《2019年秋七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday单元语法聚焦八课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年秋七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday单元语法聚焦八课件 新人教版.ppt（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元语法聚焦八 序数词和名词所有格序数词和名词所有格 教材典句教材典句1When is Alices birthday?艾丽斯的生日是什么时候？艾丽斯的生日是什么时候？Her birthday is on September 5th. 她的生日在她的生日在9月月5日。日。2When is your birthday?你的生日是什么时候？你的生日是什么时候？My birthday is on May 2nd.我的生日在我的生日在5月月2日。日。3When is your fathers birthday? 你父亲的生日是什么时候？你父亲的生日是什么时候？ His birthday is on A
2、pril 21st. 他的生日在他的生日在4月月21日。日。语法探究语法探究1序数词序数词(1)概念：在英语中，表示顺序的词称为序数词。概念：在英语中，表示顺序的词称为序数词。(2)基数词变序数词口诀：基数词变序数词口诀：基变序，有规律，词尾基变序，有规律，词尾th莫迟疑；莫迟疑；一二三，特殊记，单词结尾一二三，特殊记，单词结尾t, d, d；八减八减t，九减，九减e，f要把要把ve替；替；ty把把y改为改为i，记住，记住th前还有前还有e。说明：说明：“第一第一”、“第二第二”、“第三第三”分别是分别是 _，_，_，它们的结尾字母分别是，它们的结尾字母分别是t, d, d。eight变成变成
3、 _ 时，词尾只加时，词尾只加h，相当于把，相当于把eight中的中的t减减掉，再加掉，再加th。nine变成变成 _ 时，要去掉时，要去掉e。five_，twelve_，都是把，都是把ve改为改为f，再加，再加th。firstsecondthirdeighthninthfifthtwelfth表示表示“整十整十”以以ty结尾的基数词，变成序数词时，把结尾的基数词，变成序数词时，把y改为改为_，再加，再加 _。如：。如：twentytwentieth, thirtythirtieth表示表示“整十加个位整十加个位”的基数词的基数词(十几除外十几除外)变序数词时，只把变序数词时，只把 _ 变成序
4、数词即可。变成序数词即可。个位数个位数I eth(3)注意事项注意事项序数词后接单数名词时，表示序数词后接单数名词时，表示“第第”；其后接复数名词时，；其后接复数名词时，则指则指“第第批批”。如：。如：the first book第一本书，第一本书， the first books第一批书第一批书(4)序数词的用法序数词的用法序数词的前面一般要加定冠词序数词的前面一般要加定冠词the，但当名词前已经有了物主，但当名词前已经有了物主代词时，序数词前不再加定冠词代词时，序数词前不再加定冠词the。如：。如：my first book我的第我的第一本书一本书序数词可以用来表示顺序、编号等，相当于序数
5、词可以用来表示顺序、编号等，相当于“名词基数词名词基数词”。如：如：the fifth lessonLesson Five注意：在注意：在“名词基数词名词基数词”结构中，基数词和名词的首字母都要结构中，基数词和名词的首字母都要大写。大写。2名词所有格名词所有格(1)概念：名词所有格表示所属关系，相当于汉语中的概念：名词所有格表示所属关系，相当于汉语中的“的的”。在。在英语中，有些单数名词词尾加英语中，有些单数名词词尾加“_”，这种形式称为，这种形式称为_。s名词所有格名词所有格类别类别构成方法构成方法举例举例有生命的有生命的单数名词单数名词加加“s”Jacks fatherToms pen有生
6、命的有生命的复数名词复数名词以以s结尾的结尾的加加“”；不以；不以s结尾的加结尾的加“s”the teachers officeChildrens Day表示时间、距离、表示时间、距离、国家等名词国家等名词在其后加在其后加“s”half an hours walk(2)构成构成表示共同表示共同拥有某物拥有某物只在最后一只在最后一个词后加个词后加“s”Mike and Johns desk表示各自拥有表示各自拥有某物某物每个名词每个名词后都加后都加“s”Lilys and Lucys rooms表示无生命表示无生命的名词的名词of名词名词the legs of the desk注意：注意：名词所
7、有格后面跟表示住宅、店铺等名词时，这些名名词所有格后面跟表示住宅、店铺等名词时，这些名词习惯上可省略。如：词习惯上可省略。如：go to Uncle Wangs 去王叔叔家去王叔叔家at the doctors 在诊所在诊所在单词后加在单词后加s不一定都是所有格形式。如：不一定都是所有格形式。如：My mothers a teacher.(mothers为为mother is的缩写，不是所有的缩写，不是所有格格) 我妈妈是一位老师。我妈妈是一位老师。表示无生命的名词的所属关系时，常用表示无生命的名词的所属关系时，常用of构成的短语来表示，构成的短语来表示，位置在其所修饰的词之后。如：位置在其所
8、修饰的词之后。如：a picture of the classroom一张教室的照片一张教室的照片(3)用法用法表示有生命的东西的所属关系。如：表示有生命的东西的所属关系。如：Thats our teachers room.那是我们老师的房间。那是我们老师的房间。表示国家、城市、时间等名词的所属关系。如：表示国家、城市、时间等名词的所属关系。如：All the students are going to the museum of our city.所有学生打所有学生打算去我们市的博物馆。算去我们市的博物馆。实战演练实战演练.单项填空单项填空()1.September is the _ mon
9、th of a year. Anine Bninth Ceight Deighth()2.How old are you? Im _ Aninteen Bnineteen Cninth DninethBB()3.My birthday is on _ ASeptember nine Bninth September CSeptember the ninth DSeptember ninth()4.2017长沙长沙_ April 22nd，people around the world celebrate Earth Day in different ways. A. InBAtC. OnCC解
10、析解析考查介词的用法。句意：在考查介词的用法。句意：在4月月22日，全世界的人用不同的方式庆祝日，全世界的人用不同的方式庆祝地球日。在具体的日期之前要用介词地球日。在具体的日期之前要用介词on。故选。故选C。()5.There are _ weeks in a year. Aseven Bfiftytwo Ctwelve Dthirty()6.Whats twenty and twenty? Its_ Afourty Bforty Cfourteen DforteenBB()7.Mothers Day is on the _ Sunday of May. Afirst Bsecond Cthi
11、rd DLast()8.When is_ Day? Its on June 1st, Dave. AChild BChildren CChilds DChildrensBD解析解析母亲节是五月的第二个星期日。母亲节是五月的第二个星期日。()9.2017扬州扬州 We all like watching the TV programme Readers_ Saturday evening. A. in Bon C. at D. for解析解析考查介词的用法。句意：在星期六晚上，我们都喜欢看电视节目考查介词的用法。句意：在星期六晚上，我们都喜欢看电视节目朗读者朗读者。表示在具体某一天的上午、下午或
12、晚上用介词。表示在具体某一天的上午、下午或晚上用介词on。故选。故选B。B()10.2016白银白银 July 1st of this year is the _ birthday of the CPC(中国共产党中国共产党) Aninetyfive Bninetiethfifth Cninetiethfive DninetyfifthD.用所给单词的适当形式填空用所给单词的适当形式填空1Today is her _ (eight) birthday.2The telephone is in my _ (parent) room.3When is _ (Li Mings sister) bir
13、thday?4My sister is eleven _ (year) old.5Is_ (Bob) birthday on November 11th?eighthLi Mings sistersparentsyearsBobs6I have _ (second) baseballs.7December is the _ (twelve) month of a year.8October is the_ (ten) month of a year.twotwelfthtenth.写出所给数字的英文单词写出所给数字的英文单词1There are _ (31) days in January.
14、2How old is the boy? He is _ (12) years old. 3Monday is the _ (2nd) day of a week. 4Her birthday is on July the _ (9th).thirtyonetwelvesecondninth5How much is the blue jacket? Its _ (90) yuan. 6Today is her _ (13) birthday. Many of her friends come to her birthday party. 7January the _ (1st) is New
15、Years Day. 8Judy lives on the _ (3rd) floor. ninetythirteenthfirstthird.对画线部分提问，每空一词对画线部分提问，每空一词1He has ten basketballs. _ _ basketballs does he have?2My telephone number is 3301654 _ _ your telephone number?3Her birthday is on January the tenth. _ _ her birthday?How manyWhat isWhen is4My sister is
16、two years old. _ _ is your sister?5The socks are two yuan a pair. _ _ are the socks?How oldHow much.根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子1我的生日是在我的生日是在2月月9日。日。 My birthday is on _ _. 2“妇女节是什么时候？妇女节是什么时候？” “三月八日。三月八日。” When is _ _？ Its on _ _. February 9thWomens DayMarch 8th3我哥哥很开心，因为今天是他的十九岁生日。我哥哥很开心，因为今天是他的十九岁生日。 My
17、 brother is very happy because today is_ _ birthday. 4我爸爸的生日是我爸爸的生日是11月月4日。日。 My _ birthday is on November _. 5汤姆和萨姆的房间都很大。汤姆和萨姆的房间都很大。 _ and _ rooms are both very big. hisnineteenthfathers4thTomsSams6莉莉和露西的爸爸是一名语文老师。莉莉和露西的爸爸是一名语文老师。 _ and _ father is a Chinese teacher.Lily Lucys.根据短文内容及首字母提示或用括号中所给
18、单词的适当形式根据短文内容及首字母提示或用括号中所给单词的适当形式完成短文完成短文 My name is Bill. I am a student of No. 26 Middle School. I am very 1.b_ this month. On June 3rd, we have a school 2.t_. I need to buy some food for the trip. On June 6th, we have a PE. test. I am a fat boy, so it is 3.r_ difficult for me. June 15th is my 4._
19、(twelve) birthday.usyripeallytwelfth I ask my friends to come to my party. I need to buy some things for my party. June 26th is my friend 5._ (Alan)birthday. I know he likes pingpong. I want 6._(buy) a pingpong bat for him. On the last day of June，June the 7._(thirty), we have a book sale(图书售卖图书售卖) in the school library. I can buy some 8._(book) at good prices. I hope(希望希望) I can have a good time this month.Alansto buythirtiethbooks
