《人音版音乐八年级下册第2单元演唱摇篮曲2ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人音版音乐八年级下册第2单元演唱摇篮曲2ppt课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中小学精编教育课件中小学精编教育课件什什么么是是摇摇篮篮曲曲？摇篮曲，又称催眠曲。原是母亲在摇篮旁摇篮曲，又称催眠曲。原是母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡而唱的歌曲，后来逐渐为使婴儿安静入睡而唱的歌曲，后来逐渐发展成为一种音乐体裁。摇篮曲的音乐形发展成为一种音乐体裁。摇篮曲的音乐形象一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。象一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。 曲调平静、徐缓、优美，充满母亲对孩子曲调平静、徐缓、优美，充满母亲对孩子未来的热诚的祝福。伴奏未来的热诚的祝福。伴奏中往往模仿摇篮摆动的律动。中往往模仿摇篮摆动的律动。摇篮曲摇篮曲创作过程是这样的，创作过程是这样的，1864年，勃拉姆斯在汉堡遇见了
2、一位维也年，勃拉姆斯在汉堡遇见了一位维也纳的青年女歌手贝尔塔，奥地利姑娘纳的青年女歌手贝尔塔，奥地利姑娘特有的温柔和天真浪漫的风彩打动了特有的温柔和天真浪漫的风彩打动了他的心，但由于种种原因，他俩未能他的心，但由于种种原因，他俩未能结合，贝尔塔与他人结了婚，当他们结合，贝尔塔与他人结了婚，当他们第二个孩子出世时，勃拉姆斯写了这第二个孩子出世时，勃拉姆斯写了这首摇篮曲送给他们。原曲的歌词为首摇篮曲送给他们。原曲的歌词为“安睡安睡，乖乖在这里睡，小床满插安睡安睡，乖乖在这里睡，小床满插玫瑰，香风吹入萝里，蚊蝇寂无声，玫瑰，香风吹入萝里，蚊蝇寂无声，宝宝睡得甜蜜，愿你舒舒服服睡到太宝宝睡得甜蜜，愿你
3、舒舒服服睡到太阳升起。阳升起。”那恬静、优美的旋律本身那恬静、优美的旋律本身就是一首抒情诗。后人曾将这首歌曲就是一首抒情诗。后人曾将这首歌曲改编为轻音乐，在世界上广为流传，改编为轻音乐，在世界上广为流传，就像一首民谣那样深入人心。就像一首民谣那样深入人心。勃拉姆斯勃拉姆斯（Johannes Brahms，1833-1897），德国作曲家。人们把勃拉姆斯与巴），德国作曲家。人们把勃拉姆斯与巴赫、贝多芬并列为赫、贝多芬并列为“三三B”，尽管这种提法的，尽管这种提法的意义不够确切，但它说明了勃拉姆斯在德国意义不够确切，但它说明了勃拉姆斯在德国音乐中的地位。勃拉姆斯创作了除歌剧以外音乐中的地位。勃拉姆
4、斯创作了除歌剧以外一切体裁的作品，在交响曲、室内乐、协奏一切体裁的作品，在交响曲、室内乐、协奏曲和艺术歌曲方面留下了众多杰作；他沿用曲和艺术歌曲方面留下了众多杰作；他沿用了贝多芬式的音乐形式进行写作，同时作品了贝多芬式的音乐形式进行写作，同时作品也带有浪漫主义风韵；常用无标题音乐形式，也带有浪漫主义风韵；常用无标题音乐形式，提倡音乐中的形式美，反对内容至上的原则，提倡音乐中的形式美，反对内容至上的原则，避免标题音乐形式避免标题音乐形式。 快安 睡 小 宝 贝 夜 幕 已 低 垂 ， 床头快安 睡 小 宝 贝 你 甜 蜜 地 睡， 月光 布 满 玫 瑰， 陪 伴 你 入 睡 小宝洒 满 大 地，
5、 微 风 轻 轻 吹 小宝贝， 小 宝 贝， 歌声 催 你 入 睡， 小宝贝， 小 宝 贝， 歌 声 催 你 入 睡， 小宝贝， 小宝 贝 歌声 催 你 入 睡。贝， 小宝 贝 歌声 催 你 入 睡。难点难点附点音符附点音符弱起弱起小节小节谈谈你对刚才听谈谈你对刚才听到的音乐的理解到的音乐的理解徐缓 节奏舒缓旋律优美抒情音乐的节奏和旋律是怎样的？摇篮曲的速度如何？ 向我们表达了怎样向我们表达了怎样的情感和情绪？的情感和情绪？语气安详平缓情绪亲切温和恬静欣赏中外欣赏中外摇篮曲摇篮曲，总结摇篮曲的，总结摇篮曲的特点。特点。 A、具有温存、亲切、安宁的气氛。、具有温存、亲切、安宁的气氛。B、曲调平静、徐缓、优美，充满母亲对孩子、曲调平静、徐缓、优美，充满母亲对孩子 未来的祝福和希望。未来的祝福和希望。C、伴奏音型多模仿摇篮摆动的节奏。、伴奏音型多模仿摇篮摆动的节奏。
