六年级上册数学课件5.2稍复杂的分数乘法实际问题苏教版

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1、第第5 5单元单元 分数四则混合运算分数四则混合运算2 2 稍复杂的分数乘法应用题稍复杂的分数乘法应用题(1)(1)学习目标学习目标2. 进一步积累解决问题的策略,增强数学应用意识。1. 理解并掌握用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员占 ,男运动员有多少人?复习导入复习导入其中男运动员占谁是“1”?数量关系式是什么?总人数 =男运动员的人数45 = 25(人)。情景导入情景导入1 1岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员占 ,女运动员有多少人? 先说说数量关系式,再根据题意把线段图补充完整。男运动员占59女运动员45人

2、人探究新知探究新知女运动员的人数=总人数男运动员的人数,先要算男运动员的人数。你会列式解答吗?45-45 =45-25=20(人)答:女运动员有20人。探究新知探究新知这道题可以怎样检验?看男、女运动员的总数是不是45人。检验:2520=45(人)2545 =答:女运动员有20人。 回顾解决问题的过程,你有什么 体会?情景导入情景导入2 2理解已知条件中分数的意义非常重要。画线段图可以清楚地看出分数实际问题的数量关系。解决分数实际问题同样可以从条件想起,或从问题想起。典题精讲典题精讲 先说一说可以怎样想,再解答。1.李林看一本150页的故事书,已经看了全书的 ,还剩多少页没有看?总页数-看了的

3、页数=还剩的页数150150=150100=50(页)答:还剩50页没有看。典题精讲典题精讲2.学校饲养组养白兔和黑兔一共28只,其中白兔占 ,黑兔有多少只? 2828 =2812=16(只)答:黑兔有16只。错误解答易错提醒易错提醒一根钢条长 米,用去一些后还剩 ,还剩多少米?-= -=(米)答:还剩 米。错解分析:易错提醒易错提醒本节课的例题主要是从单位“1”里减去单位“1”的几分之几,因此就习惯性地套着解题思路做了,审题不清。还剩多少米,其实就是直接求 的 是多少米。错误解答易错提醒易错提醒正确解答-= -=(米) = (米)学以致用学以致用1、春岭小学植树90棵,其中六年级植了 ,五年级植了 。五、六年级一共植树多少棵?90 90 =3630=66(棵)答:五、六年级一共植树66棵。学以致用学以致用2、陈征有84枚邮票,其中 是中国邮票,其余的是外国邮票。陈征有多少枚外国邮票?84 - 84 =84-60=24(枚)答:陈征有24枚外国邮票。学以致用学以致用3、工人要在地下铺设840米电缆,已经铺设了(1)已经铺设了多少米?840 =504(米)(2)还要铺设多少米? 840-504= 336(米)课堂小结课堂小结2. 解题时要认真仔细,做完要检验。 想一想,我们今天学习了什么内容?线段图可以帮助我们理解题意。1.分析关键句与线段图,可以更好地理解数量关系。

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