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2、抄，副组长（）摘抄，副组长（ ）整理汇）整理汇报，组员（报，组员（ ）搜集描写爱国内容的元曲，）搜集描写爱国内容的元曲，（ ）搜集宋词中的爱国内容，（）搜集宋词中的爱国内容，（ ）上网搜集）上网搜集古代人物资料。古代人物资料。成果展示：成果展示：1、打印成一本小书加图画展示、打印成一本小书加图画展示 2、制作手抄报、制作手抄报八宝阁活动计划活动时间：活动时间：活动地点：活动地点：活动内容：活动内容：分工：分工：搜集书上的资料：搜集书上的资料：搜集网上资料：搜集网上资料：整理：整理：汇报：汇报：成果展示：办一份手抄报：成果展示：办一份手抄报： 日期：日期：2009年年11月月26日日与诗同行 u
3、诵读诗歌欣赏诵读诗歌欣赏u写儿童诗写儿童诗u诗词知识竞赛诗词知识竞赛u编诗集编诗集自己动手写诗1、巧用比喻云云像一个忙碌的画家在空中画出一幅又一幅的图画云像一个贪玩的小捣蛋常常忘了回家巧用比喻妈妈妈妈是一个闹钟每天早上叫我起床2、妙用拟人风风儿 微笑在树上荡秋千在草原上赛跑在院子里拿着树叶玩飞镖游戏3、运用夸张交通警察世界上力气最大的人就是交通警察因为他有“气功”只要单手轻轻一推几十辆车子就一动不动4、运用假设如果我变成风如果我变成风就到妈妈工作的地方替妈妈把脸上的汗珠一点一点的吹干乐颠颠地捉回了， 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了， 邻居家的盲婆婆。 婆婆，婆婆， 这是只会唱歌的蝈蝈， 在我上学时， 好让它替我给您唱歌。 歌声会把您领进山野， 看到小溪里滚动的清波， 闻到山花扑鼻的芳香， 听到百乌齐鸣的欢歌。 婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈， 您听，它唱得多好， 蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈送给盲婆婆的蝈蝈送给盲婆婆的蝈蝈
