战对照表表战役战役名称名称时时 间间 交战方交战方 兵兵 力力 结结 果果特点特点官渡官渡之战之战200200年年曹操曹操3 34
7、4万万曹操胜曹操胜以少以少胜多胜多袁绍袁绍1010万万赤壁赤壁之战之战208年年 曹操曹操孙刘孙刘联军联军以多以多败少曹操败曹操败2020多万多万5 5万万 官渡之战曹操以少胜多，官渡之战曹操以少胜多，赤壁之战曹操以多败少。你赤壁之战曹操以多败少。你认为影响这两次战役胜负的认为影响这两次战役胜负的因素有哪些？因素有哪些？蒋干盗书蒋干盗书三、三分天下三、三分天下1.1.魏、蜀、吴三国的建立魏、蜀、吴三国的建立2.2.曹魏屯田曹魏屯田3.3.诸葛亮治蜀诸葛亮治蜀4.4.东吴开发江南东吴开发江南222222年年，孙孙权权称称王王，国国号号吴吴，定都建业定都建业221221年年 ， 刘刘 备备称称皇皇
8、帝帝，国国号号汉汉，史史称称蜀蜀汉汉，定都成都定都成都220220年年 ， 曹曹 丕丕称称皇皇帝帝，国国号号魏，定都洛阳魏，定都洛阳国别国别户数（万）户数（万）人口数（万）人口数（万） 蜀蜀28289494吴吴52.352.3230230魏魏103103443.28443.28合计合计183.3183.3767.28767.28魏、蜀、吴三国人口对照表魏、蜀、吴三国人口对照表翻车模型翻车模型曹魏屯田图曹魏屯田图 首先，从对农业生产和北方经济恢复的作用上看，屯田制为当首先，从对农业生产和北方经济恢复的作用上看，屯田制为当时提供了进行安全农垦的环境，兴修了水利工程，生产和铸造了一时提供了进行安全农
9、垦的环境，兴修了水利工程，生产和铸造了一批农具；其次，从对曹魏政权的作用上看，屯田制保障了部分军粮，批农具；其次，从对曹魏政权的作用上看，屯田制保障了部分军粮，安置了大批流民，安置了大批流民，增增强了魏国的实力，为司马氏统一中国奠定了物强了魏国的实力，为司马氏统一中国奠定了物质基础；最后，从对后世的影响看，屯田制为后世开创了一种大规质基础；最后，从对后世的影响看，屯田制为后世开创了一种大规模的寓兵于农、兵农合一的先例，后来历代的模的寓兵于农、兵农合一的先例，后来历代的专制专制统治统治者者都进行了都进行了不同程度的仿效。不同程度的仿效。蜀蜀锦锦蜀蜀绣绣花花鸟鸟图图七擒孟获的故事七擒孟获的故事东吴
10、斗船模型东吴斗船模型东吴青瓷灯东吴青瓷灯东东汉汉末末年年军军阀阀混混战战曹操曹操（统一北方）（统一北方）刘备刘备孙权孙权联合抗曹联合抗曹赤壁之战赤壁之战 （ 208208年）年）魏魏蜀蜀吴吴学习本课后，学习本课后，你如何看待三国鼎你如何看待三国鼎立的局面？立的局面？1.奠定三国鼎立局面形成的关键性奠定三国鼎立局面形成的关键性战役是（）战役是（）B2.公元公元200年，曹操以少胜多、大年，曹操以少胜多、大败袁绍的战役是败袁绍的战役是。官渡之战官渡之战D.D.牧野之战牧野之战B.B.赤壁之战赤壁之战C.C.巨鹿之战巨鹿之战A.A.官渡之战官渡之战选择与填空：选择与填空：识识 图图 题：题：ABCA的建立者是的建立者是B的国号是的国号是C的都城是的都城是曹丕曹丕汉汉建业建业拓展拓展 题：品评曹操题：品评曹操戏曲中曹操形象戏曲中曹操形象史书中曹操形象史书中曹操形象他是乱世奸雄还是治世能臣？他是乱世奸雄还是治世能臣？东汉与三国时期英雄辈出。东汉与三国时期英雄辈出。你喜欢其中的哪些历史人物？他你喜欢其中的哪些历史人物？他们对你有什么启发？请同学们根们对你有什么启发？请同学们根据兴趣写一篇三国人物简介。据兴趣写一篇三国人物简介。课后活动：谈古论今课后活动：谈古论今再再 见见
