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不跟陌生人走（中班）不跟陌生人走（中班）一、活动的目标：1.能知道不能轻易相信陌生人，不 跟陌生人说话，不跟陌生人走；2.有初步的自我保护意思；3.知道一些基本的和陌生人相处的方法。二、活动的准备： 视频音乐课件、陌生人图片 ；三、活动的过程：三、活动的过程：1、音乐导入小兔子乖乖： （1）师：小朋友们，还记得老师上节你们的歌曲小兔子乖乖吗？大家还会唱吗？我们来一起唱一遍好吗？然后播放歌曲小兔子乖乖 （2）集体讨论：师：小兔子为什么不给大灰狼开门呀?现实生活中也有些像大灰狼一样的坏人,他们是怎样哄骗小朋友的呢?让幼儿自由讨论2.欣赏图片：师：小朋友们在听完小兔子乖乖后，现在老师要给你们放一组有趣的图片。看看图片中的小朋友们遇到了什么事。3.观看视频影像： 教师播放不跟陌生人走动画，加深幼儿理解不跟陌生人走的道理，了解跟陌生人走的后果。让幼儿知道不管在幼儿园放学还是在外面不能随便跟陌生人走的道理。四、活动的评价：四、活动的评价： 通过此次情景活动，通过简单的故事导入的方法，让幼儿对陌生人有个初步的了解，知道不能随便跟陌生人走，有基本的自我保护的意识，懂得在遇到陌生时要怎么办。五、活动的延伸：五、活动的延伸：情景活动 “陌生人就是坏人吗？”
