九年级语文《热爱生命》公开课课件热爱生命

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1、“乐圣乐圣”贝多芬用它的智慧谱写的贝多芬用它的智慧谱写的命运交响曲命运交响曲告诉我们告诉我们:向命运呐喊向命运呐喊,向向命运抗挣命运抗挣,我们会胜利的我们会胜利的,前面就是美好和前面就是美好和幸福。幸福。命运交响曲命运交响曲的第一乐章是一部伟的第一乐章是一部伟大的乐章大的乐章,命运的乐章命运的乐章,人类的乐章人类的乐章,生命的生命的乐章乐章命运交响曲命运交响曲是一生命之曲是一生命之曲! 这就是生命中唯一的财富这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦活过并经历痛苦能做到这一点也就不错能做到这一点也就不错即使输掉了最后的赌注即使输掉了最后的赌注杰克杰克伦敦伦敦 热爱生命热爱生命 热热爱爱生生命命杰杰克

2、克伦伦敦敦走近杰克走近杰克伦敦伦敦 美国著名的小说家,美国著名的小说家,生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。幼年靠出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、工人、水手。后来幼年靠出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、工人、水手。后来受了阿拉斯加淘金热的影响,加入了淘金者的行列,却因病空手而受了阿拉斯加淘金热的影响,加入了淘金者的行列,却因病空手而归,但带回了北方故事的丰富素材。从此,他埋头写作,成为归,但带回了北方故事的丰富素材。从此,他埋头写作,成为“出出卖脑力劳动卖脑力劳动”的职业作家。的职业作家。著作大多探讨生死问题,强调人性尊严著作大多探讨生死问题,强调

3、人性尊严正直正直。杰克。杰克伦敦在其精彩而短暂的一生中写了伦敦在其精彩而短暂的一生中写了1919部长篇和部长篇和150150多部多部短篇小说,短篇小说,通称为通称为“北方故事北方故事”。其中最为著名的有其中最为著名的有荒野的呼唤荒野的呼唤、海狼海狼、马丁马丁伊登伊登、老头子同盟老头子同盟、北方的奥德赛北方的奥德赛等。等。 除写作外,喜欢冒险的天性,使他勇于辩论、四处演讲,热爱除写作外,喜欢冒险的天性,使他勇于辩论、四处演讲,热爱航海、游泳、骑马,还经营农庄。航海、游泳、骑马,还经营农庄。 热爱生命热爱生命就曾受到列宁的赞赏,直到逝世的前几天,列宁就曾受到列宁的赞赏,直到逝世的前几天,列宁的手里

4、还捧着它。的手里还捧着它。 整体感知整体感知快速阅读全文快速阅读全文1.解决生字生词解决生字生词;2.用简洁的语言复述课文(课文讲用简洁的语言复述课文(课文讲述了一个什么样的故事?)述了一个什么样的故事?)字词:(1)读准加粗的字读准加粗的字苔藓藓( )吮吮吸( )驯驯鹿( )半身不遂遂()巉巉( ) 吹毛求疵疵( )窒窒息()踉踉跄踉跄跄( )骸骸骨()苛苛刻()xin shn xn su chn c zh ling qing hi k (2)词语积累词语积累 束手无策:巉 岩:吹毛求疵:转瞬即逝:半身不遂:踉踉跄跄: 捆住了手,比喻毫无办法。高而险的山岩。故意挑毛病,找差错。转眼之间就消失

5、了,形容时间过得很快。偏瘫。 走路不稳。整体感知整体感知用简洁的语言说说课文讲述了一个什么样的故事?用简洁的语言说说课文讲述了一个什么样的故事?一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天的寒风夹弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天的寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。就在他的身体的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。就在他的身体非常虚弱的时候,他遇到了一匹病狼。这匹病狼跟非常虚弱的时候,他遇到了一匹病狼。这匹病狼跟在他的身后。舔着他的血迹

6、尾随着他。就这样,两在他的身后。舔着他的血迹尾随着他。就这样,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼最终在人与狼的战斗中人获得了胜利,他咬病狼最终在人与狼的战斗中人获得了胜利,他咬死了狼,喝了狼的血。最终他获救了,使生命放射死了狼,喝了狼的血。最终他获救了,使生命放射出耀眼的光芒。出耀眼的光芒。第一部分:第一部分:面临的种种困难面临的种种困难(1-22) (1-22) 第二部分:第二部分:在死亡线上挣扎在死亡线上挣扎 (23-41) (23-41) 第

7、三部分:第三部分:被发现获救被发现获救(42-44) (42-44) 克服困难,战胜病狼,最终获救克服困难,战胜病狼,最终获救浏览课文浏览课文,小组探究:小组探究:(1)主人公在这茫茫荒原上经历着哪些生死考)主人公在这茫茫荒原上经历着哪些生死考验?他靠什么顽强地生存下来?验?他靠什么顽强地生存下来?(2)小说塑造了一个什么样的人物形象?为什)小说塑造了一个什么样的人物形象?为什么连个名字也没有?么连个名字也没有?(3)作品的人物性格是通过什么表现出来的?)作品的人物性格是通过什么表现出来的?(4)分析小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写以)分析小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写以及课文最后一句话的作用。

8、及课文最后一句话的作用。饥饿饥饿断粮、衔着骨头断粮、衔着骨头甜蜜蜜的肉味甜蜜蜜的肉味引得他要发疯引得他要发疯恶劣的天气恶劣的天气雨雪雨雪伤病伤病脚破得没有一处是好肉,用手和膝盖支着脚破得没有一处是好肉,用手和膝盖支着爬来爬去,膝盖和脚一样鲜血淋漓爬来爬去,膝盖和脚一样鲜血淋漓野兽的威胁野兽的威胁狼嚎、交织成危险的网狼嚎、交织成危险的网, ,遇病狼遇病狼体力的极度虚弱体力的极度虚弱迟钝麻木、灵魂和肉体分迟钝麻木、灵魂和肉体分 开开充满幻想和梦境疲倦像涨潮一样涌来把他淹充满幻想和梦境疲倦像涨潮一样涌来把他淹没没 (1)恶劣的生存环境恶劣的生存环境:人狼的对峙(身体状况)人狼的对峙(身体状况)人人狼

9、狼身体极度的身体极度的虚弱和僵硬,虚弱和僵硬,没有痛苦的没有痛苦的感觉感觉双耳不像别的狼那样竖双耳不像别的狼那样竖得笔挺得笔挺眼睛昏昏的,满布血丝,眼睛昏昏的,满布血丝,脑袋耷拉脑袋耷拉吸鼻子,咳嗽吸鼻子,咳嗽舌头暗黄,蒙上粗糙的、舌头暗黄,蒙上粗糙的、半干的粘膜半干的粘膜人狼的对峙(相互较量)人狼的对峙(相互较量)人人狼狼用手和膝盖支用手和膝盖支着爬来爬去着爬来爬去吃沼泽中的浆果,吃沼泽中的浆果,鲦鱼,喝热水鲦鱼,喝热水继续爬,继续晕,继续爬,继续晕,辗转不停的爬辗转不停的爬用舌头舐着自己用舌头舐着自己的牙床的牙床用饥渴的眼光瞪着他用饥渴的眼光瞪着他始终跟在他的后面始终跟在他的后面一路跛着一

10、路跛着步子很软,很不稳步子很软,很不稳一样又软又不稳一样又软又不稳人狼对峙(殊死搏斗)人狼对峙(殊死搏斗)人人狼狼极其小心地让自己极其小心地让自己镇静下去镇静下去竭力和昏迷作斗争竭力和昏迷作斗争抓住狼的牙床抓住狼的牙床全身重压在狼的身上全身重压在狼的身上抵住狼的咽喉,吸狼血抵住狼的咽喉,吸狼血一呼一吸的喘着气,一一呼一吸的喘着气,一慢慢的向他逼近慢慢的向他逼近有舌头顺着他的手舐去有舌头顺着他的手舐去狼牙轻轻的扣在他手上狼牙轻轻的扣在他手上,尽最后一点力量咬进去尽最后一点力量咬进去胜利胜利失败失败坚韧顽强,不畏艰难险阻 主人公主人公意志坚强、富于毅力、不畏困难,同大自然勇意志坚强、富于毅力、不畏

11、困难,同大自然勇敢斗争敢斗争;主人公具有一种超常的意志和;主人公具有一种超常的意志和“超人超人”的品的品质,他的质,他的顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限这就是他的这就是他的“生命意志生命意志”,一种原始的生命的本,一种原始的生命的本能力量。能力量。 (2)小说塑造了一个什么样的人物形象?为什么小说塑造了一个什么样的人物形象?为什么连个名字也没有?连个名字也没有?小说中,文明社会中的人和野性的动物,站在了同一小说中,文明社会中的人和野性的动物,站在了同一地平线上。在自然面前,名字已没有任何价值,只有地平线上。在自然面前,名字已没有任何价值,只有“活着活

12、着”,才是生命的最终意义。因此,这个人已不,才是生命的最终意义。因此,这个人已不仅仅是一个普通人,而是作为一种思想的代表、象征仅仅是一个普通人,而是作为一种思想的代表、象征物,他们只是两个生物,平等的两个生物,为了物,他们只是两个生物,平等的两个生物,为了“活活下去下去”的信念,而展开了一场残酷的生命追逐。的信念,而展开了一场残酷的生命追逐。小说的象征意味非常浓厚,这是西方许多文小说的象征意味非常浓厚,这是西方许多文学作品的艺术特点。请揣摩文中显著的象征学作品的艺术特点。请揣摩文中显著的象征物的隐喻。物的隐喻。“这个人这个人”“狼狼” 主人公没有名字,用主人公没有名字,用 意在于用他象征意在于

13、用他象征整个人类整个人类。 象征象征险恶的自然环境与险恶的自然环境与 自然力量自然力量。作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么?作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么? 通过比喻和象征手法的运用,成功地塑造了通过比喻和象征手法的运用,成功地塑造了一个生命意志坚强,具有鲜明性格和超人勇气的一个生命意志坚强,具有鲜明性格和超人勇气的强者形象,字里行间渗透出的是强者形象,字里行间渗透出的是人的顽强意志和人的顽强意志和敬畏生命、敬畏生命、热爱生命的深刻主题。热爱生命的深刻主题。(3)作品的人物性格是通过什么表现出来的?作品的人物性格是通过什么表现出来的?A、富有感染力的细节描写、富有感染力的细节描写B、深

14、刻的心理描写、深刻的心理描写C、大量的行动描写、大量的行动描写D、险恶的环境描写、险恶的环境描写(4)(4)分析小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写分析小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写以及课文最后一句话的作用。以及课文最后一句话的作用。鹿皮口袋应是淘金者装金子用的,主人鹿皮口袋应是淘金者装金子用的,主人公早已丢弃,但比尔居然到死也不放弃,公早已丢弃,但比尔居然到死也不放弃,最后只剩一堆有红有白、被啃得精光的最后只剩一堆有红有白、被啃得精光的骸骨与之相伴。这一种辛酸而残酷的讽骸骨与之相伴。这一种辛酸而残酷的讽刺,正说明了金钱在赤裸裸的大自然中刺,正说明了金钱在赤裸裸的大自然中一钱不值,它的存在是对人性的

15、玷污与一钱不值,它的存在是对人性的玷污与拖累。拖累。课文最后一句话的作用课文最后一句话的作用: :告诉人们亲人、家园、美好的自然告诉人们亲人、家园、美好的自然和生活是他战胜死亡的精神支柱。和生活是他战胜死亡的精神支柱。拓展、感悟:拓展、感悟:1、你还知道哪些珍爱生命的故事?、你还知道哪些珍爱生命的故事?拓展、感悟:拓展、感悟: 有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。医生有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。医生判定她活不过判定她活不过6 6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下常

16、的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。一位学生这样提问:抒发着自己的情感。一位学生这样提问:“黄博士,你从小就黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦

17、然地在黑板上写下了这么几行字:她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字: 一、我好可爱;一、我好可爱; 二、我的腿很长很美;二、我的腿很长很美; 三、爸爸妈妈那么爱我;三、爸爸妈妈那么爱我; 四、我会画画,我会写稿;四、我会画画,我会写稿; 五、我有一只可爱的猫;五、我有一只可爱的猫; 最后,她以一句话作结论:最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的。我只看我所有的,不看我所没有的。拓展、感悟:拓展、感悟: 霍金霍金(1942-)(1942-)是本世纪享有国际盛誉的伟人是本世纪享有国际盛誉的伟人之一当代最重要的广义相对论和宇宙论家。他之一当代最重要的广义相对论和宇宙论家。他被誉为继爱

18、因斯坦之后世界上最著名的科学思想被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家家和最杰出的理论物理学家”。他还证明了黑洞。他还证明了黑洞的面积定理。霍金的生平是非常富有传奇性的,的面积定理。霍金的生平是非常富有传奇性的,他因患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症),禁他因患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症),禁锢在一张轮椅上达锢在一张轮椅上达2020年之久。他不能写,甚至口年之久。他不能写,甚至口齿不清,但在他无助地坐在轮椅上的时候,他的齿不清,但在他无助地坐在轮椅上的时候,他的思想却出色地遨游到光袤的时空,解开了宇宙之思想却出色地遨游到光袤的时空,解开了宇宙之谜。谜。 拓展、感悟

19、:拓展、感悟: 在几年前网球公开赛中,有了一个热爱生命在几年前网球公开赛中,有了一个热爱生命的故事。的故事。 最后一个关键的球,甲方发球,乙方接住,最后一个关键的球,甲方发球,乙方接住,双方成平局可就在这时,一只小鸟突然飞进场双方成平局可就在这时,一只小鸟突然飞进场内,非常不凑巧的是,小鸟被高速飞行的网球击内,非常不凑巧的是,小鸟被高速飞行的网球击中,当场坠地生亡那位运动员不再关心比赛的中,当场坠地生亡那位运动员不再关心比赛的输赢他没有去接球,而是当着众多观众的面,输赢他没有去接球,而是当着众多观众的面,虔诚的跪倒在那只小鸟面前,为自己的过失表示虔诚的跪倒在那只小鸟面前,为自己的过失表示忏悔。

20、忏悔。网络文摘网络文摘汶川大地震发生半年之后是包括自杀汶川大地震发生半年之后是包括自杀在内的心理疾患爆发的高峰期,震后六个在内的心理疾患爆发的高峰期,震后六个月内是帮助劫难幸存者心理复建的黄金期。月内是帮助劫难幸存者心理复建的黄金期。因此,为了尊重生命因此,为了尊重生命,正视灾难正视灾难,重建家园重建家园,恢复自尊恢复自尊,在汶川地区特地震后不久在汶川地区特地震后不久,国家卫国家卫生部很快协同相关组织介入震区的心理治生部很快协同相关组织介入震区的心理治疗与慰籍工作疗与慰籍工作。2. 2. 其实每一种职业,每一个人,包括你我,在自其实每一种职业,每一个人,包括你我,在自己的人生路上,都会遇到的困

21、难和不幸,面对己的人生路上,都会遇到的困难和不幸,面对困难困难和不幸和不幸你该怎么办?你该怎么办? (1 1)要勇于面对失败。)要勇于面对失败。(2 2)要勇于面对孤独。)要勇于面对孤独。(3 3)要敢于与敌人斗争。)要敢于与敌人斗争。 (4 4)要热爱生活中一切美好的事物)要热爱生活中一切美好的事物。读后感言:读后感言:杰克杰克伦敦伦敦强调人性尊严正直,倡导珍爱强调人性尊严正直,倡导珍爱生命生命;孟子;孟子提倡提倡“舍生取义舍生取义”。请同学们。请同学们也来谈谈你自己对生命的理解。也来谈谈你自己对生命的理解。读后感言:读后感言: 杰克杰克伦敦在伦敦在热爱生命热爱生命中为我们进行了注解:为了达

22、到一个人生中为我们进行了注解:为了达到一个人生的目标,就要同人生道路上的一切艰难险阻做殊死的搏斗,并且敢于胜利。的目标,就要同人生道路上的一切艰难险阻做殊死的搏斗,并且敢于胜利。当一把锋利无比的达魔克利斯之剑高悬在我们头顶,而且随时都有可能掉当一把锋利无比的达魔克利斯之剑高悬在我们头顶,而且随时都有可能掉下来的时候,我们能坐以待毙吗?我们只有奋起抗争,因为除了胜利,我下来的时候,我们能坐以待毙吗?我们只有奋起抗争,因为除了胜利,我们别无选择!们别无选择! 那么,为了让生命变得有意义、有价值,还是让我们热爱生命吧!让那么,为了让生命变得有意义、有价值,还是让我们热爱生命吧!让我们的生命放射出耀眼

23、的光华,让我们为自己拥有坚强而美丽的生命而自我们的生命放射出耀眼的光华,让我们为自己拥有坚强而美丽的生命而自豪!豪! 热爱生命,就要有所信仰,有所追求,所以有人选择了热爱生命,就要有所信仰,有所追求,所以有人选择了“舍生取义舍生取义”!当人们没有了信仰,没有了追求,生命成了一具行尸走肉。于是,有人自当人们没有了信仰,没有了追求,生命成了一具行尸走肉。于是,有人自暴自弃,有人消磨时光,选择沉沦。暴自弃,有人消磨时光,选择沉沦。 热爱生命,也要面对来自各方面的压力和阻力,因为人生的道路从来热爱生命,也要面对来自各方面的压力和阻力,因为人生的道路从来就不是一帆风顺的,就不是一帆风顺的,洒满阳光、铺满鲜花的道路永远只是人生的一种美好洒满阳光、铺满鲜花的道路永远只是人生的一种美好祈愿。祈愿。因此,人生要有所追求,要活的轰轰烈烈,成就一番事业,因此,人生要有所追求,要活的轰轰烈烈,成就一番事业,在生活在生活中就要学会坚强、学会抗争,只有这样,我们才能不辜负生命的重托,才中就要学会坚强、学会抗争,只有这样,我们才能不辜负生命的重托,才能对得起生命的流程。能对得起生命的流程。 珍珍爱爱生生命命 热热爱爱生生命命再再 见见

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