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1、一、波的形成和传播观察绳波绳波点击下图观看实验演示点击下图观看实验演示演示绳波的形成过程：绳波的形成过程：1绳绳子子各各部部分分看看成成许许多多质质点点组组成成，各各部分之间存在着相互作用的弹力部分之间存在着相互作用的弹力2沿沿波波的的传传播播方方向向上上后后一一个个质质点点比比前前一一个个质质点点落落后后一一段段时时间间，质质点点依依次次被带动被带动3振动的形式传播出去形成波振动的形式传播出去形成波观察观察波传播特征(1)(1)介质中各质点的运动都是在介质中各质点的运动都是在各自的各自的中心中心位置附近振动，质点并不随波迁移。位置附近振动，质点并不随波迁移。 (2)(2)后一质点落后、重复前
2、一质点的振动后一质点落后、重复前一质点的振动 。(3)(3)各质点的起振方向都与振源的起振方向各质点的起振方向都与振源的起振方向相同。相同。 (4)(4)各质点的振动周期和波源的振动周期各质点的振动周期和波源的振动周期相同。相同。(5)(5)波是传递波是传递振动形式振动形式、能量能量和和信息信息的一种的一种方式。方式。(6)(6)在同一种均匀介质中，质点的振动是在同一种均匀介质中，质点的振动是变变速速的，波的传播是的，波的传播是匀速匀速的。的。模拟波各质点振动方向与波的传播方向有各质点振动方向与波的传播方向有什么关系？什么关系？机械波1. 1. 波源波源和介质和介质：介质介质波波借以传播的物质
3、借以传播的物质波源波源首先开始振动的物体首先开始振动的物体2.2.机械波：机械波：机械振动在介质中的传播，形成机械波。机械振动在介质中的传播，形成机械波。3.3.产生机械波的条件产生机械波的条件: :同时存在振源和介质。同时存在振源和介质。注意：有振动不一定存在波，有波一定存在振动注意：有振动不一定存在波，有波一定存在振动类类别别振动振动波动波动运运动动现现象象运运动动成成因因联联系系单个质点所表现出的周期性运动大量质点共同表现出的周期性运动质点受到指向平衡位置的回复力作用介质中相邻质点间存在相互作用的弹力振动是波动的起因,波动是振动的传播 例题：日常生活中，发现球掉入池塘里，能否例题：日常生
4、活中，发现球掉入池塘里，能否通过往池塘丢入石块，借助石块激起的水波把球通过往池塘丢入石块，借助石块激起的水波把球冲到岸边？冲到岸边？ 解解析析：不不能能向向水水中中投投入入石石块块，水水面面受受到到石石块块的的撞撞击击开开始始振振动动，形形成成水水波波向向四四周周传传去去这这是是表表面面现现象象，实实际际上上水水波波向向四四周周传传播播而而水水只只是是上上下下振振动动并并不不向向外外迁迁移移，所所以以球球也也仅仅仅仅是是上上下下振振动动而而不不会会向向岸岸边边运运动动 1.一列横波沿绳子向右传播，某时刻绳子形一列横波沿绳子向右传播，某时刻绳子形成如图所示的形状，对此时绳上成如图所示的形状，对此时绳上A、B、C、D、E、F六个质点（六个质点（ ）A它们的振幅相同它们的振幅相同B质点质点D和和F的速度方向相同的速度方向相同C质点质点A和和C的速度方向相同的速度方向相同D从此时算起，质点从此时算起，质点B比比C先回到平衡位置先回到平衡位置AD课堂练习课堂练习 向右传播的波上三点向右传播的波上三点A、B、C，请请指出该时刻振动的方向指出该时刻振动的方向ACB BAC课堂练习A 已知波形图上已知波形图上A、B两点某一时刻振两点某一时刻振动方向动方向，请，请指出波传播的方向指出波传播的方向B观察
