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1、考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练第四单元铜的获取及应用第四单元铜的获取及应用1了解了解铜及其重要化合物的性及其重要化合物的性质及其及其应用。用。2了解常了解常见金属的活金属的活泼性性顺序。序。3了解合金的概念及其重要了解合金的概念及其重要应用。用。考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练一、铜及其重要化合物一、铜及其重要化合物1 1铜铜 (1)物理性质：物理性质：_色，不能被磁铁吸引。色，不能被磁铁吸引。 (2)化学性质：化学性质：紫紫红考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练反反应物物质化
2、学方程式化学方程式非金非金属属O2_(_色固体色固体)Cl2、S_ (_色烟色烟)_氧化氧化性酸性酸浓H2SO4_浓HNO3_稀稀HNO3_盐AgNO3_FeCl3_黑黑棕黄棕黄Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O3Cu8HNO3(稀稀)=3Cu(NO3)22NO4H2OCu2AgNO3=Cu(NO3)22AgCu2FeCl3=CuCl22FeCl2考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练名称名称氧化氧化铜氧化氧化亚铜颜色色_与酸反与酸反应(H)_与与H2反反应_CuO2H=Cu2H2OCu2O2H=Cu2CuH2O黑色黑色红色色2.氧化铜和氧
3、化亚铜氧化铜和氧化亚铜考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练3.氢氧化铜氢氧化铜 (1)物理性物理性质：_色色_溶于水的固体。溶于水的固体。 (2)化学性化学性质：Cu(OH)2属于属于_，能与，能与_反反应生成生成盐 和水。和水。4胆矾胆矾(CuSO45H2O) CuSO45H2O为_色晶体，俗称色晶体，俗称_。无水。无水 CuSO4为白色粉末，遇水白色粉末，遇水变蓝色色(生成生成CuSO45H2O)可可 作作为_的的检验证据。据。蓝不不弱碱弱碱酸酸蓝蓝矾、胆、胆矾水水考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练哪些哪些现象可以作
4、象可以作为判断判断Cu2存在的依据？存在的依据？提示提示(1)溶液中的溶液中的Cu2常为蓝色常为蓝色(浓浓CuCl2溶液为绿色，稀溶液为绿色，稀CuCl2溶液为蓝色溶液为蓝色)，可作为，可作为Cu2的判定依据。如的判定依据。如CuSO4溶溶液为蓝色。液为蓝色。(2)Cu2与碱反应生成蓝色沉淀与碱反应生成蓝色沉淀Cu(OH)2，这是鉴定，这是鉴定Cu2的原理之一。的原理之一。考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练两个变价两个变价 铜有两个可变价态，铜有两个可变价态，1 1价和价和2 2价，铜及其化合物之价，铜及其化合物之间的关系常围绕可变化合价问题而展开。间的关
5、系常围绕可变化合价问题而展开。五种颜色五种颜色 铜及其化合物转化过程中，常伴随着颜色变化而使实铜及其化合物转化过程中，常伴随着颜色变化而使实验现象丰富多彩。故对铜及其化合物的常见颜色应熟记且验现象丰富多彩。故对铜及其化合物的常见颜色应熟记且灵活掌握。灵活掌握。 例如：紫红色、红色、黑色、白色、蓝色分别对应哪例如：紫红色、红色、黑色、白色、蓝色分别对应哪几种物质等。几种物质等。考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练我的归纳我的归纳 金属元素在自然界的存在及冶炼金属元素在自然界的存在及冶炼 (1)存在：大多数金属在自然界中以化合态存在，极少存在：大多数金属在自然界
6、中以化合态存在，极少 数数(如如Au、Pt等等)才以游离态存在。才以游离态存在。 (2)冶炼方法冶炼方法 电解法：制电解法：制KAl活泼金属，电解熔融态金属盐或氧活泼金属，电解熔融态金属盐或氧 化物。化物。 热还原法：制热还原法：制ZnCu较活泼金属，高温下用还原剂较活泼金属，高温下用还原剂 (C、CO、H2、Al等等)还原金属化合物。还原金属化合物。 热分解法：制热分解法：制Hg、Ag等不活泼金属。等不活泼金属。考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练图示闪记图示闪记考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练二、合金二、合金1合金
7、的定义合金的定义 合金是指两种或两种以上的金属合金是指两种或两种以上的金属(或金属与非金属或金属与非金属)熔熔 合而成的具有合而成的具有_特性的物特性的物质。2合金的性能合金的性能 合金具有合金具有许多多优良的物理、化学和机械性能，在良的物理、化学和机械性能，在许多多 方面不同于它的各成分金属。方面不同于它的各成分金属。 (1)多数合金的熔点比它的各成分金属的熔点多数合金的熔点比它的各成分金属的熔点_。 (2)合金的硬度一般比它的各成分金属的硬度合金的硬度一般比它的各成分金属的硬度_。金属金属大大低低考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练合金是混合物，合金是混
8、合物，还是化合物？能否用是化合物？能否用实验来来验证？提示提示合金属于混合物，金属与金属或金属与非金属形成合金属于混合物，金属与金属或金属与非金属形成合金时，一般认为没有发生化学反应，各成分的化学性质合金时，一般认为没有发生化学反应，各成分的化学性质没有发生改变。如钢的电化学腐蚀中，铁作负极被氧化，没有发生改变。如钢的电化学腐蚀中，铁作负极被氧化，而其中的碳作正极。而其中的碳作正极。考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练三、常见金属材料三、常见金属材料 金属材料包括纯金属和合金，可分为金属材料包括纯金属和合金，可分为_材料材料和和_材料。材料。1黑色金属材料黑
9、色金属材料钢铁钢铁钢是用量最大、用途最广的合金。是用量最大、用途最广的合金。黑色金属黑色金属有色金属有色金属考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练2有色金属材料有色金属材料铜和铝铜和铝 (1)铜合金合金 我国使用最早的合金是我国使用最早的合金是_，常，常见的的铜合金合金还有有_ 和和_。 (2)铝合金合金 常常见种种类：硅：硅铝合金、合金、镁铝合金、硬合金、硬铝。 性性质特征：特征：_、_、_、易于加工、成、易于加工、成 本低廉且表面易形成本低廉且表面易形成_而具有一而具有一 定的抗腐定的抗腐蚀能力。能力。黄黄铜白白铜密度小密度小强强度高度高塑性好塑性好致密的
10、氧化物保致密的氧化物保护膜膜青青铜考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练如何正确如何正确选用金属材料？用金属材料？提示提示在进行金属材料的选择时，常常要考虑以下几个方在进行金属材料的选择时，常常要考虑以下几个方面：面：(1)主要用途、外观主要用途、外观( (即实用美观即实用美观) )。(2)价格、加工难度、日常维修、环境保护、物尽其用等。价格、加工难度、日常维修、环境保护、物尽其用等。(3)物理性质，如密度、硬度、强度、导热性等；化学性质，物理性质，如密度、硬度、强度、导热性等；化学性质，如对水的作用，耐腐蚀性等。如对水的作用，耐腐蚀性等。考基导学考基导学考点
11、导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练铜的重要化合物的典型性质铜的重要化合物的典型性质考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练白色白色CuSO4粉末吸水粉末吸水变蓝：CuSO45H2O=CuSO45H2O(可用于可用于检验实验中中产生的水蒸气或生的水蒸气或乙醇中的水等乙醇中的水等)。新制新制Cu(OH)2悬浊液可与葡萄糖、乙液可与葡萄糖、乙醛等含有等含有醛基的化合基的化合物反物反应，在加，在加热条件下反条件下反应生成生成砖红色沉淀。色沉淀。34考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练 (2009广东佛山广东佛山3月月
12、)某化学小某化学小组在常温下在常温下测定一定定一定质量的某量的某铜铝混合物中混合物中铜的的质量分数，量分数，设计了如下了如下实验方方案：案：下列有关判断中不正确的是下列有关判断中不正确的是()。A溶液溶液A和和B均可以是均可以是盐酸或酸或NaOH溶液溶液B溶液溶液A和和B均可以均可以选用稀硝酸用稀硝酸C若溶液若溶液B选用用浓硝酸，硝酸，则测得得铜的的质量分数偏小量分数偏小D实验室方案室方案更便于更便于实施施【典典例例1】考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练解析解析因铝具有两性，而铜不能与碱、无氧化性酸反应，因铝具有两性，而铜不能与碱、无氧化性酸反应，所以所以
13、A和和B是盐酸或氢氧化钠时，都与铝反应，故是盐酸或氢氧化钠时，都与铝反应，故A项正确；项正确；又因测固体质量比测气体体积易进行，故又因测固体质量比测气体体积易进行，故D正确；若正确；若A和和B都是稀硝酸时则方案都是稀硝酸时则方案、均无法实施，故均无法实施，故B错；若错；若B是浓是浓硝酸时则铝钝化，导致剩余固体质量增加，所以测得铜的硝酸时则铝钝化，导致剩余固体质量增加，所以测得铜的质量分数偏小，故质量分数偏小，故C正确。正确。答案答案B考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练铜是生命必需的元素，也是人是生命必需的元素，也是人类最早使用的金属之最早使用的金属之一，一
14、，铜的生的生产和使用和使用对国国计民生各个方面都民生各个方面都产生了深生了深远的的影响。影响。请完成完成(1)(3)题。(1)在西在西汉古籍中曾有古籍中曾有记载：曾青得：曾青得铁则化化为铜即：曾青即：曾青(CuSO4)跟跟铁反反应就生成就生成铜。试写出写出该反反应的化学方程式：的化学方程式：_。(2)铜器表面有器表面有时会生成会生成铜绿，请写出生成写出生成铜绿的化学方程的化学方程式：式：_。这层铜绿可以用化学方法除去。可以用化学方法除去。试写出除去写出除去铜绿而不而不损伤器物的化学方程式：器物的化学方程式：_。(3)铜钱在在历史上曾史上曾经是一种广泛流通的是一种广泛流通的货币。试从物理性从物理
15、性质和化学性和化学性质的角度分析的角度分析为什么什么铜常用于制造常用于制造货币(铜的的熔点是熔点是1 183.4 ，铁的熔点是的熔点是1 534.8 )。【应用应用1】考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练解析解析(1)FeCuSO4=FeSO4Cu。(2)2CuO2H2OCO2=Cu2(OH)2CO3要除去铜器要除去铜器表面的铜绿，考虑酸的选择，因为强氧化性酸能与裸露的表面的铜绿，考虑酸的选择，因为强氧化性酸能与裸露的铜继续反应，所以选择盐酸，因为盐酸不与铜继续反应，铜继续反应，所以选择盐酸，因为盐酸不与铜继续反应，并且盐酸具有挥发性。有关方程式如下：并且盐
16、酸具有挥发性。有关方程式如下：Cu2(OH)2CO34HCl=2CuCl2CO23H2O。(3)根据题给信息以及作货币的实际，选择铜作货币是因为根据题给信息以及作货币的实际，选择铜作货币是因为铜的熔点比较低，容易冶炼铸造成型；铜的化学性质比较铜的熔点比较低，容易冶炼铸造成型；铜的化学性质比较稳定，不易被腐蚀。稳定，不易被腐蚀。答案答案(1)FeCuSO4=FeSO4Cu(2)2CuO2H2OCO2=Cu2(OH)2CO3Cu2(OH)2CO34HCl=2CuCl2CO23H2O(3)选择铜作作货币是因是因为铜的熔点比的熔点比较低，容易冶低，容易冶炼铸造成造成型；型；铜的化学性的化学性质比比较稳
17、定，不易被腐定，不易被腐蚀考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练常常见金属的活金属的活动顺序序为：金属在化学反金属在化学反应中失去中失去电子生成阳离子的能力依次减弱，子生成阳离子的能力依次减弱，对应阳离子得阳离子得电子能力依次增子能力依次增强强该规律有多种律有多种应用，用，归纳如下：如下：判断金属与酸能否发生置换反应判断金属与酸能否发生置换反应排在排在H前前边的金属可与非氧化性酸的金属可与非氧化性酸发生置生置换氢的反的反应。判断金属与盐溶液能否发生置换反应判断金属与盐溶液能否发生置换反应排在前排在前边的的较活活泼的金属能把排在后的金属能把排在后边的金属从其的金
18、属从其盐溶液溶液中置中置换出来，生成新出来，生成新盐和新金属。和新金属。金属活动性顺序表的应用金属活动性顺序表的应用12考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练判断金属与水能否发生置换反应判断金属与水能否发生置换反应(1)极活泼金属极活泼金属(K、Ca、Na)可与冷水发生置换氢的反应；可与冷水发生置换氢的反应；(2)活泼金属活泼金属(Mg、Al)可与热水发生置换氢的反应；可与热水发生置换氢的反应；(3)较活泼金属较活泼金属(Zn、Fe)与水蒸气在高温下反应，可置换水与水蒸气在高温下反应，可置换水中的氢生成氢气，但生成的氢氧化物受热分解，最后得到中的氢生成氢气，但
19、生成的氢氧化物受热分解，最后得到金属氧化物；金属氧化物；(4)排在氢后边的金属与水不反应。排在氢后边的金属与水不反应。判断原电池正、负极及电极反应判断原电池正、负极及电极反应由两种金属构成的原由两种金属构成的原电池池电极，位于金属活极，位于金属活动顺序表前面序表前面的金属的金属为负极。极。(1)负极反极反应：电极金属失极金属失电子被氧化，形成金属阳离子子被氧化，形成金属阳离子进入溶液。入溶液。(2)正极反正极反应：溶液中微粒：溶液中微粒(酸性条件下酸性条件下为H，中性条件下，中性条件下为H2O和和O2)在正极上得到在正极上得到电子被子被还原。原。34考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考
20、揭秘活页限时训练活页限时训练5判断金属在自然界中的存在状态判断金属在自然界中的存在状态判断金属氢氧化物的热稳定性强弱判断金属氢氧化物的热稳定性强弱金属活金属活动顺序表中越位于前面的金属，其序表中越位于前面的金属，其氢氧化物越氧化物越稳定，定，越不易分解，越后面的金属越不易分解，越后面的金属氢氧化物越易分解，极不活氧化物越易分解，极不活泼的金属的金属Pt、Au甚至无甚至无氢氧化物。氧化物。判断金属的冶炼方法判断金属的冶炼方法金属冶金属冶炼是金属离子得到是金属离子得到电子，被子，被还原成金属原子的原成金属原子的过程。程。金属活金属活动顺序表中的不同金属，因金属离子序表中的不同金属，因金属离子结合合
21、电子能力子能力不等，所以冶不等，所以冶炼方法不同。方法不同。67考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练X、Y、Z、M、N代表五种金属。有以下化学反代表五种金属。有以下化学反应：水溶液中：水溶液中：XY2=X2YZ2H2O(冷冷)=Z(OH)2H2M、N为电极与极与N盐溶液溶液组成原成原电池，池，发生的生的电极反极反应为：M2e=M2Y可以溶于稀可以溶于稀H2SO4中，中，M不被稀不被稀H2SO4氧化，氧化，则这五种五种金属的活金属的活泼性由弱到性由弱到强强的的顺序是序是()。AMNYXZ BNMXYZCNMYXZ DXZNMN；由；由知活泼性知活泼性YM，综合
22、上述结论可知活泼性，综合上述结论可知活泼性ZXYMN，故选，故选C。答案答案C考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练a、b、c、d、e分分别是是Cu、Ag、Fe、Al、Mg五种五种金属中的一种。金属中的一种。已知：已知：a、c、e均能与稀硫酸反均能与稀硫酸反应放出气体；放出气体；b与与d的的硝酸硝酸盐反反应，置，置换出出单质d；c与与强强碱反碱反应放出气体；放出气体；c、e在冷在冷浓硫酸中硫酸中发生生钝化。由此可判断化。由此可判断a、b、c、d、e依次依次为()。AFe、Cu、Al、Ag、Mg BAl、Cu、Mg、Ag、FeCMg、Cu、Al、Ag、FeDMg
23、、Ag、Al、Cu、Fe解析解析由由可知，可知，c为为Al；由；由可知可知e为为Fe；则另一与稀硫；则另一与稀硫酸反应的酸反应的a一定是一定是Mg；由；由可知，可知，b的活动性大于的活动性大于d，故，故b为为Cu，d为为Ag；故答案为；故答案为C。答案答案C【应用应用2】考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练化学工化学工艺流程流程题，顾名思名思议，就是将化工生，就是将化工生产过程中的主程中的主要生要生产阶段即生段即生产流程用框流程用框图形式表示出来，并根据生形式表示出来，并根据生产流程中有关的化学知流程中有关的化学知识步步步步设问，形成与化工生，形成与化工生产
24、紧密密联系的化工工系的化工工艺试题。工。工艺流程流程题的的结构分构分题头、题干和干和题尾三部分。尾三部分。题头一般是一般是简单介介绍该工工艺生生产的原材料和工的原材料和工艺生生产的目的的目的(包括副包括副产品品)；题干部分主要用框干部分主要用框图形式将形式将原料到原料到产品的主要生品的主要生产工工艺流程表示出来；流程表示出来；题尾主要是根尾主要是根据生据生产过程中涉及到的化学知程中涉及到的化学知识设制成一系列制成一系列问题，构成，构成一道完整的化学一道完整的化学试题。金属矿物的开发利用金属矿物的开发利用化工工艺化工工艺流程的分析和应用流程的分析和应用考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考
25、揭秘活页限时训练活页限时训练其特点与作用有三：一是其特点与作用有三：一是试题源于生源于生产实际，以解决化学，以解决化学实际问题作思路作思路进行行设问，使，使问题情境真情境真实，能培养学生，能培养学生理理论联系系实际、学以致用的学、学以致用的学习观；二是；二是试题内容丰富，内容丰富，涉及到化学基涉及到化学基础知知识的方方面面，能考的方方面面，能考查学生学生对化学双基化学双基知知识的掌握情况和的掌握情况和应用双基知用双基知识解决化工生解决化工生产中有关中有关问题的迁移推理能力；三是的迁移推理能力；三是试题新新颖，一般，一般较长，阅读量大，量大，能考能考查学生的学生的阅读能力和能力和资料的收集料的收
26、集处理能力。理能力。考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练解题策略解题策略要解决物质的制备、合成等实际的化学问题往往需要从要解决物质的制备、合成等实际的化学问题往往需要从成本角度成本角度(原料是否廉价易得原料是否廉价易得)、环保角度、环保角度(是否符合绿色化是否符合绿色化学的要求学的要求)、现实角度等方面考虑，这类试题有很多都是、现实角度等方面考虑，这类试题有很多都是以框图信息的形式给出，解答时要看框内框外，里外结合；以框图信息的形式给出，解答时要看框内框外，里外结合；边分析，边思考，易处着手；先局部，后全盘，逐步深入。边分析，边思考，易处着手；先局部，后全盘
27、，逐步深入。而且还要看清问题，不能答非所问。要求用理论回答的试而且还要看清问题，不能答非所问。要求用理论回答的试题应采用题应采用“四段论法四段论法”：本题改变了什么条件：本题改变了什么条件(或是什么条或是什么条件件)根据什么理论根据什么理论所以有什么变化所以有什么变化结论。结论。考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练工工业上以上以废铜为原料原料经一系列化学反一系列化学反应可生可生产氯化化亚铜(CuCl)，其工，其工艺流程如下流程如下图所示：所示：试根据上根据上图转化回答下列化回答下列问题：(1)工工业生生产Cl2时，尾气常用石灰乳吸收，而不用，尾气常用石灰乳吸
28、收，而不用烧碱溶碱溶液吸收的原因是液吸收的原因是_。【典典例例3】考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练(2)还原原过程中的程中的产物物为NaCuCl2，试写出反写出反应的化学方的化学方程式程式_。制制备中当中当氯化完成后必化完成后必须经还原原过程再制得程再制得CuCl，为什么什么不用一步法制得不用一步法制得CuCl？(已知已知Cu2Cu2Cl=2CuCl)_。(3)还原原过程中加入少量程中加入少量盐酸的作用是酸的作用是_，加入，加入NaCl且且过量的原因是量的原因是_。(4)合成合成结束后所得束后所得产品用酒精淋洗的目的是品用酒精淋洗的目的是_。考基导学考基
29、导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练(5)实验室中在室中在CuCl2热溶液中通入溶液中通入SO2气体也可制气体也可制备白色白色的的CuCl沉淀，沉淀，试写出写出该反反应的离子方程式的离子方程式_。解析解析(1)主要从原料经济性的角度来回答。主要从原料经济性的角度来回答。(2)产物产物NaCuClO2中中Cu的化合价为的化合价为1，因此还原过程发生的是，因此还原过程发生的是归中反应。归中反应。(3)主要考查盐类水解和化学平衡知识。主要考查盐类水解和化学平衡知识。(4)产产品用水和酒精洗的效果是不同的，酒精沸点低，易挥发，品用水和酒精洗的效果是不同的，酒精沸点低，易挥发，易
30、晾干。易晾干。(5)反应中反应中CuCl2被还原为被还原为CuCl，则，则SO2的氧化产的氧化产物必为物必为H2SO4。考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练答案答案(1)石灰乳来源丰富，成本低，且反应结束后可得副石灰乳来源丰富，成本低，且反应结束后可得副产品漂白粉产品漂白粉(2)CuCl22NaClCu=2NaCuCl2CuCl沉淀沉积在沉淀沉积在Cu表面阻碍反应的进行表面阻碍反应的进行(3)防止防止Cu2水解增大水解增大NaCl的浓度有利于生成更多的的浓度有利于生成更多的NaCuCl2，提高产率，提高产率(4)使使CuCl尽快干燥，防止被空气氧化尽快干燥，
31、防止被空气氧化考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练碳酸碳酸钠是造是造纸、玻璃、玻璃、纺织、制革等行、制革等行业的重要原的重要原料。工料。工业碳酸碳酸钠(纯度度约98%)中含有中含有Ca2、Mg2、Fe3、Cl和和 等等杂质，提，提纯工工艺流程如下：流程如下：【应用应用3】考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练已知碳酸已知碳酸钠的溶解度的溶解度(S)随温度随温度变化的曲化的曲线如下如下图所示：所示：回答下列回答下列问题：(1)滤渣的主要成分渣的主要成分为_。考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训
32、练(2)“趁趁热过滤”的原因是的原因是_。(3)若在若在实验室室进行行“趁趁热过滤”，可采取的措施是，可采取的措施是_(写出一种写出一种)。(4)若若“母液母液”循循环使用，可能出使用，可能出现的的问题及其原因是及其原因是_。(5)已知：已知：Na2CO310H2O(s)=Na2CO3(s)10H2O(g)H1532.36 kJmol1Na2CO310H2O(s)=Na2CO3H2O(s)9H2O(g)H2473.63 kJmol1写出写出Na2CO3H2O脱水反脱水反应的的热化学方程式化学方程式_。考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练考基导学考基导学考点导
33、析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练答案答案(1)Mg(OH)2、Fe(OH)3、CaCO3(2)使析出的晶体为使析出的晶体为Na2CO3H2O，防止因温度过低而析出，防止因温度过低而析出Na2CO310H2O晶体，令后续的加热脱水耗时长晶体，令后续的加热脱水耗时长(3)用已预热的布氏漏斗趁热抽滤用已预热的布氏漏斗趁热抽滤(5)Na2CO3H2O(s)=Na2CO3(s)H2O(g)H58.73 kJmol1考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练 铜及其化合物的知及其化合物的知识以及金属材料的以及金属材料的应用，在新用，在新课标高考中的地位在逐步得到加高考中的地位在逐步得到加强强，属于新出，属于新出现的高考的高考热点。点。题型以型以选择题、推断、推断题、实验探究探究题、工、工艺流程流程题为主要主要形式，背景新形式，背景新颖且密切且密切联系系实际，灵活多，灵活多变，命，命题知知识价价值和能力价和能力价值极高。极高。预测2013年高考仍会有新的命年高考仍会有新的命题，应高度关注。高度关注。单击此处进入单击此处进入 高考揭秘高考揭秘 名师偈语名师偈语考基导学考基导学考点导析考点导析高考揭秘高考揭秘活页限时训练活页限时训练单击此处进入单击此处进入 活页限时训练活页限时训练
