《高考地理一轮复习 第1章第2课地图课件 湘教版必修1（湖南专用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考地理一轮复习 第1章第2课地图课件 湘教版必修1（湖南专用）（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章第一章地球与地图地球与地图第第2课课必修必修 比例尺也叫缩尺，即图上距离比实地距离缩小的程度。用公式表示为： 比例尺图上距离实地距离。考点1地图三要素之：比例尺地图三要素之：比例尺 1比例尺的概念及其表示 其表示方法有以下三种：数字式：如1 10000000或或1/10000000。直线式或线段式：如 文字式：如图上1厘米代表实际距离10千米。1比例尺的概念及其表示 2. 比例尺的大小及其影响 (1)比例尺的大小 比例尺是一个分式，因此分母(即代表的实地距离)越大，则分数值越小，即比例尺越小。 比例尺的大小比较首先要注意换算成统一的单位，然后再比较大小。 比例尺的换算： 如果把厘米换算成
2、千米，只需在原比例尺后面去掉5个“0”。 如把比例尺1/10000000换算成文字式的“千米”，就是图上1厘米代表实际距离100千米。 (2)图幅相同的情况下，比例尺越大，其所示的范围越小，所表达的内容越详细，精确度越高。反之亦然。 (3)实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，且内容越详细。反之亦然。 3比例尺的缩放 缩放问题包含两方面：一是比例尺与图幅的缩放区别；二是放大(缩小)、放大到(缩小到)和放大了(缩小了)的区别。 比例尺的缩放是长度的缩放，而图幅的缩放是面积的缩放；“放大”和“放大了”的意思是一样的，即比原来多了几倍。 如放大(了)2倍，新比例尺应该是原比例尺3。而“放大到”就
3、是原比例尺直接乘以放大到的倍数。 如放大到2倍，新比例尺就是原比例尺2。 (1)比例尺缩放的计算 将原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺n。 将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺(1n)。 将原比例尺缩小到 ，则缩小后的比例尺为：原比例尺 。 将原比例尺缩小 ，则缩小后的比例尺为：原比例尺(1 )。 (2) 比例尺缩放后图幅面积的变化比例尺放大后图幅面积的倍数，是其比例尺放大到倍数的平方。如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。 比例尺缩小后的图幅面积原图面积缩小到的倍数之平方。如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9。 (3)实地面积的
4、计算 实地面积图上面积地图比例尺的平方。 (1)若等高距和等高线疏密程度相同时：比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。 (2)若等压距和等压线疏密程度相同时：比例尺越大，风力越大；比例尺越小，风力越小。 (3)若等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时：等高距(等压距)越大，坡度越大(风力越大)；等高距(等压距)越小，坡度越小(风力越小)。4比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系 利用公式法，在带有比例尺的等高线地形图上比较坡度大小。由公式： 坡度 , 比例尺 ,可推导出：坡度 【真题1】 (2010天津) 在学生绘制的某地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘
5、图时应采用的做法是()A比例尺不变，适当扩大图幅B水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺C比例尺不变，适当缩小图幅D垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺【思维过程思维过程】 本题考查的是地形剖面图的画法和作用以及比例尺的含义。地形剖面图是反映某条剖面线沿线的地势起伏状况。一般画地形剖面图时，水平比例尺与原地形图相同，垂直比例尺根据实际情况确定，以能够表示出剖面线上的最高和最低值为根据。垂直比例尺越大，纵坐标越长，反映的起伏状况越明显。 比 例 尺 的 缩 放 与 计 算 往 往 会 出 现 两 个 错 误 ： 一是比例尺的缩放与图幅面积的缩放不分；二是“放大(缩小)”与“放大到(缩小到)”不分。比例
6、尺表达的是一种线性关系，而图幅表达的是一种面积关系，当比例尺放大或缩小某一倍数时，图幅的变化是比例尺倍数的平方。规律技巧总结规律技巧总结 比例尺的大小比较可简单记忆为“大比例小范围，大范围小比例”。即：大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。规律技巧总结规律技巧总结考点2地图三要素之地图三要素之:地图上的方向、图例与注记地图上的方向、图例与注记判断方法地图上辨别方向的技巧一般定向法 在普通地图上：上北下南，左西右东(该类型判定最简单，且用途最大)指向标定向法 有指向标的地图：指向标指北，然后定出东西，判定出
7、方向判断方法地图上辨别方向的技巧时针法 表示自转或公转时，北半球逆时针方向为东；南半球顺时针方向为东右手法 拇指指向北极，弯曲四指指示方向为自西向东；拇指指向南极，弯曲四指指示方向为自东向西海陆轮廓法 极地为大陆表示南极；极地为海洋表示北极判断方法地图上辨别方向的技巧 经 纬 度 法 经 度 法 东经度增大的方向为东，减小的方向为西；西经度增大的方向为西，减小的方向为东 纬 度 法 北纬度增大的方向为北，减小的方向为南；南纬度增大的方向为南，减小的方向为北【真题真题】(2006天津)读某地景观示意图(图1)及其等高线地形图(图2)，回答(1)(2)题。(1)该景观示意图绘制者应位于图2中的()
8、 Aa点 Bb点 Cc点 Dd点(2)图中凉亭与房屋实际间距为600米，则两山 顶之间水平距离约为() A900米 B1200米 C1500米 D1800米AB【思维过程】该题较新颖，考查考生地图的相关知识。 第(1)题，从图1的景观图的特征来看，绘图者应位于道路右侧，房屋和凉亭位于道路左侧、绘图者的左前方，如右图所示。因此，在图2中绘图者应位于a点。第(2)题，凉亭和房屋的实际间距为600米，量出两地图上距离大约为1厘米， 再量出两山顶的图上 水平距离约为2厘米， 故两山顶的实际水平 距离为1200米。 判定地图方向的关键是认真仔细地读图。 有经纬线的地图必须根据经纬线的变化规律来判断方向，
9、东西方向的判断需要按“劣弧法则”来确定。 有指向标的地图一定要按指向标来确定地理方向，千万不能按照一般定向法来判定。规律技巧总结规律技巧总结 只有既无经纬网，又无指向标的地图，才采用一般定向法，即“上北下南，左西右东”。 图例和注记的区别主要表现在：图例是某种符号，而注记是对某种符号或地理事物的解释与说明，一般是文字或者数据。 规律技巧总结规律技巧总结(2011安徽怀宁中学高三第二次质量检测)下图是我国某山区公路规划线路设计图，读图后回答12题。1.图中公路沿线甲、乙、丙、丁四地中，海拔最高点出现在 ( ) A甲 B乙 C丙 D丁2.若甲、丁两点之间的直线距离为40千米，要在边长为2米的图幅中
10、完整绘制该区域图，所选用的比例尺应为 ( ) A140000 B1200000 C14000 D120000CD【解析解析】 第1题，根据等高线基本特征可以判断：甲地海拔在0100m之间，乙地在200300m之间，丙地在500600m之间，丁地在400500m之间。 第2题，根据比例尺的含义可以算出答案。 (2011温州八校期末联考)气候变化是人类面临的最严峻的挑战之一。2010年11月29日12月11日，联合国气候变化框架公约缔约方第16次会议在墨西哥度假胜地坎昆召开。读图回答34题。 3.图中尤卡坦半岛为墨西哥著名半岛，面积约20万平方千米，在比例尺15000000的地图上绘出来时，图上面
11、积为 ( ) A4cm2 B40cm2 C80cm2 D8cm2 4.会议期间，某日坎昆日出时，某地也恰好日出，但昼长比坎昆长，则该地位于坎昆的 ( ) A东北方向 B西北方向 C西南方向 D东南方向CC【解析】 第3题，因为图幅面积比实地面积等于比例尺的平方，因此可以列出等式：比例尺的平方图上面积/20万平方千米，即可求出答案。 第4题，会议期间两地同时日出，即在晨线上，而太阳直射点在南半球，某地的昼长比坎昆长，故该地在坎昆的西南方。 5.(2012北京市三十一中学高三10月月考)下图为等高线地形图，下列叙述正确的有 ( )A甲图反映的范围比乙图小 BEF处的坡度比CD处陡C乙图反映的实际内
12、容更详细 DEF间实际距离 短于CDC【解析】甲、乙两图幅除比例尺不同外，其他都大致相同，因此根据比例尺的大小规律“比例尺越大，范围越小，坡度也越大，内容反映越详细”，可知答案C正确。 6.(2012太原五中9月月考)下图为东亚两个地区略图，有关甲、乙两图的叙述，正确的是( ) A甲图的比例尺较乙图大B城市在城市的东北方向C甲图中城市之间的实地距离比乙图中城市之间的实地距离远D乙图所描述的内容比甲图详细A【解析】根据甲、乙两图中的经度差与图幅面积情况，可知甲图的经度差小，实际范围较小，因此比例尺较大，答案A正确；城市的纬度较低，只能在偏南方向；甲图的比例尺较乙图大，因此之间的实际距离比城市之间的实地距离近；乙图比例尺较小，所描述的内容较简略 7.(2008宁夏)阅读资料，完成下列要求。杭州湾跨海大桥于2008年5月1日正式通车。大桥南起宁波慈溪，北至嘉兴海盐(下图)，是世界上建造难度最大的跨海大桥之一。 (1)分析造成大桥施工困难的自然原因。(2)从宁波到上海，经该桥将比走原有公路路程短。据图估算缩短的里程约为_千米。答：海域宽阔；台风多；潮差大； 流速急；水深，风浪大；海洋腐蚀环境作用严重；桥墩地基。 在85105间的值均可
