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1、 文件文件 游戏导入 探究新知 成果演示 巩固提高 课堂延伸 课件信息 退出 制作简介 教学设计 帮助文档用数对确定位置用数对确定位置 作者：马艳龙作者：马艳龙 关关关关 开开开开背景乐背景乐背景乐背景乐游戏导入游戏导入探究新知探究新知成果成果演示演示课外延伸课外延伸巩固提高巩固提高课件课件信息信息退出北师大版本教材四年级数学北师大版本教材四年级数学用数对确定位置用数对确定位置执教执教执教执教: : 涡阳城关四小涡阳城关四小涡阳城关四小涡阳城关四小 马艳龙马艳龙马艳龙马艳龙 关关关关 开开开开背景乐背景乐背景乐背景乐游戏导入游戏导入探究新知探究新知成果成果演示演示课外延伸课外延伸巩固提高巩固提
2、高课件课件信息信息退出 文件文件 游戏导入 探究新知 成果演示 巩固提高 课堂延伸 课件信息 退出 制作简介 教学设计 帮助文档用数对确定位置用数对确定位置 作者：马艳龙作者：马艳龙北师大版本教材四年级数学北师大版本教材四年级数学用数对确定位置用数对确定位置 关关关关 开开开开背景乐背景乐背景乐背景乐游戏导入游戏导入探究新知探究新知成果成果演示演示课外延伸课外延伸巩固提高巩固提高课件课件信息信息退出 文件文件 游戏导入 探究新知 成果演示 巩固提高 课堂延伸 课件信息 退出 制作简介 教学设计 帮助文档用数对确定位置用数对确定位置 作者：马艳龙作者：马艳龙北师大版本教材四年级数学北师大版本教材
3、四年级数学用数对确定位置用数对确定位置小组活动：小组活动：交流自己的写法。交流自己的写法。讨论各种写法有哪些共同点讨论各种写法有哪些共同点？淘气淘气笑笑笑笑 0 0第第1 1组组( (列）列）(3,2)(3,2)第第2 2组组第第3 3组组第第4 4组组第第5 5组组第第1 1排排( (行行) )第第2 2排排第第3 3排排第第4 4排排第第5 5排排1234512345小涛小涛小豆小豆小强小强小芹小芹小红小红小健小健淘气淘气小惠小惠小华小华小斌小斌小花小花小敏小敏小亮小亮小林小林小霞小霞小玲小玲小磊小磊小青小青小军小军小波小波笑笑笑笑小平小平小楠小楠小芳小芳小兵小兵 淘气在第淘气在第几几组第
4、组第几几排排? ? 可以表示为可以表示为 。( (2 ，4） 你能用数对表示图中其他同学的位置吗？你能用数对表示图中其他同学的位置吗？(1,5)(1,5)(1,4)(1,4)(1,3)(1,3)(1,2)(1,2)(1,1)(1,1)(2,5)(2,5)(2,4)(2,4)(2,3)(2,3)(2,2)(2,2)(2,1)(2,1)(3,5)(3,5)(3,4)(3,4)(3,3)(3,3)(3,1)(3,1)(4,5)(4,5)(4,4)(4,4)(4,3)(4,3)(4,2)(4,2)(4,1)(4,1)(5,5)(5,5)(5,4)(5,4)(5,3)(5,3)(5,2)(5,2)(5,
5、1)(5,1) 关关关关 开开开开背景乐背景乐背景乐背景乐游戏导入游戏导入探究新知探究新知成果成果演示演示课外延伸课外延伸巩固提高巩固提高课件课件信息信息退出 文件文件 游戏导入 探究新知 成果演示 巩固提高 课堂延伸 课件信息 退出 制作简介 教学设计 帮助文档用数对确定位置用数对确定位置 作者：马艳龙作者：马艳龙北师大版本教材四年级数学北师大版本教材四年级数学用数对确定位置用数对确定位置淘气所在班级座位图淘气所在班级座位图淘气所在班级座位图淘气所在班级座位图(3,0)(3,0)(0,3)(0,3)(0,0)(0,0)（3）奇思家的车在奇思家的车在( 4，3 )的位置，它是的位置，它是( )
6、色的，色的， 妙想家的车在妙想家的车在(2，2 )的位置，它是的位置，它是( )色的，色的， 请你在图上标出来。请你在图上标出来。 3124（2）黄色车在第黄色车在第( )列、第列、第( ) 行，用数行，用数对表示为对表示为( , )（1）红色车在第红色车在第( )列、第列、第( ) 行，用数行，用数对表示为对表示为( , )3 24 3（4 4，3 3） 奇思奇思奇思奇思（2 2，2 2） 妙想妙想妙想妙想2 43 1灰灰灰灰 蓝蓝蓝蓝 4 4 4 42 22 24 24 22 42 43 13 12 12 13 23 21 31 3绿绿绿绿棕棕棕棕蓝蓝蓝蓝 灰灰灰灰灰灰灰灰蓝蓝蓝蓝黄黄黄黄
7、 黑黑黑黑 关关关关 开开开开背景乐背景乐背景乐背景乐游戏导入游戏导入探究新知探究新知成果成果演示演示课外延伸课外延伸巩固提高巩固提高课件课件信息信息退出 文件文件 游戏导入 探究新知 成果演示 巩固提高 课堂延伸 课件信息 退出 制作简介 教学设计 帮助文档用数对确定位置用数对确定位置 作者：马艳龙作者：马艳龙北师大版本教材四年级数学北师大版本教材四年级数学用数对确定位置用数对确定位置（2，4）（3，1） 关关关关 开开开开背景乐背景乐背景乐背景乐游戏导入游戏导入探究新知探究新知成果成果演示演示课外延伸课外延伸巩固提高巩固提高课件课件信息信息退出 文件文件 游戏导入 探究新知 成果演示 巩固
8、提高 课堂延伸 课件信息 退出 制作简介 教学设计 帮助文档用数对确定位置用数对确定位置 作者：马艳龙作者：马艳龙北师大版本教材四年级数学北师大版本教材四年级数学用数对确定位置用数对确定位置(3, 3)(5, 2) 关关关关 开开开开背景乐背景乐背景乐背景乐游戏导入游戏导入探究新知探究新知成果成果演示演示课外延伸课外延伸巩固提高巩固提高课件课件信息信息退出 文件文件 游戏导入 探究新知 成果演示 巩固提高 课堂延伸 课件信息 退出 制作简介 教学设计 帮助文档用数对确定位置用数对确定位置 作者：马艳龙作者：马艳龙北师大版本教材四年级数学北师大版本教材四年级数学用数对确定位置用数对确定位置(6,
9、4)(2,4)(2,0)(6,0)(1,3)(3,3)(4,2)(4,0)(0,0)(0,2)北纬北纬4040o东东经经116116o 北京北纬北纬25.7525.75o东东经经116.2116.2o 开开开开背景乐背景乐背景乐背景乐 文件文件 游戏导入 探究新知 成果演示 巩固提高 课堂延伸 课件信息 退出 制作简介 教学设计 帮助文档用数对确定位置用数对确定位置 作者：马艳龙作者：马艳龙北师大版本教材四年级数学北师大版本教材四年级数学用数对确定位置用数对确定位置经经线线纬线纬线东东经经123.47123.47o 北纬北纬33.533.5o涡阳钓钓钓钓鱼鱼鱼鱼岛岛岛岛 关关关关游戏导入游戏导
10、入探究新知探究新知成果成果演示演示课外延伸课外延伸巩固提高巩固提高课件课件信息信息退出游戏导入游戏导入探究新知探究新知成果成果演示演示课外延伸课外延伸巩固提高巩固提高课件课件信息信息退出 文件文件 游戏导入 探究新知 成果演示 巩固提高 课堂延伸 课件信息 退出 制作简介 教学设计 帮助文档用数对确定位置用数对确定位置 作者：马艳龙作者：马艳龙北师大版本教材四年级数学北师大版本教材四年级数学用数对确定位置用数对确定位置 数学数学科学不可动科学不可动摇的基石，促进人类事业摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉。进步的丰富源泉。 - 巴罗巴罗 0 1 2 3 4 5 6 7 8 1234567大门大
11、门大门大门海洋世界海洋世界海洋世界海洋世界海洋世界海洋世界儿童乐园儿童乐园儿童乐园儿童乐园儿童乐园儿童乐园骑马场骑马场骑马场骑马场骑马场骑马场溜冰场溜冰场溜冰场溜冰场溜冰场溜冰场根据数对把各游乐场的图根据数对把各游乐场的图片在图中相应位置摆一摆。片在图中相应位置摆一摆。大门的位置是（大门的位置是（ ，）。，）。笑笑的位置是（，），她笑笑的位置是（，），她要到溜冰场去，请画出线路图。要到溜冰场去，请画出线路图。（，）（，）（，）（，）（，）（，）（，）（，）（，）（，）（，）（，）（，）（，）（，）（，）北北 关关关关 开开开开背景乐背景乐背景乐背景乐游戏导入游戏导入探究新知探究新知成果成果演示
12、演示课外延伸课外延伸巩固提高巩固提高课件课件信息信息退出 文件文件 游戏导入 探究新知 成果演示 巩固提高 课堂延伸 课件信息 退出 制作简介 教学设计 帮助文档用数对确定位置用数对确定位置 作者：马艳龙作者：马艳龙北师大版本教材四年级数学北师大版本教材四年级数学用数对确定位置用数对确定位置 如图，以（如图，以（4，1）和（）和（4，5）为正方形的其中两个顶点，你）为正方形的其中两个顶点，你能画出几个正方形？在附页纸上画一画。能画出几个正方形？在附页纸上画一画。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 1234567 关关关关 开开开开背景乐背景乐背景乐背景乐游戏导入游戏导入探究新知探究新知成果成
13、果演示演示课外延伸课外延伸巩固提高巩固提高课件课件信息信息退出 文件文件 游戏导入 探究新知 成果演示 巩固提高 课堂延伸 课件信息 退出 制作简介 教学设计 帮助文档用数对确定位置用数对确定位置 作者：马艳龙作者：马艳龙北师大版本教材四年级数学北师大版本教材四年级数学用数对确定位置用数对确定位置 关关关关 开开开开背景乐背景乐背景乐背景乐游戏导入游戏导入探究新知探究新知成果成果演示演示课外延伸课外延伸巩固提高巩固提高课件课件信息信息退出 文件文件 游戏导入 探究新知 成果演示 巩固提高 课堂延伸 课件信息 退出 制作简介 教学设计 帮助文档用数对确定位置用数对确定位置 作者：马艳龙作者：马艳
14、龙北师大版本教材四年级数学北师大版本教材四年级数学用数对确定位置用数对确定位置用数对确定位置用数对确定位置用数对确定位置用数对确定位置课件简介课件简介课件简介课件简介课件内容：课件内容：课件内容：课件内容：北师大版本小学数学四年级上册第五单元第二课时内容北师大版本小学数学四年级上册第五单元第二课时内容北师大版本小学数学四年级上册第五单元第二课时内容北师大版本小学数学四年级上册第五单元第二课时内容 确定位置确定位置确定位置确定位置。制作思路：制作思路：制作思路：制作思路： 用数对确定位置用数对确定位置用数对确定位置用数对确定位置主要目标在具体的情境中，探索确定位置的方法，能用主要目标在具体的情境
15、中，探索确定位置的方法，能用主要目标在具体的情境中，探索确定位置的方法，能用主要目标在具体的情境中，探索确定位置的方法，能用数对表示某一物体的位置。学会独立思考，发展空间观念，能在方格纸上用数对表示某一物体的位置。学会独立思考，发展空间观念，能在方格纸上用数对表示某一物体的位置。学会独立思考，发展空间观念，能在方格纸上用数对表示某一物体的位置。学会独立思考，发展空间观念，能在方格纸上用 数对数对数对数对 确定位置。尝试发现和提出问题，体验解决问题方法的多样性，综合运用所学知识确定位置。尝试发现和提出问题，体验解决问题方法的多样性，综合运用所学知识确定位置。尝试发现和提出问题，体验解决问题方法的
16、多样性，综合运用所学知识确定位置。尝试发现和提出问题，体验解决问题方法的多样性，综合运用所学知识解决实际问题，提高创新能力。在数学知识学习的过程中有好奇心和求知欲，并体解决实际问题，提高创新能力。在数学知识学习的过程中有好奇心和求知欲，并体解决实际问题，提高创新能力。在数学知识学习的过程中有好奇心和求知欲，并体解决实际问题，提高创新能力。在数学知识学习的过程中有好奇心和求知欲，并体验获得成功的乐趣，建立自信。验获得成功的乐趣，建立自信。验获得成功的乐趣，建立自信。验获得成功的乐趣，建立自信。 为了达到学习目标，本课件充分运用声音、图像、为了达到学习目标，本课件充分运用声音、图像、为了达到学习目
17、标，本课件充分运用声音、图像、为了达到学习目标，本课件充分运用声音、图像、动画、游戏相结合的方法，在短时间内向学生展示大量信息，充分体现了现阶段运动画、游戏相结合的方法，在短时间内向学生展示大量信息，充分体现了现阶段运动画、游戏相结合的方法，在短时间内向学生展示大量信息，充分体现了现阶段运动画、游戏相结合的方法，在短时间内向学生展示大量信息，充分体现了现阶段运用多媒体辅助优化教学的超强功能。用多媒体辅助优化教学的超强功能。用多媒体辅助优化教学的超强功能。用多媒体辅助优化教学的超强功能。 通过本课件的辅助教学，学生在看图像、动画、演示和做游戏及小组合作中通过本课件的辅助教学，学生在看图像、动画、
18、演示和做游戏及小组合作中通过本课件的辅助教学，学生在看图像、动画、演示和做游戏及小组合作中通过本课件的辅助教学，学生在看图像、动画、演示和做游戏及小组合作中愉快地掌握知识和技能，同时情感、态度、价值观得到发展。愉快地掌握知识和技能，同时情感、态度、价值观得到发展。愉快地掌握知识和技能，同时情感、态度、价值观得到发展。愉快地掌握知识和技能，同时情感、态度、价值观得到发展。作作作作 者：者：者：者：马艳龙马艳龙马艳龙马艳龙附：教学设计附：教学设计附：教学设计附：教学设计 关关关关 开开开开背景乐背景乐背景乐背景乐北师大版本教材四年级数学北师大版本教材四年级数学用数对确定位置用数对确定位置游戏导入游戏导入探究新知探究新知成果成果演示演示课外延伸课外延伸巩固提高巩固提高课件课件信息信息退出 文件文件 游戏导入 探究新知 成果演示 巩固提高 课堂延伸 课件信息 退出 制作简介 教学设计 帮助文档用数对确定位置用数对确定位置 作者：马艳龙作者：马艳龙
