《11我的叔叔于勒》由会员分享，可在线阅读，更多相关《11我的叔叔于勒（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、穷穷在在闹闹市市无无人人问问送你送你一则一则俗语！俗语！富富在在深深山山有有亲亲人人谈一谈你的认识与理解！莫泊桑莫泊桑1、小说的三要素：2、小说的故事情节由哪几部分构成：3、人物描写包括：小说知识回顾人物形象人物形象 故事情节故事情节 环境描写环境描写开端开端发展发展高潮高潮结局结局外貌（外貌（肖像肖像）描写描写语言描写语言描写动作描写动作描写神态描写神态描写（尾声）（尾声）（序幕）（序幕）心理描写心理描写阅读小说的阅读小说的方法方法从情节入手从情节入手从人物入手从人物入手从环境入手从环境入手提炼出主旨提炼出主旨作者介绍莫泊桑莫泊桑莫泊桑莫泊桑(1850-1893),(1850-1893),(
2、1850-1893),(1850-1893),法国法国法国法国批判现实主义作家批判现实主义作家批判现实主义作家批判现实主义作家, , , ,代表代表作有长篇小说一生、作有长篇小说一生、俊友俊友俊友俊友（又译漂亮朋（又译漂亮朋（又译漂亮朋（又译漂亮朋友）友）友）友）；短篇小说项链、我的叔叔于勒、；短篇小说项链、我的叔叔于勒、羊脂球等。羊脂球等。请以（ ）于勒的格式，在括号内添加不同的动词 ，理清小说的情节安排。示例：（盼）于勒整体感知整体感知 请以（ ）于勒的格式，在括号内添加不同的动词 ，理清小说的情节安排。（ ） 于勒（ ）于勒（ ）于勒（ ）于勒盼盼赞赞遇遇躲躲开端开端发展发展高潮高潮结局
3、结局2、尝试复述故事情节、尝试复述故事情节 。开端开端发展发展高潮高潮结局结局人物形象分析1 1、找出本文出现的人物，并理清他们的关系。、找出本文出现的人物，并理清他们的关系。、找出本文出现的人物，并理清他们的关系。、找出本文出现的人物，并理清他们的关系。2 2、这篇文章的主要人物是谁？、这篇文章的主要人物是谁？、这篇文章的主要人物是谁？、这篇文章的主要人物是谁？找一找课文中的人物是怎么评价于勒的找一找课文中的人物是怎么评价于勒的, ,包括怎么包括怎么称呼他的短语或句子：称呼他的短语或句子：全家唯一的希望全家唯一的希望全家的恐怖全家的恐怖分文不值的于勒分文不值的于勒正直的人、有良心的人正直的人
4、、有良心的人好心的于勒、有办法的人好心的于勒、有办法的人这个小子、这个家伙这个小子、这个家伙这个贼、这个流氓这个贼、这个流氓我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔 把这些评价分类，分类的标准是： 说话时的背景，按时间顺序说。全家的恐怖全家的恐怖分文不值的于勒分文不值的于勒全家唯一的希望全家唯一的希望正直的人、有良心的人正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人好心的于勒、有办法的人这个小子、这个家伙这个小子、这个家伙这个贼、这个流氓这个贼、这个流氓我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔占钱占钱 有钱有钱没钱没钱赶赶盼盼赞赞躲躲于勒第二次分类：
5、第二次分类：看看前面找出的评价分别是谁看看前面找出的评价分别是谁说的说的。“全家唯一的希望全家唯一的希望”,“”,“全家的恐怖全家的恐怖”,“”,“分文不值分文不值的于勒的于勒”,“”,“正直的人正直的人, ,有良心的人有良心的人”这些都是这些都是大家大家的看法的看法；“好心的于勒好心的于勒”,“”,“有办法的人有办法的人”,“”,“这个流氓这个流氓”,“”,“这个贼这个贼”这些是这些是这些是这些是母亲母亲母亲母亲克拉丽丝克拉丽丝克拉丽丝克拉丽丝说的。说的。说的。说的。“ “这个家伙这个家伙” ”这是这是这是这是父亲父亲父亲父亲菲利浦说的。菲利浦说的。菲利浦说的。菲利浦说的。“我的叔叔我的叔叔
6、, ,父亲的弟弟父亲的弟弟, ,我的亲叔叔我的亲叔叔”这这这这是是是是若瑟夫若瑟夫若瑟夫若瑟夫说的。说的。说的。说的。通过以上通过以上归类以后归类以后, ,你有什么发现？你有什么发现？变化的是什么？变化的是什么？不变的又是什么？不变的又是什么？身世变化：身世变化：不变的本质不变的本质虚伪、自私、冷酷虚伪、自私、冷酷态度变化：态度变化：穷穷富富穷穷赶赶盼盼躲躲钱钱主题研讨这篇文章暴露了当时怎样的社会问题？文章主题本文通过描述了菲利普夫妇对待于勒兄弟的本文通过描述了菲利普夫妇对待于勒兄弟的前后不同的态度，前后不同的态度，表现社会底层小市民生活表现社会底层小市民生活的辛酸，也的辛酸，也揭示了资本主义
7、社会人与人之间揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。的赤裸裸的金钱关系。人物形象分析n 1.1.菲利普夫妇菲利普夫妇 n自私、势利、贪婪、冷酷无情自私、势利、贪婪、冷酷无情n菲利普：菲利普：虚荣、冲动、惊慌失措、没有主见虚荣、冲动、惊慌失措、没有主见n菲利普夫人：菲利普夫人：小气、精明、临乱不慌、刻薄、泼辣小气、精明、临乱不慌、刻薄、泼辣 、尖酸、尖酸（冷酷而尖刻，狡猾而自私）（冷酷而尖刻，狡猾而自私）n2.2.2.2.于勒于勒于勒于勒n早期：早期：行为不端，糟蹋钱行为不端，糟蹋钱n中期：中期：正直，有良心正直，有良心n晚期：晚期：自食其力，不拖累人自食其力，不拖累人4 4 4 4、
8、找出文中的环境描写，体会其作用。、找出文中的环境描写，体会其作用。、找出文中的环境描写，体会其作用。、找出文中的环境描写，体会其作用。 品味环境品味环境我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。绿色大理石桌面的海上驶向远处。作用作用?品味环境在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。里钻出来。写一写发挥想象，运用人物的发挥想象，运用人物的语言、动作、神情语言、动作、神情等细节来等细节来表现人物的性格特征。表现人物的性格特征。假如在船上菲利普夫妇发现了一位百万富翁像于勒，他
9、们会怎样呢？讨论讨论 如何正确看待如何正确看待金钱金钱与亲情与亲情的关系？的关系？钱可以买到钱可以买到房屋房屋，但不一定能买到但不一定能买到温馨温馨；钱可以买到钱可以买到珠宝珠宝，但不一定能买到，但不一定能买到气质气质；钱可以买到钱可以买到药物药物，但不一定能买到，但不一定能买到健康健康；钱可以买到钱可以买到纸笔纸笔，但不一定能买到，但不一定能买到文思文思；钱可以买到钱可以买到书籍书籍，但不一定能买到，但不一定能买到智慧智慧；钱可以买到钱可以买到礼物礼物，但不一定能买到但不一定能买到友谊友谊；钱可以买到钱可以买到服从服从，但不一定能买到，但不一定能买到忠诚忠诚；钱可以买到钱可以买到武器武器，但不一定能买到，但不一定能买到和平和平 ；钱可以买到钱可以买到伙伴伙伴，但不一定能买到但不一定能买到亲情亲情 读读一一读读思思一一思思记记一一记记布置作业写一篇反映当今社会人际关系的小作文，文体不限，写一篇反映当今社会人际关系的小作文，文体不限，写一篇反映当今社会人际关系的小作文，文体不限，写一篇反映当今社会人际关系的小作文，文体不限，立意自定。立意自定。立意自定。立意自定。
