七年级地理上册 第三章 第四节 中国的河流和湖泊课件1 中图版

上传人:壹****1 文档编号:568511213 上传时间:2024-07-25 格式:PPT 页数:17 大小:2.41MB
返回 下载 相关 举报
七年级地理上册 第三章 第四节 中国的河流和湖泊课件1 中图版_第1页
第1页 / 共17页
七年级地理上册 第三章 第四节 中国的河流和湖泊课件1 中图版_第2页
第2页 / 共17页
七年级地理上册 第三章 第四节 中国的河流和湖泊课件1 中图版_第3页
第3页 / 共17页
七年级地理上册 第三章 第四节 中国的河流和湖泊课件1 中图版_第4页
第4页 / 共17页
七年级地理上册 第三章 第四节 中国的河流和湖泊课件1 中图版_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级地理上册 第三章 第四节 中国的河流和湖泊课件1 中图版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级地理上册 第三章 第四节 中国的河流和湖泊课件1 中图版(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1、概念(理解):内流河、外流河、 咸水湖、 内流区 外流区 、 淡水湖。2、内流河、外流河如何补充水源的?界线?(记住记住)3、我国主要河流内流河、外流河水文特征 (记住记住)外流河水文特征(含义:从结冰期、含沙量、流量、水 位、汛期分析)(重点题)(重点题)内流河水文特征(理解)4、京杭运河回答下列问题:(1)世界地位(2)流经六省市有(3) 沟通五大水系有。(记住记住) 一、温故而知新一、温故而知新(重点知识提问)有关黄河的讨论有关黄河的讨论1 1、有的人说黄河是中华民、有的人说黄河是中华民族的族的 。2 2、有的人说黄河是中华民、有的人说黄河是中华民族的一条害河。族的一条害河。你的观点

2、呢?黄河是其中之你的观点呢?黄河是其中之一,还是二者兼有?一,还是二者兼有?母亲河母亲河黄河的黄河的概况概况(发源地发源地、注入的海洋注入的海洋、划分点城划分点城市市、主要支流主要支流、流经的省区和地形区流经的省区和地形区)(读图读图、填图填图)水文特征水文特征、地上河地上河的形成的形成(理解理解)黄河的黄河的治理治理 (识记识记)学习目标学习目标3、找出找出划分点城市划分点城市:河口河口、桃花峪桃花峪4、找出找出水电站水电站: :龙羊峡龙羊峡、刘家峡刘家峡、三门峡三门峡、小浪底小浪底1、黄河的发源地黄河的发源地、长度长度、注入的海洋注入的海洋2、添出添出主要支流主要支流:湟水湟水、洮河洮河、

3、汾河汾河、渭河渭河目标目标1概况概况3+1+2发给关书讲解发给关书讲解最好的同学最好的同学速读教材速读教材, ,勾画识记勾画识记上台指图讲解上台指图讲解上游上游: :北北湟湟南南洮洮 中游中游: :东东汾汾西西渭渭龙龙羊峡羊峡 刘刘家峡家峡 三三门峡门峡 小小浪底浪底 巴巴颜颜喀喀拉拉山山渤海渤海河口河口(内蒙古内蒙古)桃花峪桃花峪(河南河南)上游上游: :北北湟湟南南洮洮 中游中游: :东东汾汾西西渭渭点拨点拨3中国第中国第2 2长河长河龙龙羊峡羊峡 刘刘家峡家峡 三三门峡门峡 小小浪底浪底 小浪底小浪底水利枢纽工程是集水利枢纽工程是集防洪防洪、防凌防凌、减淤减淤、供水灌溉供水灌溉、发电发电

4、等大型综合性水利工程等大型综合性水利工程,是治理开发黄河的是治理开发黄河的关键性关键性工程工程 1 1 1 1. . . .边找边记边找边记边找边记边找边记, , , ,台台台台前指图前指图前指图前指图2 2 2 2. . . . 绿绿绿绿、蓝星蓝星蓝星蓝星优先优先我喜欢答案最准确的同学我喜欢答案最准确的同学哟哟目标目标1 1: :干流流经的省区干流流经的省区1+2+2找出找出干流干流自上而下流经自上而下流经的的省区省区? ?(图册图册P3P3)长江和黄河长江和黄河都都流经的省流经的省级行政区级行政区青海青海、四川四川 目标目标1 1概况:干流流经的地形区概况:干流流经的地形区 11台前指图台

5、前指图台前指图台前指图,绿星优先绿星优先黄河发源于黄河发源于高原高原,流经流经高原高原、高高原原、平原平原,曲折东流曲折东流,注入渤海。注入渤海。 目标目标2 2:水文特点及地上河的形成:水文特点及地上河的形成 3+2+23+2+2勾画识记勾画识记组内交流组内交流 上台展示上台展示我喜欢回答正确我喜欢回答正确、声音声音洪亮洪亮、流畅的同学流畅的同学喔喔2 2、地上河的形成地上河的形成: :中游中游流经流经高原高原,由于由于植被植被 , ,土质土质 , ,暴雨冲刷暴雨冲刷, ,造成严重的造成严重的 , ,从而携带大量的从而携带大量的 , ,下游下游流经流经平原平原,流速流速,泥沙泥沙 ,河床河床

6、 ,形形成成 。 1 1、水文特征水文特征: 上游上游流经一流经一、二阶梯交界处二阶梯交界处,多多 ,落差落差 , 资资源丰富源丰富; 中游中游多多 。 下游下游成为举世闻名的成为举世闻名的 。 3、地上河的危害地上河的危害: 。读读P55-57P55-57教材教材, ,勾画重点勾画重点多峡谷多峡谷,水能丰富水能丰富上上游游中游中游多泥沙多泥沙地上河地上河下游下游黄黄河河的的水水文文特特征征点拨点拨11黄土黄土 中游流经中游流经高原高原,由于植被由于植被 ,土质土质 ,暴雨冲刷暴雨冲刷,造成严重的造成严重的 ,从而携带从而携带大量的大量的 ;下游流经下游流经平原平原,流速流速,泥沙泥沙 ,河床

7、河床 ,形成形成 。 地上河的形成地上河的形成稀少稀少疏松疏松水土流失水土流失泥沙泥沙华北华北减慢减慢淤积淤积抬高抬高地上河地上河点拨点拨上中游修建一系列上中游修建一系列 ,开展开展 工作;工作;下游下游 、 。如何保护我如何保护我们的母亲河们的母亲河? ?目标目标3 3:黄河的治理:黄河的治理 2+2+22+2+2读读P57-58P57-58课文课文, ,勾画重点勾画重点组内交流组内交流 上台展示上台展示 多年来,黄河流域的人们在党的领导下,开展了多年来,黄河流域的人们在党的领导下,开展了大规模的治黄工作。大规模的治黄工作。上游上游建设建设“三江源三江源”自然保护自然保护区和大型水库,区和大

8、型水库,下游下游加固黄河大堤,加固黄河大堤,中游中游更是开展更是开展了轰轰烈烈的水土保持综合治理:了轰轰烈烈的水土保持综合治理:治山、治水、治治山、治水、治田、治土、治沟、治坡相结合,修造梯田,植树造田、治土、治沟、治坡相结合,修造梯田,植树造林,筑坝拦沙。林,筑坝拦沙。而且采用分割到户,谁治理谁获利而且采用分割到户,谁治理谁获利的办法,极大调动了当地人民的积极性。昔日的办法,极大调动了当地人民的积极性。昔日黄泛黄泛区区建成了建成了花果园花果园。提供提供水源水源;水能水能;塑造平原塑造平原;贡献:贡献:宁夏平原宁夏平原河套平原河套平原华华北北平平原原B BA AC C古老文明发祥地之一古老文明

9、发祥地之一河口河口孟津孟津上上游游荒漠化荒漠化凌汛凌汛水土流失水土流失地上河地上河凌汛凌汛 断流断流 忧忧 患患 治理措施治理措施上上游游荒漠化 凌汛中中游游水土流失含沙量大加强水土保持加强水土保持下下游游地上河断流 凌汛炸冰炸冰 破冰破冰退耕还林还草退耕还林还草 植树造林植树造林加固大堤加固大堤 疏浚河道疏浚河道节约用水节约用水 保护水资源保护水资源用水库水化冰用水库水化冰、科学监测及时爆破探究治理方案探究治理方案巴巴颜颜喀喀拉拉山山渤海渤海河口河口(内蒙古内蒙古)桃花峪桃花峪(河南河南)小结小结上游上游:多峡谷多峡谷中游中游:多泥沙多泥沙下游下游:地上河地上河修建水库修建水库加强黄土高原的

10、水土保持加强黄土高原的水土保持工作工作 ( (治黄的根本治黄的根本) )加固大堤加固大堤1 1、长江和黄河都流经的省级行政区长江和黄河都流经的省级行政区 A.A.青海青海、甘肃甘肃 B.B.青海青海、四川四川 C.C.青海青海、西藏西藏 D.D.四川四川、甘肃甘肃2、黄河的泥沙主要来自:黄河的泥沙主要来自: A.A.青藏高原青藏高原B.B.内蒙古高原内蒙古高原 C.C.黄土高原黄土高原D.D.华北平原华北平原3 3、黄河黄河、长江上游共同的特点是:长江上游共同的特点是: A.A.水能资源丰富水能资源丰富 B.B.含沙量大含沙量大 C.C.有冰期有冰期 D.D.流量小流量小4、治理黄河的根本措施

11、是治理黄河的根本措施是A A、加固黄河大堤加固黄河大堤 B B、在上游修筑水库在上游修筑水库 C C、搞好中游的水土保持工作搞好中游的水土保持工作D D、多挖几条入海河道多挖几条入海河道当当堂堂检检测测拓展延伸拓展延伸 黄河下游自黄河下游自2020世纪世纪7070年代以来年代以来,断流时间越断流时间越来越长来越长,断流天数越来越多断流天数越来越多,人们担心会不会成人们担心会不会成为内流河?为什么会这样为内流河?为什么会这样?怎么办?怎么办?1、节约用水节约用水2、南水北调南水北调3、防止水污染防止水污染断断流流原因原因1 1、流域内气候干旱流域内气候干旱,降水稀少降水稀少2 2、人口众多人口众多,用水量大用水量大3 3、浪费和污染严重浪费和污染严重措施措施课堂作业课堂作业P37页页当堂演练当堂演练15

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号