《五年级语文1窃读记》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文1窃读记（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、读书好，读好书，好读书。读书好，读好书，好读书。冰心冰心书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。高尔基高尔基我扑到书上，就像饥饿的人扑在面包上。我扑到书上，就像饥饿的人扑在面包上。 高尔基高尔基林海音林海音“窃读记窃读记”中的中的“记记”是什么意是什么意思？思？本文以本文以“记叙记叙”为主，属于叙为主，属于叙事散文文中的事散文文中的“我我”即作者本即作者本人。人。“窃读记窃读记”中的中的“窃窃”是什么意是什么意思？思？1 1、偷；、偷；2 2、偷偷地；、偷偷地；3 3、谦指自己。、谦指自己。为何要为何要“偷偷地偷偷地”读书？读书？ “记记”阅读提示阅读提示1、读准字音字词、读通句子，不理解
2、读准字音字词、读通句子，不理解的词语作上记号。的词语作上记号。2 2、边读边思考：课文主要写了什么？、边读边思考：课文主要写了什么？生字学习生字学习窃窃 锅锅 踮踮 哟哟 饿饿 惧惧 充充 檐檐 皱皱 碗碗 酸酸 撑撑 柜柜 窃读窃读 炒菜炒菜 锅勺锅勺 踮踮脚脚 饥饿饥饿惧怕惧怕 贪婪贪婪 充足充足 屋屋檐檐 支撑支撑 鼓励鼓励 书柜书柜 招招牌牌 环境环境 光顾暗喜光顾暗喜 急切急切 知趣知趣 鼓励鼓励 麻木皱眉麻木皱眉 担担忧忧 腋下腋下 恐怕恐怕 理由其理由其实实 酸痛酸痛 依依不舍依依不舍 饥肠辘饥肠辘辘辘 花花绿绿花花绿绿 倾盆大雨舒倾盆大雨舒舒服服舒服服掂掂惦惦踮踮窃读窃读作者为
3、什么要作者为什么要“窃读窃读”；作者主要经历了哪些事？作者主要经历了哪些事？有怎样心理感受？有怎样心理感受？一个无力购买却渴望读到那本书的穷学生。一个无力购买却渴望读到那本书的穷学生。我很快乐，也很惧怕我很快乐，也很惧怕这种读书的滋味！这种读书的滋味！1 1、受到驱逐；、受到驱逐； 2 2、隐藏、伪装；、隐藏、伪装；3 3、渴望下雨读书；、渴望下雨读书；4 4、饥肠辘辘。、饥肠辘辘。 以以“窃读窃读”为线索，作者按事情为线索，作者按事情发展顺序记叙。课文开头先写发展顺序记叙。课文开头先写“我我”放学后（放学后（ ）赶往（）赶往（ ），），在那里（在那里（ ）地阅读书籍的情）地阅读书籍的情景的记
4、叙是课文重点段落。作者用（景的记叙是课文重点段落。作者用（ ）作为文章的结束。）作为文章的结束。 以以“窃读窃读”为线索，作者按事情发为线索，作者按事情发展顺序记叙。课文开头先写展顺序记叙。课文开头先写“我我”放放学后（学后（ 匆匆匆匆 ）赶往（）赶往（书店书店 ），），在那里（在那里（ 贪婪贪婪 ）地阅读书籍的情景）地阅读书籍的情景的记叙是课文重点段落。作者用（的记叙是课文重点段落。作者用（依依依不舍离开书店，想着老师鼓励的话依不舍离开书店，想着老师鼓励的话语语：“记住，你们是吃饭长大的，也记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！是读书长大的！” ）作为文章的结束。）作为文章的结束。我很快乐
5、，也很惧怕我很快乐，也很惧怕 这种窃读的滋味这种窃读的滋味! 在如此不便的情况下，林海音的在如此不便的情况下，林海音的“窃读窃读”会读出什么滋味呢？会读出什么滋味呢？ 转过街角，看见饭店的招牌，闻见转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。它的一家书店。 我跨进店门，暗喜没人我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发的腋下挤过去。哟，把短发弄
6、乱了，没关系，我总算挤弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊啊! 它在这里它在这里，原来不在昨天的地方了。原来不在昨天的地方了。 急忙打开书，一页，急忙打开书，一页，两页，我像一匹两页，我像一匹饿狼饿狼，贪婪地读着。我很快乐，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕也很惧怕这种窃读的这种窃读的滋味滋味! 书是面包书是面包我扑到书上，就像饥饿我扑到书上，就像饥饿的人扑在面包上。（高尔基的人扑在面包上。（高尔基） 书是良药书是良药书犹药也，善
7、读之可以治书犹药也，善读之可以治愚。愚。 （刘向）（刘向） 书是营养品书是营养品书是全人类的营养品。书是全人类的营养品。（莎士比亚）（莎士比亚） 急忙打开书，一页，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，两页，我像一匹饿狼，贪婪贪婪地读着。我很快乐，地读着。我很快乐，也很惧怕也很惧怕这种窃读的这种窃读的滋味滋味!贪婪：原指贪得无厌，没有满足的时候。贪婪：原指贪得无厌，没有满足的时候。 我害怕被书店老板发现，每当我觉得当我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时
8、，一本书要到几家书店才能读完。时，一本书要到几家书店才能读完。 我害怕被书店老板发现，每当我觉得我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会会知趣知趣地放下书走出去，再走进另一家。地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。有时，一本书要到几家书店才能读完。 当当 ，我会知趣地放下书走出去。，我会知趣地放下书走出去。 我趁着漫步，我趁着漫步，回忆着昨天所读的书，回忆着昨天所读的书，走到三阳走到三阳春门口的时候，春门口的时候，我既希望人多，更希望自己看了半截我既希望人多，更希望自己看了半截的书不会买光。的书不会买光
9、。我跨进书店门，暗喜没人注意。我我跨进书店门，暗喜没人注意。我费尽心思费尽心思地地挤到里边，在一片花绿封面的排列队里，挤到里边，在一片花绿封面的排列队里，好不容易好不容易找找到了我昨天看的那本书，可是正当我伸手去拿时，店到了我昨天看的那本书，可是正当我伸手去拿时，店老板用手摁住了书。冷言问我道：老板用手摁住了书。冷言问我道：“你到底买不买？你到底买不买？”声音不算小，惊动了其他顾客，他们全部回过声音不算小，惊动了其他顾客，他们全部回过头来，面向着我。我头来，面向着我。我羞惭而尴尬羞惭而尴尬地望着他地望着他那书店那书店的老板，他威风凛凛地俯视着我。店是他的，他有全的老板，他威风凛凛地俯视着我。店
10、是他的，他有全部的理由用这种声气对待我。我部的理由用这种声气对待我。我反抗反抗了一句了一句: :“看看都看看都不行吗？不行吗？” 在众目睽睽下，便狼狈地跨出了店门，脚跟后在众目睽睽下，便狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧跟着的老板的冷笑面紧跟着的老板的冷笑: :“不是一回了！不是一回了！” ” 更是让我更是让我感到屈辱。感到屈辱。 为了能读到书，我得看人的脸色，为了能读到书，我得看人的脸色，我得忍受被人训斥与驱赶的屈辱，但即我得忍受被人训斥与驱赶的屈辱，但即使是这样，书的世界仍深深吸引着我，使是这样，书的世界仍深深吸引着我，使我欲罢不能，这种难以言说、复杂的使我欲罢不能，这种难以言说、复杂的滋味就是
11、窃读的滋味啊！滋味就是窃读的滋味啊！林海音林海音 我喜欢到顾客多的书我喜欢到顾客多的书店店，因为那样不会被人注，因为那样不会被人注意。进来看书的意。进来看书的人人虽然很多虽然很多，但是像我这样常常光但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像
12、在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧? 我有时我有时还要装着皱起眉头，不时望着街还要装着皱起眉头，不时望着街心，心， 好像说好像说: “ 这雨，害得我回这雨，害得我回不去了。不去了。” 其实，我的心里却高其实，我的心里却高兴地喊着兴地喊着: “大些大些! 再大些再大些!” 当饭店飘来一阵阵当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要辘辘，那时我也不免要做白日梦做白日梦: 如果口袋里如果口袋里有钱该多好有钱该多好! 去吃一碗去吃一碗热热的面条，回到这里热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地时，已经有人给
13、摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。 每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一 口唾沫，好像把所有的口唾沫，好像把所有的 智慧都吞下去了，然后智慧都吞下去了，然后 才才 地把书放地把书放回回 书架。书架。依依不舍依依不舍 我低着头走出书店，脚我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻站得有些麻木，我却浑身
14、轻松。松。 这时这时, ,我总会想起国文老我总会想起国文老师鼓励我们的话师鼓励我们的话:“记住，你记住，你 们是吃饭长大的，也是读书们是吃饭长大的，也是读书 长大的长大的!” 粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。才是健康成长的人。 鲁迅笔下的迂腐文人孔乙己曾经狡辩说：鲁迅笔下的迂腐文人孔乙己曾经狡辩说：“窃书不算偷窃书不算偷”，我们也来讨论一下，我们也来讨论一下，“窃窃读读”算算“偷偷”吗？吗？ “但我偷窃了什么吗？我不过是一个无力但我偷窃了什么吗？我不过是一个无力购买而又渴望读到
15、那本书的穷学生！购买而又渴望读到那本书的穷学生！”“皆皆因没有钱，我不能占有读书的全部快乐！因没有钱，我不能占有读书的全部快乐！”林海音林海音充满乐趣；充满乐趣；饱含辛酸。饱含辛酸。 我们来自由组成小组开展活动，进一步感受读我们来自由组成小组开展活动，进一步感受读书的快乐。书的快乐。 搜集名人读书的故事或读书名言；搜集名人读书的故事或读书名言； 访问周围爱读书的人，请他们谈谈读书的体会；访问周围爱读书的人，请他们谈谈读书的体会； 去图书馆或书店看看，了解图书都有哪些种类；去图书馆或书店看看，了解图书都有哪些种类； 给自己的图书分分类，做个书目；给自己的图书分分类，做个书目； 找一本喜欢的书阅读
16、，读书时作摘抄或填写阅找一本喜欢的书阅读，读书时作摘抄或填写阅读记录卡；读记录卡； 开展其他相关的活动。开展其他相关的活动。 先在小组里商量一下，准备开展哪些活动，订先在小组里商量一下，准备开展哪些活动，订好计划，然后分头行动。好计划，然后分头行动。担忧担忧 （ ） 贪婪贪婪（ ）惧怕惧怕（ ） 适宜适宜（ ） 近义词近义词担心担心害怕害怕贪心贪心反义词反义词担忧担忧（ ） 贪婪贪婪（ ）隐藏隐藏（ ） 暂时暂时（ ）放心放心知足知足适合适合公开公开长久长久 急忙打开书，一页，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕也很惧怕这种窃读的这种窃读的滋味滋味!窃读窃读 炒菜炒菜 锅勺锅勺 踮脚踮脚 饥饿饥饿惧怕惧怕 贪婪贪婪 充足充足 屋屋檐檐 支撑支撑 鼓励鼓励 书柜书柜 招招牌牌 环境环境 光顾暗喜光顾暗喜 急切急切 知趣知趣 鼓励鼓励 麻木皱眉麻木皱眉 担担忧忧 腋下腋下 恐怕恐怕 理由其理由其实实 酸痛酸痛 依依不舍依依不舍 饥肠辘饥肠辘辘辘 花花绿绿花花绿绿 倾盆大雨舒倾盆大雨舒舒服服舒服服
