《33让生命之花绽放》由会员分享，可在线阅读，更多相关《33让生命之花绽放（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、子尤，子尤，13岁时他突然被发现岁时他突然被发现患有纵隔恶性肿瘤，经历患有纵隔恶性肿瘤，经历“一一次手术、两次胸穿、三次骨穿、次手术、两次胸穿、三次骨穿、四次化疗、五次转院、六次病四次化疗、五次转院、六次病危危”挣扎在生死边缘，让挣扎在生死边缘，让他有了异于同龄人的生死爱痛。他有了异于同龄人的生死爱痛。十六岁那年，十六岁那年，2006年年10月月22日日被病魔夺取了生命。被病魔夺取了生命。开学才两天，上海市便发生了四起开学才两天，上海市便发生了四起初中生自杀事件初中生自杀事件 2010年n9月月1日凌晨，杨浦区一名日凌晨，杨浦区一名14岁的女学生从岁的女学生从4楼家楼家中跳下，虽暂无生命危险，
2、但可能导致中跳下，虽暂无生命危险，但可能导致失明失明；n当日清晨当日清晨5点，浦东新区一名点，浦东新区一名15岁的男孩从岁的男孩从8楼窗楼窗户坠落，受户坠落，受重伤重伤；n当日上午当日上午9点，嘉定区一名初中生因被点，嘉定区一名初中生因被留级留级而想跳而想跳楼轻生，最后被警方劝回。楼轻生，最后被警方劝回。n9月月2日上午日上午7点点40分，仙霞路分，仙霞路486弄。在毫无征兆弄。在毫无征兆的情况下，一名的情况下，一名12岁的男孩从岁的男孩从6楼的窗口一跃而下楼的窗口一跃而下，十几分钟后，十几分钟后不治身亡不治身亡。n4起事件中的主角都是初中生，他们只起事件中的主角都是初中生，他们只是在学习及生
3、活中遇到了很小的事情。是在学习及生活中遇到了很小的事情。 思考：n面对生命中的挫折，两者的行为有什么不面对生命中的挫折，两者的行为有什么不同？同？n他的生命是否有价值？为什么？他的生命是否有价值？为什么？他是怎样对待自己的生命的？他是怎样对他是怎样对待自己的生命的？他是怎样对待他人的生命的？待他人的生命的？n什么样的生命最有价值呢？怎样才能使生什么样的生命最有价值呢？怎样才能使生命价值得以提升呢？命价值得以提升呢？子尤，子尤，13岁时他突然被发现岁时他突然被发现患有纵隔恶性肿瘤，经历患有纵隔恶性肿瘤，经历“一一次手术、两次胸穿、三次骨穿、次手术、两次胸穿、三次骨穿、四次化疗、五次转院、六次病四
4、次化疗、五次转院、六次病危危”挣扎在生死边缘，让挣扎在生死边缘，让他有了异于同龄人的生死爱痛。他有了异于同龄人的生死爱痛。十六岁那年，十六岁那年，2006年年10月月22日日被病魔夺取了生命。被病魔夺取了生命。Why？世界因生命而精彩。？世界因生命而精彩。P30-1人的生命只有一次，每个人的生命都是有人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的。价值的。How？肯定生命、尊重肯定生命、尊重生命的人，无论何生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不轻易时何地，无论遇到多大的挫折，都不轻易放弃生的希望。放弃生的希望。P32-11、永不放弃生的希望、永不放弃生的希望问：怎么才能在意外中，保护生命
5、？问：怎么才能在意外中，保护生命？n第一、第一、求生意志：求生意志：面对险情，要坚定信念和面对险情，要坚定信念和清醒的头脑：我有能力和办法救出自己。清醒的头脑：我有能力和办法救出自己。n第二、第二、求生知识：求生知识：平时要注意学习一些自护平时要注意学习一些自护自救的基本常识。自救的基本常识。n在紧急情况下，怎样在紧急情况下，怎样呼救呼救？n地震地震时，应该时，应该怎么办怎么办？n被困在被困在火灾火灾的房屋里时，你应该怎样自的房屋里时，你应该怎样自救呢？救呢？n如果你被绑架了如果你被绑架了2、肯定生命，尊重生命我有无数的打算，我有无数的朋友，我有无数的打算，我有无数的朋友，我有无数的亲人，我拥
6、有无数的爱，我我有无数的亲人，我拥有无数的爱，我爱着无数的人，我还有无数的路要走。爱着无数的人，我还有无数的路要走。nWhyWhy？每个人对国家、社会和他人都有每个人对国家、社会和他人都有价值，价值，当我们发现自己能够为他人带来当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为国家和社会欢乐、为他人减轻痛苦、为国家和社会作出贡献作出贡献时时，就更能体会就更能体会自己生命自己生命的的价价值。值。P31-2P31-2 子尤的价值子尤的价值子尤的独白子尤的独白n“上帝准备送一个金灿灿的肿瘤给一个人，上帝准备送一个金灿灿的肿瘤给一个人，送个谁呢？他怕胆小的人支持不住，所以送个谁呢？他怕胆小的人支持不
7、住，所以接受这个肿瘤的人要接受这个肿瘤的人要性格坚强性格坚强；然而坚强；然而坚强挺下来的人，留下来的只有平淡的忍受，挺下来的人，留下来的只有平淡的忍受，所以要送给一个所以要送给一个乐观乐观的人；而乐观的挺下的人；而乐观的挺下来的人，光笑而没有回味；于是他就选择来的人，光笑而没有回味；于是他就选择送给我，因为我是送给我，因为我是超越一切超越一切的，我把它叫的，我把它叫享受享受。”他就是这样热情、乐观、豁达、他就是这样热情、乐观、豁达、平静、勇敢的对待癌症。平静、勇敢的对待癌症。n我这一年所有的自由诗算是一个时期的记录。我这一年所有的自由诗算是一个时期的记录。独自一人躺在床上，我可以阅读自己的心灵
8、。独自一人躺在床上，我可以阅读自己的心灵。直面自己，世界好像只为我一人存在。我学直面自己，世界好像只为我一人存在。我学会了夸自己、欣赏自己。每个人都应该有一会了夸自己、欣赏自己。每个人都应该有一段在医院躺着的日子。身体是沉静的，安详段在医院躺着的日子。身体是沉静的，安详的；思绪是飞扬的，澎湃的。我有无数的打的；思绪是飞扬的，澎湃的。我有无数的打算，我有无数的朋友，我有无数的亲人，我算，我有无数的朋友，我有无数的亲人，我拥有无数的爱，我爱着无数的人，我还有无拥有无数的爱，我爱着无数的人，我还有无数的路要走。数的路要走。n青春，我向你宣战！青春，我向你宣战！n感谢所有爱着我的人，尤其是我妈妈。感谢
9、所有爱着我的人，尤其是我妈妈。 子尤的感谢子尤的感谢How？我们在肯定、尊重？我们在肯定、尊重自己自己生命的同生命的同时，也应同样善待时，也应同样善待他人他人的生命。的生命。P31-1-2How？当？当自己自己的生命受到威胁时不轻言的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；放弃，不丧失生的希望；当当他人他人遭遇困遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。P32-3How？幸福快乐的生活从悦纳生命开始？幸福快乐的生活从悦纳生命开始P31-1-1小海来到这个世界小海来到这个世界小海的妈妈有了一个儿子小海的妈妈有了一个儿子,小海的爸爸有了一个儿子小海的爸爸有
10、了一个儿子,小海的爷爷有了一个孙子小海的爷爷有了一个孙子,小海的姥姥有了一个外孙小海的姥姥有了一个外孙,小海的姑姑有了一个侄子小海的姑姑有了一个侄子,小海的舅舅有了一个外甥小海的舅舅有了一个外甥,小海的邻居小妮有了一个小海的邻居小妮有了一个小伙伴小伙伴你能为他人带来快乐和幸福，试试看吧！你能为他人带来快乐和幸福，试试看吧！1.父母很辛苦，我能2.学校要举行运动会，我可以3.看到水龙头在流水，我会4.了解到灾区小朋友遇到困难，我会5.看到同学拖桌子排睡位很吃力时，我会 6.在公共场合，看见有人随便扔垃圾，我会哦，哦，一个小生命的诞生，将会给世界一个小生命的诞生，将会给世界带来多少快乐和幸福啊！带
11、来多少快乐和幸福啊！ 3、延伸生命的价值我跟上帝借支笔：谁的青春有我狂我跟上帝借支笔：谁的青春有我狂n他的两只眼睛很少关注病痛，而是成长，是癌症也没能挡住的成长。他评论电影十面埋伏；他悼念好莱坞巨星马龙白兰度；他为他的同学们写情景喜剧我爱我班；他仿写电视节目表达他对所谓“80后作家”的看法；他还浓墨重彩地记述他和女生们的来来往往以及情感的涟漪与波澜；当然，他也写到病中对生死爱痛的沉思。2005年年11月月4号邀请子尤和其母做客鲁豫号邀请子尤和其母做客鲁豫有约，有约，2006年年10月的鲁豫有约制作了永月的鲁豫有约制作了永远的子尤，纪念刚刚去世的子尤。远的子尤，纪念刚刚去世的子尤。n通过子尤你就
12、明白，它走了以后通过子尤你就明白，它走了以后很多人在怀念他，他的生命虽短，很多人在怀念他，他的生命虽短，但是他影响了，温暖了，感染了但是他影响了，温暖了，感染了很多人，这就是生命的意义。我很多人，这就是生命的意义。我觉得这个生命还存在，只是以另觉得这个生命还存在，只是以另外一种形式存在而已。外一种形式存在而已。 一个人的价值，应当看他一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取贡献什么，而不应该看他取得什么。得什么。 爱因斯坦爱因斯坦 nWhy？生命的意义不在于长短，而在于对社会的？生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。贡献。P33-1-1nHow？我们？我们要要珍爱生命，珍爱生命，追求生命的质量，实现追求生命的质量，实现人生的意义，人生的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。懈努力，不断延伸生命的价值。P33-2脚踏实地，脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。（补）从现在做起，从一点一滴的小事做起。（补）
