《3.2.2乐音与噪声》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3.2.2乐音与噪声(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章第三章 声的世界声的世界第二节声音的特性第二节声音的特性 第第 2课时课时 乐音与噪声乐音与噪声123456789101112131415161.有有规律、好听悦耳的声音叫律、好听悦耳的声音叫_;无;无规律、律、难听刺耳或听刺耳或污染染环境的声音叫境的声音叫_。2.声音声音强强弱的弱的单位常用位常用_表示,用符号表示,用符号_表示。噪声表示。噪声对人人们的心理和生理都会有影响,的心理和生理都会有影响,轻则分散注意力,影响情分散注意力,影响情绪;重;重则伤害身体,甚至危及害身体,甚至危及生命。生命。乐音音噪声噪声分分贝dB3.噪声会噪声会对人体造成人体造成伤害。通常人害。通常人们从从_、
2、_及及_这三个三个环节进行行防治。防治。返回返回声源声源噪声的噪声的传播播噪声的接收噪声的接收1.隔壁班的老隔壁班的老师戴着戴着“扩音器音器”讲课的声音,的声音,对你来你来说()A.优美美动听听 B.是噪声是噪声C.增加学增加学习 D.以上均以上均错1知知识点点乐音与噪声乐音与噪声B返回返回2.从从环保角度看,以下不属于噪声的是保角度看,以下不属于噪声的是()A.阅览室内絮絮室内絮絮细语B.物理物理课时,听到隔壁教室音,听到隔壁教室音乐课传来的歌声来的歌声C.深夜,人深夜,人们正要入睡,突然正要入睡,突然传来来弹奏熟奏熟练的的钢琴声琴声D.吸引人吸引人们的雄的雄辩有力的演有力的演讲声声D返回返
3、回3题点点拨A.阅览室内的絮絮室内的絮絮细语影响了其他人的影响了其他人的阅读,属,属于噪声,不符合于噪声,不符合题意;意;B.上物理上物理课时,听到隔壁,听到隔壁教室音教室音乐课传来的歌声,影响了同学来的歌声,影响了同学们的听的听课,属于噪声,不符合属于噪声,不符合题意;意;点点拨:C.夜深,人夜深,人们正要入睡,突然正要入睡,突然传来来弹奏熟奏熟练的的钢琴声,影响了人琴声,影响了人们的休息,属于噪声,不符合的休息,属于噪声,不符合题意;意;D.吸引人吸引人们的雄的雄辩有力的演有力的演讲声,不属于噪声,不属于噪声,符合声,符合题意。意。返回返回3.从物理学的角度看,噪声和从物理学的角度看,噪声
4、和乐音的主要区音的主要区别是是()A.噪声的响度大,噪声的响度大,乐音的响度小音的响度小B.噪声的音噪声的音调高,高,乐音的音音的音调低低C.噪声是机器噪声是机器发出的,出的,乐音是音是乐器器发出的出的D.噪声是噪声是发声体无声体无规则振振动发出的,出的,乐音是音是发声体声体有有规则振振动发出的出的D返回返回4.如如图所示,在城市的繁所示,在城市的繁华路段旁路段旁竖有噪声有噪声监测仪,此,此时噪声噪声为58.60_,噪声,噪声监测仪_(填填“能能”或或“不能不能”)减弱噪声减弱噪声污染。染。2知知识点点声音的等级及噪声的危害声音的等级及噪声的危害dB不能不能返回返回5.对于于“0 dB”的理解
5、,下列的理解,下列说法中正确的是法中正确的是()A.0 dB说明物体不振明物体不振动B.0 dB是人耳是人耳刚刚能听到的微弱声音能听到的微弱声音C.0 dB说明声音的明声音的频率低于率低于20 HzD.0 dB说明声音的明声音的频率高于率高于20 000 HzB返回返回6.(亳州期末亳州期末)医院的医院的墙壁上醒目地写着壁上醒目地写着“安静安静”二字,二字,“安静安静”是要求声音不超是要求声音不超过40分分贝,从控制噪声的角度,从控制噪声的角度来看,来看,这是在是在_处减弱噪声。减弱噪声。3知知识点点噪声的防治噪声的防治声源声源返回返回7题点点拨返回返回“安静安静”是要求声音不超是要求声音不超
6、过40分分贝,从控制噪声的,从控制噪声的角度来看,角度来看,这是要求声音不要太大,属于在声是要求声音不要太大,属于在声源源处减弱噪声。减弱噪声。点点拨:7.(霍邱月考霍邱月考)如如图所示,在所示,在女子女子10米气手米气手枪比比赛中,中,射射击时很多运很多运动员在耳在耳朵里放一个耳塞或戴上里放一个耳塞或戴上耳罩耳罩这主要是在主要是在_处减弱噪声。减弱噪声。人耳人耳返回返回8.(中考中考潍坊坊)随着社会的随着社会的发展,展,环境境污染越来越染越来越严重重地影响我地影响我们的身心健康。的身心健康。潍坊市坊市为了改善市民的生了改善市民的生活活环境,境,创建宜居文明城市,采取了多建宜居文明城市,采取了
7、多项措施。下措施。下列措施中主要用于降低噪声列措施中主要用于降低噪声污染的是染的是()A.修建人工湖和湿地公园修建人工湖和湿地公园B.倡倡导市民低碳生活、市民低碳生活、绿色出行色出行C.高楼大厦减少使用玻璃幕高楼大厦减少使用玻璃幕墙D.市区道路市区道路设置禁止汽置禁止汽车鸣笛笛标志志D返回返回9.(无无为期末期末)离心玻璃棉作离心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材一种新型的吸声建筑材料得到工人料得到工人们的广泛使用,利用其控制噪声属于下的广泛使用,利用其控制噪声属于下列方法中的列方法中的()A.在声源在声源处控制噪声控制噪声B.在噪声的在噪声的传播途径中控制噪声播途径中控制噪声C.在人耳在人耳处减
8、弱噪声减弱噪声D.无法判断无法判断B返回返回10题点点拨返回返回减弱噪声途径有三条:减弱噪声途径有三条:在声源在声源处控制噪声;控制噪声;在噪声的在噪声的传播途径中控制噪声;播途径中控制噪声;在人耳在人耳处减弱减弱噪声。离心玻璃棉作噪声。离心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料,一种新型的吸声建筑材料,主要是在主要是在传播途径中控制噪声。故播途径中控制噪声。故A、C、D错误。点点拨:10.如如图所示是小提琴和所示是小提琴和钢琴演奏琴演奏时的波形的波形图,则小提琴小提琴发出的声音出的声音是是_,钢琴琴发出的声音是出的声音是_。(均填均填“乐音音”或或“噪声噪声”)11题点点拨乐音音乐音音返回返回由波
9、形由波形图可知,两者的振可知,两者的振动均有均有规则。点点拨:返回返回11.广广场舞作舞作为一种新的休一种新的休闲娱乐方式,近几年在全国方式,近几年在全国“遍遍地开花地开花”,但巨大的噪声使得广,但巨大的噪声使得广场舞舞变成了成了让人人头疼疼的的“扰民舞民舞”,主要是因,主要是因为它它发出声音的出声音的_(填声填声音的特性音的特性)大,影响附近居民的休息和学大,影响附近居民的休息和学习,针对这一一现象,象,请你提出一条合理的建你提出一条合理的建议:_。响度响度跳广跳广场舞舞时尽量将音尽量将音乐的音量的音量调小点小点(或跳广或跳广场舞舞时戴耳麦收听音戴耳麦收听音乐)返回返回12.控制控制环境境污
10、染是染是“打造宜居城市,建打造宜居城市,建设优雅遂宁雅遂宁”的重要的重要举措。居民小区禁止措。居民小区禁止汽汽车鸣笛是从笛是从_处减弱噪声;城减弱噪声;城区步行街上安装了如区步行街上安装了如图所示的噪声所示的噪声监测装置,装置,该装置装置显示了噪声的示了噪声的_填填 “音音调”“响度响度”或或“音色音色”)。声源声源响度响度返回返回13.(利辛月考利辛月考)下列声音的波形中,属于噪声的是下列声音的波形中,属于噪声的是()C返回返回从从图形上可以看出,形上可以看出,选项A、B、D三种声音中三种声音中的振的振动都是都是规则的振的振动,故是,故是乐音;只有音;只有选项C是无是无规则振振动,故是噪声。
11、,故是噪声。点点拨:14题点点拨返回返回14.李想同学家住繁李想同学家住繁华的的闹市中心,夜深了街道上市中心,夜深了街道上车辆的喇叭声、小的喇叭声、小贩的叫的叫卖声仍不声仍不绝于耳,噪声于耳,噪声污染染严重。李想制作一个防噪声的耳罩,通重。李想制作一个防噪声的耳罩,通过比比较几种材几种材料料(衣服、衣服、锡箔箔纸、泡沫塑料、泡沫塑料)的隔声性能,来的隔声性能,来选择一种隔声性能好的材料做耳罩的填充物。一种隔声性能好的材料做耳罩的填充物。(1)准准备的的实验器材除了待器材除了待检测的材料外,的材料外,还有音叉、有音叉、机械机械闹钟、鞋盒。其中适合做声源的是、鞋盒。其中适合做声源的是_;机械机械闹
12、钟(2)李想将声源放李想将声源放进鞋盒,在其四周塞鞋盒,在其四周塞满待待测填充材料。填充材料。设计了以下了以下A、B两种两种实验方案,你方案,你认为最佳的方案是最佳的方案是()A.站在距鞋盒一定的距离站在距鞋盒一定的距离处,比,比较所听所听见声音的响度。声音的响度。B.一一边听声音,一听声音,一边向后退,直至听不向后退,直至听不见声音声音为止,止,比比较此此处距鞋盒的距离。距鞋盒的距离。B(3)实验得到的得到的结果如下表所示,果如下表所示,则待待测材料中隔声性材料中隔声性能最好的是能最好的是_。实验隐含的物理方法有含的物理方法有_。检测材料材料衣服衣服锡箔箔纸泡沫塑料泡沫塑料响度响度较响响较响
13、响弱弱距离距离较长长短短泡沫塑料泡沫塑料控制控制变量法、比量法、比较法法返回返回15.中中华人民共和国人民共和国环境噪声境噪声污染防治法染防治法第四十六第四十六条条规定:使用家用定:使用家用电器、器、乐器或者器或者进行其他家庭行其他家庭娱乐活活动时,应控制音量或者采取其他有效措施,控制音量或者采取其他有效措施,避免避免对周周围居民造成居民造成环境噪声境噪声污染,染,请你用所学你用所学的有关噪声的物理知的有关噪声的物理知识解解读此此规定:定:(1)“控制音量控制音量”是采用什么方法来控制噪声是采用什么方法来控制噪声污染?控制染?控制的是噪声的音的是噪声的音调还是响度?是响度?(2)除此之外,你除
14、此之外,你还可以采取哪些有效措施来控制噪声可以采取哪些有效措施来控制噪声污染?染?(写出两条即可写出两条即可)返回返回(1)据据题可知,可知,“控制音量控制音量”是在声源是在声源处减弱噪声;减弱噪声;因因为声音越声音越强强,即响度越大,所以控制的是噪,即响度越大,所以控制的是噪声的响度。声的响度。(2)据减弱噪声的方式可知,我据减弱噪声的方式可知,我们可以在房可以在房间内加内加隔音隔音墙,或,或带上耳塞都可以减弱噪声。上耳塞都可以减弱噪声。解:解:“雪地雪地”消声消声16.一一场大雪大雪过后,人后,人们会感到外面万会感到外面万籁俱静。究其原俱静。究其原因,你因,你认为正确的是正确的是()A.可能是大雪蓬松且多孔,可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用噪声有吸收作用B.可能是大雪后,行可能是大雪后,行驶的的车辆减少,噪声减小减少,噪声减小C.可能是大雪后,大地可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射装素裹,噪声被反射D.可能是大雪后气温可能是大雪后气温较低,噪声低,噪声传播速度播速度变慢慢A【思路点思路点拨】大雪蓬松且多孔,声波大雪蓬松且多孔,声波进入后在微孔中入后在微孔中发生多次反射,声音的能量被慢慢消耗。生多次反射,声音的能量被慢慢消耗。返回返回