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1、问题探究练习拓展第一单元学习目标学习目标认识图形（二）1、识长方形和正方形的形状及特征。方形和正方形的形状及特征。2、通、通过动手拼一拼、手拼一拼、摆一一摆七巧板，七巧板，认识长方形和正方形的特征，能辨方形和正方形的特征，能辨认和区和区别这两种物体。两种物体。复习导入复习导入认识图形（二）美丽图案欣赏美丽图案欣赏举例讲解举例讲解认识图形（二）问题：一套七巧板有几块？问题：一套七巧板有几块？ 都有哪些图形？都有哪些图形？ 一套七巧板有一套七巧板有7块。块。这是一套七巧板。这是一套七巧板。举例讲解举例讲解认识图形（二） 七巧板中有三种图形，三角七巧板中有三种图形，三角形最多，有形最多，有5块；正方
2、形、平行块；正方形、平行四边形最少，只有四边形最少，只有1块；两个大块；两个大的三角形一样大，两个小的三角的三角形一样大，两个小的三角形一样大，还有一块中等的三角形一样大，还有一块中等的三角形。形。 认识图形（二）利用七巧板拼三角形利用七巧板拼三角形探索新知探索新知探索新知探索新知认识图形（二）利用七巧板拼三角形利用七巧板拼三角形小明探索新知探索新知认识图形（二）利用七巧板拼三角形利用七巧板拼三角形小丽认识图形（二）用一套七巧板拼出的长方形？用一套七巧板拼出的长方形？探索新知探索新知典题精讲典题精讲认识图形（二）你能把散落的你能把散落的“七巧板七巧板”复复原，拼成一个正方形吗？原，拼成一个正方
3、形吗？2024/7/25典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲认识图形（二）下下 面面 的的 图形形 说 的是的是 “ 守守 株株 待待 兔兔 ”的的 故事，故事，请 你你 拼拼 一拼。一拼。典题精讲典题精讲认识图形（二）你能移动正方形中的两块，你能移动正方形中的两块，把它变成一个三角形吗？把它变成一个三角形吗？学以致用学以致用认识图形（二）你能再挪动三角形中的一块，把它变成长方形吗？典题精讲典题精讲认识图形（二）我是这么变的。易错提醒易错提醒认识图形（二）在七巧板拼成的图形下面打在七巧板拼成的图形下面打“”。学以致用学以致用认识图形（二）学以致用学以致用认识图形（二）七巧板还能拼成哪些有七巧板还能拼成哪些有趣的图形呢？动手试一趣的图形呢？动手试一试。试。认识图形（二）七巧板大比“拼”学以致用学以致用认识图形（二）学以致用学以致用认识图形（二）学以致用学以致用认识图形（二）学以致用学以致用认识图形（二）学以致用学以致用你能再挪动长方形中的你能再挪动长方形中的一块，把它变成平行四一块，把它变成平行四边形吗边形吗 ？认识图形（二）课堂小结课堂小结认识图形（二） “七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，后来流传到国外，欧洲人称之为“唐图”。 唐朝是中国十分昌盛的时期，外国人常用“唐”来代表中国。因此，七巧板就成了“中国的图”。
