鲁教版语文三上字典公公家里的争吵课件3

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1、有人不说话,有人不说话,肚里学问多。肚里学问多。有字不认识,有字不认识,就去请教它。就去请教它。biaodian瞪瞪 dn眼睛眼睛拄拄zh着拐杖着拐杖zh n 嘲嘲cho笑笑反驳反驳 b深奥深奥 o主角主角(ju jio)拄拄杖杖引引章章重重断断芝芝驳驳 拐拐锣锣鼓鼓跺跺考考略略驳驳 蹦蹦 吵吵闹闹吵吵闹闹 头头是道头头是道 没完没了没完没了 不可开交不可开交1、形容没法解开或无法摆脱。( )2、没有完结。( ) 3、形容说话做事很有条理。( )4、故意发出各种争吵声的情况。( )根据释义说出本文相应的四字词语。1、形容没法解开或无法摆脱。( )不可开交2、没有完结。( ) 没完没了 3、形容

2、说话做事很有条理。( )头头是道4、故意发出各种争吵声的情况。( )吵吵闹闹biaodian引号引号感叹号感叹号问号问号冒号冒号句号句号破折号破折号省略号省略号逗号逗号顿号顿号 快速浏览3-7小节,想一想: 1、哪些标点符号在争吵时发表了自己的意见,用圈出; 2、它们又是怎样争吵的,用标出它们争吵时说的话。!“伙伴们,我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!”首先发言的是感叹号,他的嗓音就像铜鼓敲:首先发言的是感叹号,他的嗓音就像铜鼓敲:演一演:演一演:神态神态 动作动作 语气语气!“伙伴们,我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!”首先发言的是感叹号,他的嗓音就像铜鼓敲:首先发言的是感叹号,他的

3、嗓音就像铜鼓敲:感叹号的话招来一阵嘲笑,感叹号的话招来一阵嘲笑,顶不服气的是小问号:顶不服气的是小问号:?“哼,要是没哼,要是没有我来发问,有我来发问,怎么引起读者怎么引起读者的思考?的思考?” 小逗号说话头头是道,小逗号说话头头是道, 它和顿号一起反驳小问号:它和顿号一起反驳小问号:“要是我们不把句子隔开,文章就会像一根长长的面条。”,、学问最深的要算省略号,学问最深的要算省略号,它的话总是那么深奥:它的话总是那么深奥:“要讲我的作用么哦,不说大家也知道。”水平高的要数句号,它总爱留在后面作总结报告:。“只有我才是文章只有我才是文章的主角,没有我,的主角,没有我,话就说得没完没了。话就说得没

4、完没了。”,!?biaodian 孩子们, 你们都很重要, 少一个, 我们的文章 就没这样美妙。“小朋友你,你听了字典公公家里的争吵,小朋友你,你听了字典公公家里的争吵,心里想的啥,能不能让我知道?心里想的啥,能不能让我知道?”标点符号都重要标点符号都重要正确使用是首要正确使用是首要正确使用标点符号正确使用标点符号 标点符号标点符号 位置位置 注意注意 。?!,、;:。?!,、;:“ ” ( ) 占一个字占一个字不能出现在行首不能出现在行首 前后各占一个字前后各占一个字前半不出现在行末,前半不出现在行末,后半不出现在行首后半不出现在行首 占占两个字两个字均可出现在行首或均可出现在行首或行末,中

5、间不断开行末,中间不断开标点符号很重要,组成文章不可少。标点符号很重要,组成文章不可少。该用哪种小符号,都要认真来思考。该用哪种小符号,都要认真来思考。意思未完用意思未完用逗号逗号,一句完了用,一句完了用句号句号。喜怒哀乐喜怒哀乐感叹号感叹号,提出问题用,提出问题用问号问号。并列词语用并列词语用顿号顿号,并列分句用,并列分句用分号分号。提示下文用提示下文用冒号冒号,对话引用加,对话引用加引号引号。书文名称要标明,前后加上书文名称要标明,前后加上书名号书名号。有些意思要省掉,可以加个有些意思要省掉,可以加个省略号省略号。转折解释转折解释破折号破折号,表示注释加,表示注释加括号括号。标点符号用准确

6、,文章清楚都称好。标点符号用准确,文章清楚都称好。 今天 我学习了 字典公公家里的争吵 我想说 真是太棒了 我会正确使用标点符号了 话没说完用逗号 情感强烈用叹号 提出问题用问号 小朋友 你们学习了 字典公公家里的争吵 这篇课文 心里想的啥 能不能让老师知道,:“ ! 。 。、,?” 某人外出做生意,给父母写了一封某人外出做生意,给父母写了一封信:信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。多病少挣了很多钱。”父母接到信后,用父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个哭一了不同的标点符号来停顿,结果一个哭一个笑。个笑。读后读后笑了笑了,是因为这么,

7、是因为这么读:读:“儿的生活好,痛苦儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。病少,挣了很多钱。”读后读后哭了哭了,是因为这么读:,是因为这么读:“儿的生活好痛苦,一点儿也儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多没有粮食,多病,少挣了很多钱。钱。”老百姓的粮食不卖给八路军吃。老百姓的粮食不卖给八路军吃。老百姓的粮食不卖,给八路军吃。老百姓的粮食不卖,给八路军吃。 “这苹果不大好吃这苹果不大好吃”可以有可以有三种不同的加标点的方法:三种不同的加标点的方法:这苹果,不大好这苹果,不大好吃。吃。(这苹果不怎么好这苹果不怎么好吃。)吃。)这苹果不大,好吃。这苹果不大,好吃。(这苹果虽然不大,但是好吃。)(这苹果虽然不大,但是好吃。)这苹果不大好,吃!(即使这苹果不怎么好,还是要吃。)作业一:作业一: 和好伙伴一起演一演和好伙伴一起演一演字典公公字典公公家里的争吵家里的争吵;作业二:作业二: 仿写练习:仿写练习:算式家庭的争吵算式家庭的争吵

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