《小学一年级下册品德与生活关心他人课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级下册品德与生活关心他人课件（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关心他人二年级品德生活 在我们生活的周围，有些人因为先天或后天的原在我们生活的周围，有些人因为先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样，拥有健康的身体。这给因，不能像绝大多数人一样，拥有健康的身体。这给他们的生活与学习带来许多的不便。为了适应生活，他们的生活与学习带来许多的不便。为了适应生活，他们需要付出比常人更大的努力，你知道他们是怎样他们需要付出比常人更大的努力，你知道他们是怎样生活、学习的吗？生活、学习的吗？想一想想一想 盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。 聋哑人之间主聋哑人之间主要靠手语交流。要靠手语交流。 双腿瘫痪的人出双腿瘫痪的人出行得靠轮椅帮忙。行得靠
2、轮椅帮忙。 没有手，用脚没有手，用脚也能写字。也能写字。 你觉得残疾人这样的生活容易吗？苦吗？累吗？你觉得残疾人这样的生活容易吗？苦吗？累吗？为什么？说一说你的想法。为什么？说一说你的想法。说一说说一说 我们来体验一下残疾我们来体验一下残疾人的生活，然后说说你的人的生活，然后说说你的感受。感受。 用布蒙上自己的眼睛，在教室中走一圈。用布蒙上自己的眼睛，在教室中走一圈。 扮演聋哑人到街上去问路。扮演聋哑人到街上去问路。 写字，走路，对于身体健全的人来说是很容易写字，走路，对于身体健全的人来说是很容易做到的事情，可是对盲人、肢残人来说却不是件容做到的事情，可是对盲人、肢残人来说却不是件容易的事，他
3、们会遇到我们难以想象的困难，承受着易的事，他们会遇到我们难以想象的困难，承受着比常人多得多的痛苦。因此，我应该尽我们的能力比常人多得多的痛苦。因此，我应该尽我们的能力去帮助残疾人。去帮助残疾人。 我们应该怎样我们应该怎样帮助残疾人呢？帮助残疾人呢？ 在日常生活中，我们应该怎样帮助残疾人呢？说在日常生活中，我们应该怎样帮助残疾人呢？说一说你的想法？一说你的想法？金点子金点子 有有些些人人因因先先天天或或后后天天的的原原因因，不不能能像像绝绝大大多多数数人人一一样样，拥拥有有健健全全的的身身体体。这这给给他他们们的的生生活活带带来来许许多多不不便便。为为适适应应现现实实生生活活，他他们们需需要要付
4、付出出比比正正常常人人更更大大的的努努力力。所所以以我我们们要要帮帮助助他他们们，那那除除了了残残疾疾人人我我们们生生活活中中还还应应该该帮帮助助那那些些人呢？人呢？ 安徽省临泉县城关镇刘老家村安徽省临泉县城关镇刘老家村 11 11 岁的刘小环，为了能上学岁的刘小环，为了能上学, ,每天去给一每天去给一家窑厂背砖，她每次背家窑厂背砖，她每次背1616块，重块，重4040公公斤，斤，走走140140米路，工钱米路，工钱4 4分钱分钱没有没有凳子凳子 只好只好站站着上课着上课 我们需要关心的人！ 除了父母长辈，残疾人，我们还应该关心孤寡老人、有困难的家庭、灾区的小朋友他们也需要我们的关心和帮助！如
5、如果果你你是是图图中中的的正正常常孩孩子子，你你又又会会怎怎样样做做呢呢？请请你你演演一一演。演。如果我是他如果我是他如如果果你你是是图图中中的的残残疾疾人人，你你的的心心情是怎样？情是怎样？如果我是他如果我是他如如果果你你是是他他们们的的家家人人，心心情情又又会会怎怎样样的？的？如果我是他如果我是他腿不好，腿不好，是个跛子！是个跛子！ 调调查查在在我我们们生生活活的的周周围围，有有没没有有需需要要帮帮助助的的人人。并并想想一一想想我我们们可可以以为为他他们们做做些些什什么事。么事。 请把你自己怎样请把你自己怎样“关爱残关爱残疾人，关爱他人疾人，关爱他人”的决心的决心写在爱心卡上写在爱心卡上三言两语：三言两语： 我们的生活中处处有需要我们奉献爱心的人，父母长辈、孤寡老人、有困难的家庭、灾区的小朋友、学习上、生活上有困难的同学他们都需要我们的关心和帮助，一个微笑，一声问候，一份关爱都是我们的爱心奉献。让我们行动起来，把爱心献给他人，主动去帮助、关心他人。比一比，看谁挣到的小气球多！实实践践
