19《赵州桥》课件2

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1、 19 赵州桥赵州桥 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在己经有一千四百多年了。第一段知识要点:第一段知识要点:赵赵州桥建在哪里?是一座什么样的桥?州桥建在哪里?是一座什么样的桥?赵州桥是谁设计并参加建造的?赵州桥是谁设计并参加建造的? 赵州桥到现在有多少年了?赵州桥到现在有多少年了?从具体数字中说明了什么? 赵州桥建在赵州桥建在河北赵县的洨河上,是一座世界闻名的石拱桥。河北赵县的洨河上,是一座世界闻名的石拱桥。赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。赵州桥到现在有一千四百多年了。赵州桥

2、到现在有一千四百多年了。赵州桥很古老,历史悠久。赵州桥很古老,历史悠久。 赵州桥赵州桥非常雄伟非常雄伟。桥长。桥长五十多米五十多米,有有九米多宽九米多宽,中间行车马中间行车马,两旁走人两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计

3、,在建桥史上是桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个一个创举创举,既既减轻了流水对桥身的冲减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,击力,使桥不容易被大水冲毁,又又减减轻了桥身的重量,节省了石料。轻了桥身的重量,节省了石料。横跨在横跨在37米多宽的河面上米多宽的河面上 长50多米多米小桥洞小桥洞大大桥桥洞洞平时,河水从大桥洞流过。发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。 “为什么说这种设计,在建桥史上是一为什么说这种设计,在建桥史上是一个创举个创举” ?这样建造有什么好处?这样建造有什么好处?既既减轻了流水对桥身的冲减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水击力,使桥不容易被大水冲毁,又

4、减轻了桥身的重冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料量,节省了石料.赵州桥在赵州桥在设计上的主要特点是:设计上的主要特点是:这种设计的优点是:这种设计的优点是: 这种设计在这种设计在 建桥史上是从来没有过的,所建桥史上是从来没有过的,所以是一个以是一个 既 又 是一个什么句?没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,顶上左右各没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,顶上左右各有两个小桥洞。有两个小桥洞。既减轻流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的既减轻流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量,节省石料。重量,节省石料。创举。创举。第二段知识要点:并列句并列句 这座桥这座桥不但不但坚固,坚固,而且而且美观。美观。桥面两侧

5、有石栏,栏板上雕刻着桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:精美的图案:有的刻着两条相互有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;着,各自回首遥望;还有的刻着还有的刻着双龙戏珠。双龙戏珠。所有的龙似乎都在游所有的龙似乎都在游动,真像活的一样。动,真像活的一样。有的相互缠绕有的相互缠绕 吐出美丽的水花吐出美丽的水花有的前爪相互抵着有的前爪相互抵着 各自回首遥望各自回首遥望还有的刻着双龙戏珠还有的刻着双龙戏珠不但不但 而且而且 是一个什么句?在这段是一个什么句?在这段中起到了什么作用?中起到

6、了什么作用?从哪些词语看出龙的图案各不相同?从哪些词语看出龙的图案各不相同?从哪些词语看出雕刻的龙很生动、逼真?从哪些词语看出雕刻的龙很生动、逼真?所有的龙似乎都在游动,真像活的一样。这所有的龙似乎都在游动,真像活的一样。这句运用了什么修辞手法?句运用了什么修辞手法? 这段着重描写了赵州桥什么样的特点?这段着重描写了赵州桥什么样的特点?是一个过渡句,在这段中起到了承上启下的作用。是一个过渡句,在这段中起到了承上启下的作用。相互缠绕相互缠绕第三段知识要点:回首遥望回首遥望双龙戏珠双龙戏珠似乎似乎游动游动活活夸张夸张美观美观 赵州桥表现了赵州桥表现了我国古代劳动人民的我国古代劳动人民的智慧和才干,

7、是我国宝贵的历史遗产。智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。为什么说赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干?为什么说赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干?因为古时候没有现代化交通工具和机械,就靠着因为古时候没有现代化交通工具和机械,就靠着人力挖、抬、挑、砌,在日晒雨淋、日积月累中人力挖、抬、挑、砌,在日晒雨淋、日积月累中把赵州桥建造成为世界闻名的桥,非常了不起,把赵州桥建造成为世界闻名的桥,非常了不起,得到了全世界人民的称赞!得到了全世界人民的称赞!拓展延伸:拓展延伸:你能根据课文内容给赵州桥另外起个名字吗?学了这篇课文,你会产生什么感想?(我们的祖先真伟大,我为我是一个中国人而自豪!我要学习他们勇于发明创

8、造的精神,将来要把祖国建设得更加美丽!)智慧桥、坚固桥、拱形桥、双龙桥赵州桥赵州桥雄伟、坚固雄伟、坚固美观美观创举创举世界闻名世界闻名 特点特点 设计设计李春李春劳动人民劳动人民智慧、才干、宝贵的历史遗产智慧、才干、宝贵的历史遗产安徽铜陵长江大桥安徽铜陵长江大桥立交桥立交桥北京颐和园的玉带桥北京颐和园的玉带桥北京的十七孔桥北京的十七孔桥 欣赏了古代和现代的欣赏了古代和现代的桥,我被先辈们的智慧桥,我被先辈们的智慧和才干所折服,由衷地和才干所折服,由衷地敬佩他们!请同学们以敬佩他们!请同学们以万般激动的心情展开想万般激动的心情展开想象的翅膀在画纸上,绘象的翅膀在画纸上,绘出你心中未来的桥!出你心中未来的桥!再见! 谢谢指导!

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