《2.3 耳和听觉(2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.3 耳和听觉(2)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10耳的结构耳的结构耳廓耳廓外耳道外耳道鼓膜鼓膜鼓室内鼓室内听小骨听小骨耳蜗耳蜗声波声波收集声波收集声波声波的通道声波的通道振动传声振动传声声音放大声音放大 耳蜗内的耳蜗内的听觉感受器听觉感受器产生兴奋产生兴奋听神经听神经大脑大脑听觉听觉回顾：听觉如何形成的？回顾：听觉如何形成的？拿塑料尺，让它在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些。拿塑料尺，让它在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些。(1)(1)为什么会发出声音？为什么会发出声音？_。(2)(2)两次发出的声音有什么不同？两次发出的声音有什么不同？_。(3)(3)两次齿的振动速度是否一样？两次齿的振动速度是
2、否一样？_。(4)(4)说明音调的高低与什么有关？说明音调的高低与什么有关？_。将一把直尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出将一把直尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端。改变尺伸出桌面的长度，重复桌外的一端。改变尺伸出桌面的长度，重复上述实验。仔细观察，你发现了什么？伸出上述实验。仔细观察，你发现了什么？伸出不同长度的尺发出的声音有什么不同？不同长度的尺发出的声音有什么不同？音调的高低是由什么决定的？音调的高低是由什么决定的？2、频率频率：物体在：物体在每秒内振动的次数每秒内振动的次数频率的单位：赫兹（频率的单位：赫兹（Hz）1赫兹赫兹=1次次/秒秒1、声音音调的高低与发声物体振动的快慢有关、声
3、音音调的高低与发声物体振动的快慢有关3、儿童说话的音调一般比成年人高，女人、儿童说话的音调一般比成年人高，女人的音调一般比男人高。的音调一般比男人高。一般人发声频率：一般人发声频率：6565赫赫 11001100赫赫物体振动得越快物体振动得越快,发出的音调越高发出的音调越高 吉他手演奏吉他时，他是如何改变吉吉他手演奏吉他时，他是如何改变吉他发出的音调的？他发出的音调的？ 吉他等乐器都是通过弦吉他等乐器都是通过弦的的振动振动而发声的。而发声的。 改变弦的改变弦的长度长度或或粗细粗细，就能改变发出的声音的就能改变发出的声音的音调音调。 演奏者改变手指压在弦演奏者改变手指压在弦上的上的位置位置来改变
4、来改变音调音调高低高低 一只蜜蜂从耳边飞过，我们能听到它翅一只蜜蜂从耳边飞过，我们能听到它翅振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过的耳振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过的耳旁时，我们却听不见，这是为什么？旁时，我们却听不见，这是为什么？动物动物振动频率振动频率动物动物振动频率振动频率蚊子蚊子300600Hz瓢虫瓢虫75Hz黄蜂黄蜂250Hz蜻蜓蜻蜓38Hz蜜蜂蜜蜂200250Hz蝗虫蝗虫20Hz苍蝇苍蝇190Hz蝴蝶蝴蝶1012Hz一般人能听到的声音频率范围： 20Hz20000HzA、超声波：、超声波： 频率大于频率大于20000赫的声波。赫的声波。应用应用：B超检查人体内部器官；超检查人体内部
5、器官；超声波探超声波探伤仪；伤仪；声纳及回声探测仪。声纳及回声探测仪。B、次声波：、次声波： 频率小于频率小于20赫的声波。赫的声波。应用应用：建立接受站，探知核爆炸和导弹发射：建立接受站，探知核爆炸和导弹发射情况，预报地震、海啸、台风等。情况，预报地震、海啸、台风等。（二）（二）响度响度声音的强弱声音的强弱 影响响度大小的因素影响响度大小的因素（3）与不同的人有关）与不同的人有关 （1）振幅越大，响度越大）振幅越大，响度越大 （2）距声源越远，响度越小）距声源越远，响度越小 实验实验1 击鼓击鼓 (轻轻地和用力的敲），你有什么发现？轻轻地和用力的敲），你有什么发现？实验实验2 在离鼓远近不同
6、处听鼓声，有什么发现？在离鼓远近不同处听鼓声，有什么发现？(二二)响度响度 1.响度是感觉到的响度是感觉到的声音强弱声音强弱。2.响度与声源的响度与声源的振动幅度振动幅度有关，跟人有关，跟人距离距离声源的声源的远近远近有关。有关。声源的振动幅度越大，声音的响度越大；距离声源的振动幅度越大，声音的响度越大；距离声源越远，声音越分散，声音的响度就越小。声源越远，声音越分散，声音的响度就越小。3.3.响度单位：响度单位：分贝分贝，符号：，符号：dBdB 声音声音响度分贝数响度分贝数 感觉感觉树叶微动树叶微动10极静极静轻声交谈轻声交谈2030安静安静正常说话正常说话4050正常正常大声呼喊大声呼喊7
7、080较吵较吵汽车喇汽车喇90很响很响载重汽车发动机载重汽车发动机100110震耳震耳飞机发动机飞机发动机120-130刺耳，使人疼刺耳，使人疼痛痛人们常用人们常用分贝分贝作为单位来计量声音的大小。作为单位来计量声音的大小。你见过这样的仪器吗？你见过这样的仪器吗？比较牛叫声和蚊子叫声，请大家区分哪个比较牛叫声和蚊子叫声，请大家区分哪个音调高？哪个响度大？音调高？哪个响度大？ 牛叫声的响度大，音调低；蚊子叫声的音牛叫声的响度大，音调低；蚊子叫声的音调大，响度低。调大，响度低。课内游戏：请一位同学上讲台面向黑板听下面课内游戏：请一位同学上讲台面向黑板听下面同学发声，猜一猜他是谁。同学发声，猜一猜他
8、是谁。每个同学都有自己独特的声音特点，我们把这种声音每个同学都有自己独特的声音特点，我们把这种声音的特征叫做音色。音色决定于发声体本身的特性。的特征叫做音色。音色决定于发声体本身的特性。音调是指声音的高低，它是由发声体振动的频率决定的，音调高声音听起来尖细，音调低声音听起来沉闷。响度是指声音的大小、声音的强弱，它与发声体的振幅和与距离发声体的远近有关。声音的三要素声音的三要素响度响度、音调、音色音调、音色定定义决定因素决定因素听感表听感表现响度响度声音的声音的强强弱弱由声源的由声源的振幅振幅决定。决定。振幅越大，响度越大振幅越大，响度越大 响度大：震耳欲响度大：震耳欲聋响度小：响度小：轻声耳声
9、耳语音音调声音的声音的高低高低由声源的由声源的振振动频率率决定。决定。频率率大，音大，音调高；高；频率小，音率小，音调低低音音调高：高：声音清脆、尖声音清脆、尖细音音调低：低：声音粗声音粗犷、低沉、低沉音色音色声音的声音的品品质发声体的声体的材料、材料、结构和构和发声方式声方式不同，不同，发出的出的音色就不同音色就不同可以用来分辨不同可以用来分辨不同发声体声体发出的声音出的声音乐音乐音：各种乐器发出悦耳动听的声音：各种乐器发出悦耳动听的声音令人感到烦躁不安的声音，叫令人感到烦躁不安的声音，叫噪声噪声噪声妨碍人们的生活，工作和学习，噪声妨碍人们的生活，工作和学习，有害健康，被列为国际公害。有害健
10、康，被列为国际公害。 从环境保护的角度来看，凡影响人们正常从环境保护的角度来看，凡影响人们正常工作、生活和休息的声音都是噪声。工作、生活和休息的声音都是噪声。 地区地区 白天白天/dB夜间夜间/dB特特别别需需要要安安静静的的地区地区 45 35一一般般居居民民区区、文文教区教区 50 40居居民民、商商业业混混合合区区 55 45市市中中心心商商业业区区、街道工厂附近街道工厂附近 60 50 工业区工业区 65 55交通干线两侧交通干线两侧 70 55国家规定的城市区域噪声等级标准国家规定的城市区域噪声等级标准 70分贝（如大声说话）的噪声会干扰谈话，影响分贝（如大声说话）的噪声会干扰谈话，
11、影响工作效率；工作效率；长期生活在长期生活在90分贝（如很嘈杂的马路）以上的噪分贝（如很嘈杂的马路）以上的噪声环境中，听力会受到严重的影响，并产生头疼、声环境中，听力会受到严重的影响，并产生头疼、高血压、神经衰弱等疾病；高血压、神经衰弱等疾病；如果每天承受如果每天承受110分贝（如电锯工作）的噪声分贝（如电锯工作）的噪声15分分钟，就会在很短的几年内，出现听力衰退；钟，就会在很短的几年内，出现听力衰退；而突然暴露在而突然暴露在150分贝（如火箭、导弹发射）的噪分贝（如火箭、导弹发射）的噪声中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。声中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。控制噪声污染的有效措施控制噪
12、声污染的有效措施:1、在声源处减弱在声源处减弱 如，城市禁鸣喇叭如，城市禁鸣喇叭2、在传播过程中减弱在传播过程中减弱 如：安装隔音屏或安放吸声设备如：安装隔音屏或安放吸声设备3、在人耳处减弱在人耳处减弱 如：保护人群如：保护人群讨论讨论控制噪声污染的有效措施有哪些？控制噪声污染的有效措施有哪些？1、下列不是保护听觉的方法是A、不到分贝很高的舞厅去B、使用耳机时调低音量C、经常用硬物探入外耳道清理耳垢D、在非常嘈杂的环境中工作时佩戴防护耳罩。C2、会场里的扩音设备是用来A、增大声音的响度B、提高声音的音调C、改变声音的音色D、加快声音的速度A3、你认为下列不属于噪声的是A、打桩声B、飞机经过的声
13、音C、街道上交通繁忙的汽车声D、郊外的鸟鸣声。D下列各项有关控制噪声的具体措施中，属于控制下列各项有关控制噪声的具体措施中，属于控制噪声声源的措施是噪声声源的措施是 ；属于阻挡噪声传播；属于阻挡噪声传播的措施是的措施是 ；属于防止噪声进入人耳；属于防止噪声进入人耳的措施的是的措施的是 。A、城市禁鸣喇叭。、城市禁鸣喇叭。B、纺织女工带上耳塞。、纺织女工带上耳塞。C、城市高架桥上安装隔音屏。、城市高架桥上安装隔音屏。D、在噪声车间内安放吸声材料。、在噪声车间内安放吸声材料。E、将飞机场建立在远离居民点的城郊。、将飞机场建立在远离居民点的城郊。F、开作战机的飞行员带上头盔。、开作战机的飞行员带上头盔。G、点燃爆竹导火线后边捂住耳朵。、点燃爆竹导火线后边捂住耳朵。A、EC、DB、F、G
