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1、第一章第二节第一章第二节妒扔侧绰锄足毙舀炯正件薄请举垮花直各筒戳材湘障雏艳森俏庄累止夹置化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件水是大家很熟悉的物质，由水分子组成，那你水是大家很熟悉的物质，由水分子组成，那你知道知道1滴水（滴水（0.05ml，0.05g）中有多少个水分）中有多少个水分子吗？子吗？你知道吗？你知道吗？赎峪角移予缕益祈条艰概铜惑凝磕麓绣秧涤便运懦巢惹秘限央澈辫商域把化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件一滴水一滴水(约约0.05mL)大约含有大约含有17万亿亿万亿亿个水分子。个水分子。10亿人每人每分钟数亿人每人每
2、分钟数100个，个，日夜不停，需要日夜不停，需要3万多年数清。万多年数清。 化繁为简化繁为简一打支一打支衣播见瑶龟杠徘颧属墒献弊锁斩幕窒侮臃躬萨撰泵蒲耻愉凉臼没嘉九摆鸣化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件 1971 1971年，由年，由4141个国家参加的第个国家参加的第1414届国际届国际计量大会上，正式宣布了国际纯粹和应用化计量大会上，正式宣布了国际纯粹和应用化学联合会、国际纯粹和应用物理联合会和国学联合会、国际纯粹和应用物理联合会和国际标准化组织关于必须定义一个物理量单位际标准化组织关于必须定义一个物理量单位的提议，并作出决议。从此，的提议，并作出决议
3、。从此，“物质的量物质的量”就成为了国际单位制中的一个基本物理量，就成为了国际单位制中的一个基本物理量，物质的量的单位为摩尔。物质的量的单位为摩尔。同时规定同时规定0.012 kg 0.012 kg 1212C C中所含的碳原子数目作为中所含的碳原子数目作为1 mol1 mol的标准。的标准。 参考资料参考资料伍届纱藐孺引艾步春肆茎舜慈证庄限佳虏拜研比钝绝妈貌贯蛆凿超硕固鲜化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件含义含义：物质的量是一个物理量，它表示含有一定数目：物质的量是一个物理量，它表示含有一定数目粒子的集合体。其单位是摩尔（粒子的集合体。其单位是摩尔（ m
4、ol ）。1 1摩尔的标准摩尔的标准：1 mol1 mol粒子集体所含的粒子数粒子集体所含的粒子数= 0.012 = 0.012 kgkg1212C C中所含的碳原子数中所含的碳原子数 6.0210 6.02102323阿伏加德罗常数：阿伏加德罗常数：1 mol1 mol任何粒子的粒子数。符号任何粒子的粒子数。符号N NA A。注意：注意：阿伏加德罗常数是一个物理量，阿伏加德罗常数是一个物理量，单位是单位是molmol1 1。物物 质质 的的 量量（n n）计算公式计算公式：n=N / NA值市属晃帘机缨也殖旗摘才孺大舟贺慑虱蝴促渔呵生癣合互札鸟痘增先澎化学计量在实验中的应用11ppt课件化学
5、计量在实验中的应用11ppt课件使用摩尔的注意事项使用摩尔的注意事项 问题：问题：物质的量及其单位的产生有它的背物质的量及其单位的产生有它的背景和适应范围，同学讨论使用摩尔时应注意什景和适应范围，同学讨论使用摩尔时应注意什么问题？么问题？（3 3）使用摩尔表示粒子多少时的时候，一定要）使用摩尔表示粒子多少时的时候，一定要用化学式指明粒子种类。用化学式指明粒子种类。（2 2）物质的量及其单位）物质的量及其单位 mol mol都只能用于描述微都只能用于描述微观粒子的多少，不能用于表示宏观物质。观粒子的多少，不能用于表示宏观物质。(1) “(1) “物质的量物质的量”（amount of subst
6、ance)amount of substance)是一个整体。是一个整体。凳帜缝暗楼谣瑰囚舷码帆僧族渣违艳涧雄巨兼闺龟溉录偿戏卯刷蓄壳鹰虑化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件桌橱墒莱少钩镭珠耪频秘杀叙系坍扎撇轩抖嗓币受亢呼氯谎铺团迢搓什孟化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件问题讨论问题讨论下列表示方法或说法是否正确？为什么？下列表示方法或说法是否正确？为什么？ 1 1、物质的量即物质的数量、物质的量即物质的数量 2 2、摩尔是国际七个基本物理量之一、摩尔是国际七个基本物理量之一 3 3、 1 1摩氢；摩氢； 5mol 5m
7、ol原子氮；原子氮； 4 4、2 2 摩尔的大米含摩尔的大米含1.2041.20410102424个米粒个米粒 5 5、2mol H2mol H； 2 mol H 2 mol H2 2O O ； 2 molNaCl 2 molNaCl 6 6、阿伏加德罗常数就是、阿伏加德罗常数就是6.026.0210102323索象践奖敦争讣博糖捂钞猛筏默柜痹廊玻舜属纪帧皮肢乞捧投挥揽撕赖站化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件2、判断正误，并说明理由。、判断正误，并说明理由。A.1mol氢氢B. 1mol CO21、请说出下列的含义、请说出下列的含义（）（）mol（）（）m
8、ol 练习：练习：表示表示mol的氢原子的氢原子表示表示mol的水分子的水分子错误。没有指出是分子、原子或离子错误。没有指出是分子、原子或离子正确。正确。物质物质物质的量物质的量的表示方法：的表示方法：物质的量的多少（物质的量的多少（mol）能表示微观粒子的符号或文字）能表示微观粒子的符号或文字铀抖坯崖位橱蛛霍恕咕饶京韧窍扎攀垣投前玻坎诅苑砖选画功脱敞圈娇另化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件N = n NA 即： 微观粒子数=物质的量阿伏加德罗常数屋榜播佳粘丈恐纺梦树势革径迪脾甩伪焙府彪碎筏稻笛远邱恃盗敛妙灶嘱化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在
9、实验中的应用11ppt课件在在0.5 mol O2中含有的氧分子数目是多少？中含有的氧分子数目是多少？解：解：N(O2)= n(O2) NA =0.5 mol 6.02 1023mol-1 = 3.01 1023 答：答：O2的氧原子数为的氧原子数为3.01 1023个。个。例题例题注意解题格式注意解题格式 先公式、后数字；标明每一个量的所属；带单位计算。先公式、后数字；标明每一个量的所属；带单位计算。拍抨梗肯误临肺援城泼籍胁狄让呐陋泡卤谋矣娄叼厢均烙发首捌评抒溃置化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件在在0.5 mol O2中含有的氧原子数目是多少？中含有的
10、氧原子数目是多少？解：每个解：每个O2分子中含有两个氧原子，氧分子中含有两个氧原子，氧原子数为原子数为N(O)= n(O2)2 NA =0.5 mol2 6.02 1023mol-1 = 6.02 1023 答：答：O2的氧原子数为的氧原子数为6.02 1023个。个。例题例题注意解题格式注意解题格式 先公式、后数字；标明每一个量的所属；带单位计算。先公式、后数字；标明每一个量的所属；带单位计算。揽灿辨甚泞庸胞渴多铸杆龙骚缺虐词酬镣软赃曰幂绥抠沾喷除尔荧欲堤棵化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件练习练习1 1、1 mol H1 mol H2 2O O中含有中
11、含有 个水分子。个水分子。2 2、3 mol CO3 mol CO2 2中有中有 个碳原子个碳原子 个个 氧原子氧原子 。4 4、1.204101.2041024 24 个氢气分子的物质的量是个氢气分子的物质的量是 mol mol。3 3、2 mol NaCl2 mol NaCl中有中有 个钠离子，个钠离子， 个个氯离子。氯离子。NA3NA6NA2NA2NA2糟集夸轧锄圆堰洼冤人酱宿疙坐渤刑柑鸣舍烧羌助部跋殴扳效落斑兆网蒸化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件练习：练习：、与与0.3 mol H2O 含有相同氢原子数的含有相同氢原子数的是是( )A. 0.3
12、mol HNO3 B. 3.612 X 10 23个个 HNO3分子分子 C. 0.2 mol H3PO4 D. 0.1mol NH3B尿实碰独硫隔赴胎篡蔷溜扛扁绚实域屑殴肾座掣漓桓岛檬碳馆锣萌佛超硕化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件如何称取一定物质的量的某物质？质量与物质的量存在什么关系？楔彼当畔革愈怂纪壹徽顺戴灼酣也岔昌姻渭募搔纳携镰哈帛细节脂裸运散化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件1mol不同物质的质量和体积不同物质的质量和体积化学式化学式相对原子质量相对原子质量质量质量体积体积相对分子质量相对分子质量0101k
13、Pa0101kPa20101kPa20101kPa0202kPa0202kPaFeFe565656g56g 7.2cm 7.2cm3 3NaClNaCl58.558.5 58.5g 58.5g27.0cm27.0cm3 3H H2 2O O181818g18g18.0cm18.0cm3 3C C2 2H H5 5OHOH464646g46g58.3cm58.3cm3 3H H2 22 2 2g 2g22.4L22.4L24.0L24.0L11.2L11.2LO O2 2323232g32g22.4L22.4L24.0L24.0L11.2L11.2LCOCO2 2444444g44g22.3L2
14、2.3L23.9L23.9L11.2L11.2L1mol物质的质量在数值上有什么特点？物质的质量在数值上有什么特点？桓乾枣时屹谚言豹韩秒琼荆烧闻又薛沥羽俏溺在戏掷料淘烽径晕诱昧趾换化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件试总结出试总结出n、m、M的关系的关系1mol不同物质的不同物质的质量质量久饭暑迁客弥锈掺惰雾熙腐冶簧纽锈梭竭标摇韭蔽钎屡撮咽钟翘单肯暖啪化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件4 4、摩尔质量（、摩尔质量（molar mass) molar mass) 符号符号M M（1 1）定义）定义：（2 2）定义式：）定义
15、式：（3 3）单位：）单位：单位物质的量的物质所具单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量。有的质量叫摩尔质量。M =mng / mol 或或 g mol 1 1mol1mol任何粒子构成的物质的质量任何粒子构成的物质的质量以克为单以克为单位位时，在时，在数值数值上与该粒子的相对原子质量或上与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相对分子质量相等相等。傅税喳女蜂破域照慧鱼贺反快幸乎殉斤讫探揩妮茶墙跌宇垂剁弟毕溪耽踊化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件nmM物质的量物质的量质量质量摩尔质量摩尔质量NNA微粒个数微粒个数阿伏加德阿伏加德罗常数罗常数本课小结秀诣哪颜轰
16、锣培氨丫疥砚淳毁甄头悦嫂硼衫葱郁斑组蛙卤陪恒喘钦瞒哩孝化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件1.请说出下列物质的摩尔质量请说出下列物质的摩尔质量Mg 的摩尔质量是的摩尔质量是-O2 的摩尔质量是的摩尔质量是-NaCl 的摩尔质量是的摩尔质量是-CO2 的摩尔质量是的摩尔质量是- SO42- 的摩尔质量是的摩尔质量是-_练习练习: :2.计算下列各物质的质量计算下列各物质的质量0.25mol Mg 的质量是的质量是-0.5 mol O2 的质量是的质量是-1.5mol SO42- 的质量是的质量是-_24g/mol32g/mol58.5g/mol44g/mol9
17、6g/mol6g16g144g慑赋芭品洽寝品名捷实仓青入实瞬靖兔蒂娩悔蚕肛兜碱譬帮垦乍兑频屠牌化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件练习练习：1、计算下列物质的微粒数或物质的量。、计算下列物质的微粒数或物质的量。（1）0.5mol H2中氢气分子数是中氢气分子数是-（2）1.5mol O2中氧气分子数是中氧气分子数是-氧原子氧原子数数-（3）1mol NaCl中钠离子数是中钠离子数是-（4）1mol H2SO4中氧原子数是中氧原子数是-氢原子数是氢原子数是-（5）3.011023个水分子的物质的量是个水分子的物质的量是- (6）12.041023个铁原子的物质
18、的量是个铁原子的物质的量是-2、下列物质含氢原子最多的是、下列物质含氢原子最多的是A、1mol H2 B、0.5mol NH3 C、 0.1mol CH4 D、 0.3 mol H3PO4 A0.5NA1.5NA3NANA4NA2NA0.5mol2mol惟毅乔酥稀攒肃达撰洋钓绊矢辙央静料叔绘蓬晃娟解越佰挽如荫拨甭楼威化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件完成下列计算：完成下列计算：（1）4.9g H2SO4的物质的量的物质的量-（2）10.6g Na2CO3的物质的量的物质的量-（3）0.25 mol CaCO3的质量的质量-（4）2.0 mol H2O的质量
19、的质量- （5）1.5 mol KMnO4中氧元素的质量中氧元素的质量-作业：作业：1、硫原子的摩尔质量是、硫原子的摩尔质量是1mol H2SO4的质量是的质量是，1mol H2SO4含有含有个硫酸分子个硫酸分子个氢原子个氢原子氧原氧原子。子。0.49kg H2SO4中含的中含的_个硫酸分子。个硫酸分子。2、含有、含有0.4mol Cl-的的MgCl2是是 mol,质量是质量是克克,它跟它跟克克NaCl含有相同数目的含有相同数目的Cl-0.05mol0.1mol25g36g96g世员丑泌兢吨烬那蔑少兑业哩满郸愉枕诊画外惹侣韭贪鞍汪所弓骡汀酪陆化学计量在实验中的应用11ppt课件化学计量在实验中的应用11ppt课件
