《2018-2019学年高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 第三框 价值的创造与实现课件 新人教版必修4.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 第三框 价值的创造与实现课件 新人教版必修4.ppt（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三框价值的创造与实现第三框价值的创造与实现自主预习自主预习复习旧知复习旧知1.1.价值判断与价值选择的关系是怎样的价值判断与价值选择的关系是怎样的? ?2.2.价值判断与价值选择的特点有哪些价值判断与价值选择的特点有哪些? ?3.3.如何作出正确的价值判断和价值选择如何作出正确的价值判断和价值选择? ?学习目标学习目标学科素养学科素养目标要求目标要求政治认同政治认同科学精神科学精神公共参与公共参与1.1.识记和理解实现人生价值的正确途径识记和理解实现人生价值的正确途径( (重点重点),),理解在个人与社会的统一理解在个人与社会的统一( (重点重点) )中实现价值。中实现价值。2.2.学会正确
2、处理个人与社会的关系学会正确处理个人与社会的关系( (难点难点),),培养培养自觉创造和实现价值的能力。自觉创造和实现价值的能力。3.3.培养劳动和奉献意识培养劳动和奉献意识, ,学会在砥砺自我中走向学会在砥砺自我中走向成功。成功。一、在劳动和奉献中创造价值一、在劳动和奉献中创造价值1.1.人在劳动中创造价值人在劳动中创造价值劳动是人的劳动是人的 。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的 和和 、意志和情感、意志和情感, ,创造和实现自己的价值。创造和实现自己的价值。2.2.努力奉献的人是幸福的努力奉献的人是幸福的积极投身积极投身 , ,是实现人生价
3、值的必由之路是实现人生价值的必由之路, ,也是拥有幸福也是拥有幸福人生的人生的 。二、在个人与社会的统一中实现价值二、在个人与社会的统一中实现价值1.1.人们实现人生价值的前提是人们实现人生价值的前提是 。知识梳理知识梳理存在方式存在方式智力智力体力体力为人民服务的实践为人民服务的实践社会提供的客观条件社会提供的客观条件根本途径根本途径2.2.人的价值只能在人的价值只能在 中实现。只有正确处理中实现。只有正确处理 与与 、 与与 的关系的关系, ,才能在才能在 中实现自己的价值。中实现自己的价值。3.3.人的个性应该表现为对他人、对社会的人的个性应该表现为对他人、对社会的 。 【判断判断】(1
4、)(1)人只有在劳动中人只有在劳动中, ,在奉献社会的实践中在奉献社会的实践中, ,才能创造价值。才能创造价值。( ( ) )(2)(2)人生价值可以在社会实践中实现人生价值可以在社会实践中实现, ,也可以在自我感悟和升华中实现。也可以在自我感悟和升华中实现。( ( ) )(3)(3)充分发挥主观能动性是实现人生价值的前提。充分发挥主观能动性是实现人生价值的前提。( ( ) )三、在砥砺自我中走向成功三、在砥砺自我中走向成功1.1.需要充分发挥需要充分发挥 , ,需要需要 、 的精神。的精神。社会社会个人个人集体集体个人个人社会社会奉献社会奉献社会独特的贡献方式独特的贡献方式主观能动性主观能动
5、性顽强拼搏顽强拼搏自强不息自强不息2.2.需要努力发展自己的需要努力发展自己的 , ,全面提高全面提高 。3.3.需要有坚定的需要有坚定的 , ,需要需要 的指引。的指引。 【思考思考】“时势造英雄时势造英雄”, ,时势、机遇是实现人生价值的首要条件。这种时势、机遇是实现人生价值的首要条件。这种观点正确吗观点正确吗? ?为什么为什么? ?答案答案: :社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。时势、机遇是客观社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。时势、机遇是客观条件之一条件之一, ,但人生价值的实现主要是依靠个人的主观努力。但人生价值的实现主要是依靠个人的主观努力。才能才能个人素质个人
6、素质理想信念理想信念正确价值观正确价值观知识探究知识探究1 1在劳动和奉献中创造价值在劳动和奉献中创造价值合作探究合作探究邰丽华邰丽华, ,当代聋人舞蹈家。在中国残疾人艺术团里担任演员队队长、团长当代聋人舞蹈家。在中国残疾人艺术团里担任演员队队长、团长助理助理, ,同时兼任中国特殊艺术协会副主席。这位两耳失聪的女孩同时兼任中国特殊艺术协会副主席。这位两耳失聪的女孩, ,用生命演用生命演绎的舞蹈感动了无数国人。邰丽华说绎的舞蹈感动了无数国人。邰丽华说, ,我深深地知道我深深地知道, ,我只是一个普通的残我只是一个普通的残疾人演员疾人演员, ,没有领导和社会各界的关爱没有领导和社会各界的关爱, ,
7、没有艺术家的帮助没有艺术家的帮助, ,就没有我的今就没有我的今天。是我们伟大的祖国天。是我们伟大的祖国, ,给我们插上了飞翔的翅膀给我们插上了飞翔的翅膀; ;是许许多多善良的人们是许许多多善良的人们, ,托起了我们残疾人的梦想。我国特殊艺术的成就托起了我们残疾人的梦想。我国特殊艺术的成就, ,是中华文化和民族精神是中华文化和民族精神的结晶的结晶, ,是社会主义制度和改革开放的成果。是社会主义制度和改革开放的成果。(1)(1)邰丽华是成功者邰丽华是成功者, ,但仅靠她个人的奋斗能成功吗但仅靠她个人的奋斗能成功吗? ?为什么为什么? ?(2)(2)有人认为有人认为:“:“强调个人与社会的统一会抹杀
8、人的个性发展。强调个人与社会的统一会抹杀人的个性发展。”你怎么你怎么看待这个问题看待这个问题? ?答案答案: :(1)(1)不能。因为人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都不能。因为人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人在实践活动中实现自己价值的时候是由社会提供的。人在实践活动中实现自己价值的时候, ,必须利用社会和必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗个人奋斗”和和“自我实现自我实现”, ,实际上是不可能的。人的价值只能在社会中实现。实际上是不可能的。人的价值只能在社会中实现。(2
9、)(2)我们强调在与社会的统一中实现个人的价值我们强调在与社会的统一中实现个人的价值, ,并不否认追求人的个性并不否认追求人的个性发展。但是发展。但是, ,这种个性不应表现为人的怪异和陋习这种个性不应表现为人的怪异和陋习, ,而应表现为对他人、而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。对社会的独特的贡献方式。核心解读核心解读全面理解在劳动和奉献中创造价值全面理解在劳动和奉献中创造价值(1)(1)人在劳动中创造价值人在劳动中创造价值一般来说一般来说, ,自然界出现的大多数事物都不能直接满足人的需要自然界出现的大多数事物都不能直接满足人的需要, ,世界上一切有益于人类生存和世界上一切有益于人类生存
10、和发展的价值成果发展的价值成果, ,都是体现和凝聚着人的主体性的人造物。价值是人创造的都是体现和凝聚着人的主体性的人造物。价值是人创造的, ,是人通过自己的是人通过自己的劳动、自己的活动创造出来的。劳动、自己的活动创造出来的。(2)(2)在劳动中实现人生价值在劳动中实现人生价值人生价值不是一个抽象的概念人生价值不是一个抽象的概念, ,而是通过人的实践过程及其结果来实现和完成的。人在社会实而是通过人的实践过程及其结果来实现和完成的。人在社会实践中使自身潜在的能力发挥出来践中使自身潜在的能力发挥出来, ,变成创造价值的现实力量变成创造价值的现实力量, ,人也就实现了自身的价值。所以人也就实现了自身
11、的价值。所以, ,社会实践是实现人生价值的根本途径社会实践是实现人生价值的根本途径, ,它使人表现出自己的才干、能力、智慧它使人表现出自己的才干、能力、智慧, ,从而实现了自从而实现了自我价值我价值, ,同时也使自己成为有益于他人和社会的人。同时也使自己成为有益于他人和社会的人。(3)(3)劳动着的人是幸福的劳动着的人是幸福的劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感感, ,创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多,
12、 ,意味着他为满足社会和他人的意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大需要所作的贡献就越大, ,他自身的价值就越大他自身的价值就越大, ,他的幸福感也就越强。他的幸福感也就越强。深化拓展深化拓展强调在个人与社会的统一中实现人生价值不会抹杀个性。在个人与社强调在个人与社会的统一中实现人生价值不会抹杀个性。在个人与社会的统一中实现人生价值与尊重个性、张扬个性本身并不矛盾会的统一中实现人生价值与尊重个性、张扬个性本身并不矛盾, ,个人可个人可以选择对他人、对社会的独特的贡献方式。以选择对他人、对社会的独特的贡献方式。典型例题典型例题1 1 (2018(2018全国全国卷卷,23),23)201
13、82018年年5 5月月2 2日日, ,习近平在北京大学师生座谈会上发习近平在北京大学师生座谈会上发表重要讲话强调表重要讲话强调, ,幸福都是奋斗出来的幸福都是奋斗出来的, ,奋斗本身就是一种幸福。为实现中华民族伟奋斗本身就是一种幸福。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗大复兴的中国梦而奋斗, ,是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代代, ,做新时代的奋斗者。这是因为做新时代的奋斗者。这是因为( () )奋斗是实现人生价值的根本途径奋斗是实现人生价值的根本途径奋斗能减少人生道路上的障碍与困难奋斗能减少人生道路上的障碍与困难奋奋斗能
14、让理想摆脱条件制约而变为现实斗能让理想摆脱条件制约而变为现实奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功 A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析: :B B正确正确, ,人生的真正价值是在劳动和奉献中创造的人生的真正价值是在劳动和奉献中创造的, ,积极投身为人民服积极投身为人民服务的实践才是实现人生价值的根本途径。务的实践才是实现人生价值的根本途径。正确正确, ,奋斗有利于帮助我们调动主观奋斗有利于帮助我们调动主观积极性积极性, ,增强自身素质增强自身素质, ,树立正确的价值观树立正确的价值观, ,也有利于帮助我们争取更有利的客观也有利于帮助我们争取更有利的客观条
15、件条件, ,从而克服不利条件影响而获得成功。从而克服不利条件影响而获得成功。错误错误, ,奋斗能帮助我们克服人生道路奋斗能帮助我们克服人生道路上的障碍与困难上的障碍与困难, ,但并不能减少。但并不能减少。错误错误, ,人生价值的实现受到主客观条件的限制人生价值的实现受到主客观条件的限制, ,奋斗能让我们争取有利于价值实现的主客观条件奋斗能让我们争取有利于价值实现的主客观条件, ,但不能让理想摆脱主客观条件但不能让理想摆脱主客观条件的限制。的限制。知识探究知识探究2 2人生价值实现的影响因素人生价值实现的影响因素刘伟刘伟1010岁时因一场事故而被截去双臂岁时因一场事故而被截去双臂, ,当命运的绳
16、索无情地缚住双臂当命运的绳索无情地缚住双臂, ,当当别人的目光叹息生命的悲哀别人的目光叹息生命的悲哀, ,他依然固执地为梦想插上翅膀他依然固执地为梦想插上翅膀, ,用双脚在琴用双脚在琴键上写下键上写下: :相信自己。用脚弹琴是艰难的相信自己。用脚弹琴是艰难的, ,他不断摸索练习他不断摸索练习, ,每天锻炼不每天锻炼不少于少于7 7小时小时, ,脚指头经常磨破、红肿、抽筋脚指头经常磨破、红肿、抽筋, ,正是这种坚韧不拔、积极乐正是这种坚韧不拔、积极乐观的精神感动了世界。他说观的精神感动了世界。他说, ,“我深信我深信, ,你们做到的事情我也做得到你们做到的事情我也做得到, ,你你们做不到的们做不
17、到的, ,我也一定可以做到。我一直为自己的梦想努力我也一定可以做到。我一直为自己的梦想努力, ,现在演奏方现在演奏方面算是一般般吧面算是一般般吧, ,创作上正在学习创作上正在学习, ,制作也学了一点儿。制作也学了一点儿。”结合刘伟的实例结合刘伟的实例, ,分析实现人生价值的主观条件有哪些。分析实现人生价值的主观条件有哪些。答案答案: :刘伟顽强拼搏刘伟顽强拼搏, ,自强不息自强不息, ,战胜困难战胜困难, ,不断发展和完善自己不断发展和完善自己, ,在砥砺在砥砺自我中走向成功。由此可见自我中走向成功。由此可见, ,实现人生价值需要具备的主观条件有实现人生价值需要具备的主观条件有: :充分充分发
18、挥主观能动性发挥主观能动性, ,发挥顽强拼搏、自强不息的精神发挥顽强拼搏、自强不息的精神; ;努力发展自己的才能努力发展自己的才能, ,全面提高个人素质全面提高个人素质; ;有坚定的理想信念有坚定的理想信念, ,坚持正确价值观的指引。坚持正确价值观的指引。核心解读核心解读影响人生价值实现的因素影响人生价值实现的因素客客观观因因素素客观规律客观规律必须坚持真理必须坚持真理, ,遵循社会发展的客观规律遵循社会发展的客观规律, ,走历史的必由之路走历史的必由之路客观条件客观条件在实践活动中必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知在实践活动中必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果识成果社会实践
19、社会实践积极投身为人民服务的实践积极投身为人民服务的实践, ,是实现人生价值的必由之路是实现人生价值的必由之路, ,也也是拥有幸福人生的根本途径是拥有幸福人生的根本途径主主观观因因素素正确立场正确立场自觉站在最广大人民的立场上自觉站在最广大人民的立场上, ,把人民群众的利益作为最高把人民群众的利益作为最高的价值标准的价值标准主观能动性主观能动性发扬顽强拼搏、自强不息的精神发扬顽强拼搏、自强不息的精神个人个人素质素质全面提高个人的思想政治素质、道德素质、科学文化素质、全面提高个人的思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质心理素质和身体素质, ,把握难得的人生机遇把握难得的人生机遇
20、, ,从而为人生价值从而为人生价值的实现提供更加广阔的空间的实现提供更加广阔的空间深化拓展深化拓展良好的社会条件有利于实现人生价值良好的社会条件有利于实现人生价值, ,但不能强求但不能强求; ;而且而且, ,有良好的社会有良好的社会条件不加以利用条件不加以利用, ,或者没有良好的社会条件就消极被动或者没有良好的社会条件就消极被动, ,都不利于人生都不利于人生价值的实现。价值的实现。典型例题典型例题2 2 阅读材料阅读材料, ,完成下列问题。完成下列问题。时代楷模李保国教授把科技扶贫视为自己的理想时代楷模李保国教授把科技扶贫视为自己的理想, ,为山区发展奉献毕生心血为山区发展奉献毕生心血和智慧和
21、智慧, ,为农民脱贫致富作出了卓越贡献。为农民脱贫致富作出了卓越贡献。李保国把农民急需的技术作为自己的科研方向李保国把农民急需的技术作为自己的科研方向, ,坚持把论文写在大山上坚持把论文写在大山上, ,让技让技术长在泥土里。他扎根太行致力于绿山和富民。针对山区土薄水少等特点术长在泥土里。他扎根太行致力于绿山和富民。针对山区土薄水少等特点, ,他推出了控制爆破松土蓄水等工程技术他推出了控制爆破松土蓄水等工程技术, ,“聚集土壤聚集土壤, ,聚集径流聚集径流”, ,使太行山使太行山区土厚了、水多了区土厚了、水多了, ,山绿了。他找准科技脱贫的路径山绿了。他找准科技脱贫的路径, ,创新推广苹果先进栽
22、培创新推广苹果先进栽培等等3636项农业实用技术项农业实用技术, ,使科技成为脱贫致富的使科技成为脱贫致富的“利器利器”。他举办培训班培训。他举办培训班培训人员人员9 9万余人万余人( (次次),),为当地培养了一批为当地培养了一批“永久牌永久牌”土专家。土专家。3535年来年来, ,李保国起李保国起早贪黑早贪黑, ,埋头苦干埋头苦干, ,每年在山区每年在山区“务农务农”200200多天多天, ,帮助农民增收帮助农民增收28.528.5亿元亿元, ,带带领领1010万多群众脱贫致富奔小康。万多群众脱贫致富奔小康。“太行山的父老乡亲富起来了太行山的父老乡亲富起来了, ,我的事业才算成功。我的事业
23、才算成功。”李保国的言行让大山李保国的言行让大山怀念怀念, ,令人们动容令人们动容, ,他被当地百姓誉为他被当地百姓誉为“太行新愚公太行新愚公”。解析解析: :从人生价值的创造和实现来看从人生价值的创造和实现来看, ,李保国之所以被当地百姓誉为李保国之所以被当地百姓誉为“太太行新愚公行新愚公”, ,一是李保国创造了社会价值一是李保国创造了社会价值, ,实现了对社会的责任和贡献实现了对社会的责任和贡献, ,二二是在创造社会价值的同时是在创造社会价值的同时, ,实现了个人价值实现了个人价值, ,获得了社会的尊重获得了社会的尊重, ,做到了社做到了社会价值与自我价值的统一。在论证时会价值与自我价值的
24、统一。在论证时, ,要结合材料分析李保国是如何实现要结合材料分析李保国是如何实现社会价值的社会价值的, ,即李保国把个人的事业发展同国家和社会的需要紧密联系在即李保国把个人的事业发展同国家和社会的需要紧密联系在一起一起, ,心系群众心系群众, ,长期在科技扶贫事业中埋头苦干长期在科技扶贫事业中埋头苦干, ,无私奉献无私奉献, ,为山区群众为山区群众脱贫致富作出了卓越贡献。脱贫致富作出了卓越贡献。答案答案: :人的价值在于创造价值人的价值在于创造价值, ,在于对社会的责任和贡献。一个人对社会在于对社会的责任和贡献。一个人对社会的贡献越大的贡献越大, ,他自身的价值就越大。李保国把个人的事业发展同国家和社他自身的价值就越大。李保国把个人的事业发展同国家和社会的需要紧密联系在一起会的需要紧密联系在一起, ,心系群众心系群众, ,长期在科技扶贫事业中埋头苦干长期在科技扶贫事业中埋头苦干, ,无无私奉献私奉献, ,为山区群众脱贫致富作出了卓越贡献为山区群众脱贫致富作出了卓越贡献, ,得到了人民群众的爱戴和得到了人民群众的爱戴和社会的称赞社会的称赞, ,无愧于无愧于“太行新愚公太行新愚公”的称号。的称号。运用人的价值的知识说明运用人的价值的知识说明, ,为什么李保国被当地百姓誉为为什么李保国被当地百姓誉为“太行新愚公太行新愚公”。 知识体系知识体系
