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1、来看两个实验来看两个实验实验实验1：你看到什你看到什么现象？么现象？哪次电流哪次电流大？为什大？为什么？么？实验实验2：甲甲L1L2你看到什你看到什么现象？么现象？哪次电流哪次电流大？为什大？为什么？么？到底电流、电压和电阻三者到底电流、电压和电阻三者之间有怎样的关系呢？之间有怎样的关系呢？电压越大，电流可能越大电压越大，电流可能越大电阻越大，电流可能越小电阻越大，电流可能越小RUIURI导体中的电流跟电压、电阻之间的关系导体中的电流跟电压、电阻之间的关系采用控制变量法采用控制变量法探究探究1:探究电流与电压的关系探究电流与电压的关系 (需控需控制制_不变不变,改变改变_,看电流怎样看电流怎样
2、变化变化)RVA+-+-器材：电源、开关、导线、电流表、电压表、器材：电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器定值电阻、滑动变阻器电阻电阻电压电压注意事项注意事项1、连接电路时开关应、连接电路时开关应_闭合开关前，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移滑动变阻器的滑片应移到到_位置。位置。断开断开。电阻最大电阻最大2、滑动变阻器的作用、滑动变阻器的作用保护电路并使电阻保护电路并使电阻R两端电压成倍的变化两端电压成倍的变化电阻一定时电阻一定时,电压越大，电流越电压越大，电流越_大大数据记录完成后，断开开关，保留电路数据记录完成后，断开开关，保留电路次数次数定值定值电阻电阻(R)/电压电压
3、(U)/V 电流电流(I)/A1823实实验验RVA+-+-探究探究2:探究电流与电阻的关系探究电流与电阻的关系 (需需控制控制_不变不变,改变改变_，看电，看电流怎样变化。流怎样变化。)电阻电阻电压电压小小电压一定时电压一定时,电阻越大，电流越电阻越大，电流越_次数次数电压电压(U)/V电阻电阻(R)/ 电流电流(I)/A11628实实验验请同学们综合分析两个实请同学们综合分析两个实验表格中的数据验表格中的数据,寻找电流寻找电流,电压和电阻三者之间的数电压和电阻三者之间的数量关系量关系.结论结论1：在电阻一定的情况下，导体在电阻一定的情况下，导体中的电流跟中的电流跟这段这段导体两端的电压成导
4、体两端的电压成正正比比。结论结论2 2：在电压不变的情况下，导体在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成中的电流跟导体的电阻成反比反比。欧姆定律欧姆定律：导体中的电流，导体中的电流，跟导体跟导体两端的电压成两端的电压成正比正比，跟，跟导体的电阻成导体的电阻成反比反比。实验结论实验结论I=U_R这就是著名的欧姆定律这就是著名的欧姆定律公式表明，导体中的电流与公式表明，导体中的电流与导体两端的电压成导体两端的电压成_比，与比，与导体的电阻成导体的电阻成_比比.正正反反一段导体中的电流，跟这段导体两端的一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成电压成正比正比，跟这段导体的电阻成，跟这段导体的电阻
5、成反比反比。公式：公式：IRU变换公式：变换公式：U=IRR=IUR（）单位：单位：I（A）U（V）RUI欧姆定律欧姆定律：1、这个实验做三次的目、这个实验做三次的目的是什么？这与研究电流、的是什么？这与研究电流、电压、电阻之间关系的三电压、电阻之间关系的三次实验的目的有什么不同次实验的目的有什么不同？2、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时，、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时，两表的示数怎样变化？两表的示数怎样变化？4、第三次实验所测得的电流值偏小，原因可能是、第三次实验所测得的电流值偏小，原因可能是什么？什么？3、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的、某同学实验在发现发现闭合开关后
6、，电流表的指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？则电路中发生故障的原因可能是什么？德德国国科科学学家家欧欧姆姆欧姆欧姆(1789-1854)乔治西蒙欧姆生于德国埃尔兰根城，父亲是锁匠。父亲自学了数学和物理方面的知识，并教给少年时期的欧姆，唤起了欧姆对科学的兴趣。16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学，由于经济困难，中途缀学，到1813年才完成博士学业。科学家简介科学家简介欧姆是一个很有天才和科学抱负的人，他长期担欧姆是一个很有天才和科学抱负的人，他长期担任中学教师，由于缺少资料和仪器，给他的研究工任中学
7、教师，由于缺少资料和仪器，给他的研究工作带来不少困难，但他在孤独与困难的环境中始终作带来不少困难，但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究，自己动手制作仪器。坚持不懈地进行科学研究，自己动手制作仪器。欧姆定律发现初期，许多物理学家不能正确理解欧姆定律发现初期，许多物理学家不能正确理解和评价这一发现，并遭到怀疑和尖锐的批评。研究和评价这一发现，并遭到怀疑和尖锐的批评。研究成果被忽视，经济极其困难，使欧姆精神抑郁。直成果被忽视，经济极其困难，使欧姆精神抑郁。直到到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利金年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利金牌，才引起德国科学界的重视。牌，才引起德国
8、科学界的重视。人们为纪念他，将测量电阻的物理量单位以欧姆人们为纪念他，将测量电阻的物理量单位以欧姆的姓氏命名。的姓氏命名。课堂练习课堂练习1.下表是某次实验记录表，其中有些数据下表是某次实验记录表，其中有些数据未填，请补充完整未填，请补充完整R=5U=3伏伏 2.试根据欧姆定律，完成下列表格。试根据欧姆定律，完成下列表格。次序次序电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/（1）20.5（2）102（3）35这节课你学到了哪些知识？小结小结作作业业一段导体中的电流，跟这段导体两端的电一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成压成正比正比，跟这段导体的电阻成，跟这段导体的电阻成反比反比。公式：公式：I
9、RU变换公式：变换公式：U=IRR=IUR（）单位：单位：I（A）U（V）RUI复习欧姆定律复习欧姆定律：第二课时第二课时二、计算：二、计算：欧姆定律的应用欧姆定律的应用例题例题1一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻是一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻是242欧，如果电灯线路的电压是欧，如果电灯线路的电压是220伏，求灯丝伏，求灯丝中通过的电流。中通过的电流。解：解：已知已知R242欧，欧，U220伏，伏，IU/R220伏伏/242欧欧0.9安安答：答：电流是电流是0.9安。安。例题例题2一个电热水器工作时电热丝的电阻是一个电热水器工作时电热丝的电阻是22欧，欧，通过的电流是通过的电流是10安，求电热水
10、器工作时两端的电压。安，求电热水器工作时两端的电压。解：解：已知已知R22欧，欧，I10安安因为因为IU/R，所以所以UIR10安安22欧欧220伏伏答：答：电压是电压是220伏。伏。例题例题3一个定值电阻与一个滑动变阻器串联后一个定值电阻与一个滑动变阻器串联后接在电源上，用电压表测得定值电阻两端的电压接在电源上，用电压表测得定值电阻两端的电压是是6伏，又用电流表测得通过定值电阻的电流是伏，又用电流表测得通过定值电阻的电流是0.3安，求这个定值电阻的阻值。安，求这个定值电阻的阻值。解：解：已知已知U6伏，伏，I0.3安安因为因为IU/R，所以所以RU/I6伏伏/0.3安安20欧欧答：答：阻值是
11、阻值是20欧。欧。4.如何测量一个定值电阻的阻值如何测量一个定值电阻的阻值?请请画出测量的电路图画出测量的电路图,列出所需器材列出所需器材,写出写出测量步骤测量步骤.n2一段导体两端的电压为一段导体两端的电压为1.5伏时，伏时，导体中的电流为导体中的电流为0.3安。如果电压增安。如果电压增大到大到3伏，导体中的电流变为多大？伏，导体中的电流变为多大？n3电压保持不变，当接电阻为电压保持不变，当接电阻为10欧时，电路中的电流为欧时，电路中的电流为0.2安。如改安。如改接电阻为接电阻为30欧时，电路中的电流为欧时，电路中的电流为多大？多大？ 1.有人根据公式有人根据公式R=U/I跟公式跟公式I=U/R在形式上相似，把电阻在形式上相似，把电阻R说成跟电压说成跟电压成正比，跟电流成反比。你认为这成正比，跟电流成反比。你认为这种说法对吗？为什么？种说法对吗？为什么？答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。有关，跟电流、电压无关。作作业业
