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1、皇天不负有心人，看到自己通过初试的结果，总算是踏实了下来，庆幸自己这一年多的坚持还有努力，觉得这一切都是值得的。其实在开始备考的时候自己也有很多问题， 也感到过迷茫，当时在网上也看了很多前辈们的经验贴，从中也给了自己或多或少的帮助，所以也想把我的备考经验写下来， 希望可以帮助到你们， 文章也许会有一些凌乱， 还请大家多多包涵，毕竟是第一次写经验贴，如果还有什么其他的问题大家可以给我留言，我一定会经常上来回复大家的！虽然成功录取，但是现在回想起来还是有很多懊悔，其实当初如果心态再稳定一些，可能成绩还会再高一些，这样复试就不会担惊受怕了。其实， 经验本是想考完研就写出来的。 可是自己最大的缺点就是
2、拖延症加上不自制。所以才拖到现在才写完。备考对于我来说最感谢的要数我的室友了，要不是他们的监督自己也不会坚持下来。总之考研虽然很辛苦，但是也很充实。想好了方向之后，我就开始想关于学校的选择。因为我本身出生在一个小地方，对大城市特别的向往，所以大学选择了大城市，研究生还想继续留在这。希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜，像战士一般荣耀。闲话不多说，接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货！结尾有真题和资料下载，大家自取。新乡医学院药学的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(349)药学综合参考书目为：李发美分析化学陆涛有机化学先说一下我的英语单词复习策略先说一下我的
3、英语单词复习策略1、单词背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！你只要每天背 1-2 个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500 个考研单词，量算是非常多了。我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。（1）高频核心词单词书可以用木糖英语单词闪电版，真题用书是木糖英语真题手译里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。核心，顾名思义重中之重。对于这类词汇，一方面我们可以用分类记忆法，另一方面我们可以用比较记忆法。分类记忆法， 这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将
4、同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率提高的同时，也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如：damp，wet，dank，moist，humid 都含“潮湿的” 意思。damp 指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。wet 指“含水分或其他液体的”、“湿的”。 moist 指“微湿的”、“湿润的” ,常含“不十分干，此湿度是令人愉快的”意思。humid 为正式用语,常表示“空气中湿度大的”。比较记忆法，这种方法指的是把形近词放在一起，加以区别来掌握单词的方法。记忆时把一组组，一对对的单词同时记忆，在记住单词拼写的同时， 还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平
5、时极易混淆的单词清楚区别开来。例如：attitude 态度，看法；gratitude 感激，感谢；latitude 纬度；longitude 经度。（2）基础词这类词汇是初高中学过的， 不要以为很简单不当回事儿哦，往往在历年考研英语作文中很多大家就写不出来需要用到的基础词汇。这一类词汇，我么可以巧妙应用时间差强化记忆。遵循人的记忆规律，区别开时间段，每隔几个钟头重复记忆，效果自然会更好。建议大家平时针对一定数量的单词量进行反复记忆， 中间间隔的时间不宜过长， 两至三个小时为妙。 然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下去，单词的任务量会越来越轻，自信也会相应提高。一件看似无聊单调
6、的事情，在合理的时间安排中，变得不再枯燥， 效率自然也就高了。 但是， 这种学习方法要求你必须能够坚持下去。（3）生僻词这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。需要强调的是：不要想一口气吃成一个大胖子，不要想背一遍就能熟记，需要每日坚持单词，并且要攻克熟词掌握生义（比如 coin 不仅是表示“硬币”，还有“编造，捏造”的意思）。单词背一遍是没用的，背两遍运气好能过线(大部分过不了)，想要十拿九稳至少背五轮吧！英语基础很好的每天背 50 个左右单词，英语基础较好的每天背 30 个左右单词，英语基础较差的每天背 10 个单词左右。每天早上六点起床赶紧洗漱完之后就背单词，先复习昨天和前天
7、的单词，然后再背今天的单词任务。背单词不要心急，不要图快，不要想一口气背完考研5500 个单词，最重要的是基本功要扎实，要日积月累，要坚持到考研前一天，每天反复背才能记忆深刻。除了用以上方法背单词， 我们还可以从词源学角度，加入词根词缀来帮助记忆单词。 虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量，但是一旦掌握到了他们的意思， 那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串词。 当然， 我们不是词源学专家，引用词根词缀来记单词只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。因此，同学们不要独自深究词根词缀的用法，以免经脉错乱，走火入魔。专业课复习经验专业课复习经验我专业课开始的比较晚，但是专业课哪怕复习周期再短
8、，也要有计划，不能保证提前规划每天的复习，也要必须有每个月的大体规划。我用去年的大纲对照分析翻了一遍， 发现我现有总结的知识点比较少，今年备考只需同样对照考试大纲补充即可。刚开始复习时觉得背这么多知识点好恐怖，慢慢到后来知识点越来越多，就不会有这种困扰，有同学问我要不要补充其他版本的参考书来进行知识点的补充，我认为是不用的：1. 理由如下:首先，在有限的时间下，不允许我再选择其他书籍来熟悉，重新摄入一本书不如只看一本书的印象深，相信我们都有那种回忆某个内容时，会想到它在书上的哪个部分的情况吧这是记忆的奥秘（忘了是啥专业术语），哈哈其次，我用了研教新版药学综合做题，研教新版的图书让我们有了更多时
9、间去补齐专业课的短板，并且可以有效率的总结真题中出现的高频考点重难点，有助于反复记忆背诵应用知识点，打破了以前的专业课学习模式，不用花费时间再去进行真题方面的总结，就能高效应用真题，一目了然知道考试规律，知道哪里是重点。还有就是知识点一般不会，有不同版本上的颠覆，比如肝功能不全患者用药原则:明确诊断，合理选药。避免或减少使用对肝脏毒性大的药物。注意药物相互作用，特别应避免与肝毒性的药物合用。肝功能不全而肾功能正常的患者可选用对肝毒性小組从肾排泄的药物。初始剂宜小，必要时进行 TDM,做到给药方案个体化。定期监测肝功能，及时调整治疗方案。这种原则性的知识点在不同版本的教材上是不会有本质不同的。另
10、外，要结合真题进行知识点的分类，比如咳嗽的非处方药选择:咳嗽症状以刺缴性干咳或阵咳症状为主者林宜选用苯丙哌林,;咳嗽频繁或程度剧咳者宜选苯丙呱林;咳嗽发作时间:对夜间咳嗽宜选用右美沙芬，对白天咳嗽宜选用苯丙哌林芬,其镇咳作用显著，对感冒所伴随的咳嗽常选用右美沙芬复。这种大型知识点就很容易出大题。下图中的真题类似。说到做题，大家可以在这里联想一下公共课，细想虽然科目不同，但其实做题时候需要注意的点， 还有做题的技巧还是有共通的地方， 考研的时间比较宝贵，在做木糖英语真题手译的时候，可以去仔细看看真题的详解，然后通过这些详解找出类似的题目，找出规律，比如阅读的选项虽多，但是总的其实可以分为同义转述
11、，无中生有，偷换概念，过度推理等几种，这其实就一个做英语题的小规律，以后在做练习时可以重点关注。而政治也是如此， 政治新时器上面的重点知识数量很大，不仅要做真题，关键是将真题的答案仔细研究，比如马克思部分的大题，数百字的答案，我们答题时不容易做到和原答案一字不差，这时候就可以将重点提炼出来，精简答案， 在考场做题时用自己的语言重新组织就可以了。说了这么多我们还是继续回归专业课。专业课复习阶段（一）10 月 6 日11 月 7 日分析细看第 1 遍+真题 2 遍（分章节）+标注。关于标注，一遍是看了全部的书，并对应着补充了笔记，改改错别字，然后第一遍看分析时，就把历年考过的题型，都在课本上找到答
12、案，在出题位置旁边都用黑色笔做好了标注。标注完就知道书该怎么看了，比如尿路感染以细菌感染为主,兰阴性杆菌为尿路感染最常见致病菌，其中以大肠埃希菌最为常见，这种知识点，有的地方几乎每年必考，有的地方随便看看就好，关键是！!找到出简答题，论述题的点，这些地方考的可能性灰常大啊！我校的真题最大的优点就是：常规！比如下面这种题，掌握了命名原理（比如：(1)当有机物不含有官能团时，要选择含有碳原子最多的碳链作为主链(2)如果发现有机物含有多个相同个数碳原子的最长碳链，应该选择含支链最多的最长碳链作为主链(3)如果发现有机物含有多个含支链个数相同的最长碳链，应考虑所有取代基的位次，要选择能使所有取代基的位
13、次尽量小的并且含支链最多的最长碳链为主链(取代基编号规则详见最低系列原则)(4)如果发现有机物含有多个碳原子数相同、 支链数相同、所有取代基占据的位次也相同的最长碳链， 要选择能使最不优先的取代基占据最小位次的最长碳链。 (5)当有机化合物含有官能团时， -定要把主官能团选入主链，还要尽可能多的把该物质含有的所有官能团选入主链， 并且最优先的作为命名母体的官能团必须在主链上,其余的原则与(1)-(3)相同），这种题目其实就是白送分的题目如果你说还是不懂，那首先你把书里的小标题大标题对应的要点都背下来，那准没错。（二）11 月 8 日12 月 1 日整理大题+看第一遍+做真题第一遍看书总结一般都
14、需要 20-30 天，我也是整整背了快一个月，刚开始背诵时每天背的不多，后面会越来越快。关于看书内容， 能补充的小知识点就补充， 知识点太多的就把那一页折起来，再在笔记上做标记：见书之类的。我这个阶段把分析又用红色笔标注了一遍，红色笔主要用来标注没考过，但是属于知识点的内容。我直接在可能考的知识点上面写好了题目，这样在背诵时候直接看题，省去不少时间，也方便记忆。现在关于“背诵”的总结是:1.不要被完成欲主导，“快速”的收获有时并不那么大，只能说是先睹为快，以及心理上自欺欺人的“成长”满足。2.要善于利用自我检测和生成效应，用自己的语言文字进行输出。3.需要坚持头脑风暴，在头脑中整理出知识体系。
15、4.知识的需要不断重复，这要克服惰性。（三）12 月 1 日12 月 20 日背诵车轮战+总结知识点+写大题在上个阶段标注好知识点后， 这个阶段我就可以直接用来背诵，当然速度也越来越快。大概有几百个左右的知识点，而这里面的重点内容又更少，不过专业课考的还是很全面，至少得对大部分的知识点都有印象。我发现整理好知识点后背诵的效果真的是 6 的飞起这个阶段就是不断重复知识点。（四）12 月 21 日12 月 23 日倒计时 3 天，我把自己感觉要考的+网上找的预测题整理了一下，自己命名“考前冲刺题”，好像大概有几百道题左右，然后就是看着总结的题目脑袋里回想内容，不熟的再翻翻分析。同时，这个时候脑袋里已经具备了全书的框架，自己画了 5 张图，对应所有科目，把书梳理了一遍。写到这里， 已经很多字了， 但是想说的还有许多许多。 考研之路真的很不易，我这里还有一些考研资料，包括历年真题和笔记、专业课视频等，大家可以去high 研网和 high 研 app 下载，我都上传在里面了，有什么问题可以私信我。
