第四章第4课时直线射线线段2

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1、Page 1巩固提高巩固提高精典范例（变式练习）精典范例（变式练习）第第4课时课时 直线、射线、线段直线、射线、线段（2）第四章第四章 几何图形初步几何图形初步Page 2例1.已知线段a,b（如图），（1）求作线段AB，使AB=a+b.（2）求作线段CD，使CD=2a-b（保留作图痕迹）精精 典典 范范 例例Page 31如图，已知线段a,b,c，用圆规和直尺画线段AB，使AB=a+b-c.变变 式式 练练 习习Page 4例2.已知C为线段AB的中点，D在线段CB上，且DA=6，DB=4，求CD的长度.精精 典典 范范 例例Page 52如图，C、D是线段AB上的两点，且D是线段AC的中点

2、，若AB=10cm，BC=4cm，求AD的长.变变 式式 练练 习习Page 6例3.如图，从A地到达B地，最短的路线是（ ）AACEB BAFEBCADEB DACGEBB精精 典典 范范 例例Page 73.如图，从A到B有，三条路线，最短的路线是，其理由是（ ）A因为它最直B两点确定一条直线C两点间的距离的概念D两点之间，线段最短D变变 式式 练练 习习Page 8A巩巩 固固 提提 高高Page 95.如果线段AB=5cm，线段BC=4cm，那么A，C两点之间的距离是（）A.9cm B.1cm C.1cm或9cm D.以上答案都不对D巩巩 固固 提提 高高Page 106.如图,点C在

3、线段AB上.（1）若AB=7cm,AC=3cm,则BC=_cm.（2）若AB=6cm,点C是线段AB的中点,则AC=_cm.（3）若点C是AB的中点,BC=2cm,则AC=_cm,AB=_cm. 4324巩巩 固固 提提 高高Page 117.如图，点C是线段AB上的点，点D是线段BC的中点，若AB=10，AC=6，则CD=_2D巩巩 固固 提提 高高Page 1215cm或或5cm9 .线段AB=10cm，BC=5cm，A、B、C三点在同一条直线上，则AC= 巩巩 固固 提提 高高Page 1310. 下列生活、生产现象中，其中可用“两点之间，线段最短”来解释的现象有 用两颗钉子就可以把木条

4、固定在墙上；植树时，只要栽下两棵树，就可以把同一行树栽在同一直线上；从A到B架设电线，总是尽可能沿线段AB架设；把弯曲的公路改直，就能缩短路程巩巩 固固 提提 高高Page 1411如图，A、B是公路L两旁的两个村庄，若两村要在公路上合修一个汽车站，使它到A、B两村的距离和最小，试在L上标注出点P的位置，并说明理由巩巩 固固 提提 高高Page 1512如图，已知三条线段a，b，c请画线段AB，使AB=a+b+c巩巩 固固 提提 高高Page 1613.如图，点C、D为线段AB的三等分点，点E为线段AC的中点，若ED=9，求线段AB的长度巩巩 固固 提提 高高Page 1714.如图，点C、D在线段AB上，D是线段AB的中点，AC= AD，CD=4，求线段AB的长巩巩 固固 提提 高高Page 18谢谢！