高考英语一轮专题复习课件必修2

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1、第第5 5讲讲 Unit Unit Cultural relicsCultural relics第第5 5讲讲 Unit 1Unit 1 Cultural relicsCultural relics美文佳句第第5 5讲讲 美文佳句美文佳句听听25诵美文诵美文 你你们班会的班会的讨论主主题是是“上大学是高中生唯一的出路上大学是高中生唯一的出路吗？”请你根据下面你根据下面图表及表及汉语提示，写一篇短文，并提示，写一篇短文，并阐述你个人的述你个人的观点。点。 1词数：数：100。 2开开头语已已为你写好你写好(不不计入入总词数数)。 参考要点：参考要点： 1增增长学学识，提高素养，利于，提高素养，利

2、于择业。 2成功的路不止一条。成功的路不止一条。第第5 5讲讲 美文佳句美文佳句 3学学费高，就高，就业难。 参考参考词汇：tuition n. 学学费 qualities n. 素养素养We had a discussion about 第第5 5讲讲 美文佳句美文佳句 Is It the Only Way Out to Go to College? We had a discussion about whether it is the only way out for senior students to go to college. Views vary from person to p

3、erson. 第第5 5讲讲 美文佳句美文佳句 The majority/Sixty percent of us consider it very necessary to go to college. They think it can widen their knowledge and improve their qualities. Only in this way can they find better jobs after graduation. Very few students/Ten percent of the students think it no use going

4、to college, because the tuition is too high for their family to afford. Whats more, its rather hard for college graduates to seek satisfactory jobs. Thirty percent of the students, however, believe “All roads lead to Rome”. Therefore it doesnt make any difference whether they go to college or not. I

5、n my opinion, we can receive a better education at college so that we can serve our motherland.美文佳句第第6 6讲讲 美文佳句美文佳句听听25背佳句背佳句1.We had a discussion about whether it is the only way out for senior students to go to college. 我们就上大学是否我们就上大学是否 是是 高中生的唯一出路举行了一次讨论。高中生的唯一出路举行了一次讨论。 赏析赏析 该句使用了一个该句使用了一个whethe

6、r引导的名词性从句作介词引导的名词性从句作介词 about的宾语。的宾语。2The majority/Sixty percent of us consider it very necessary to go to college. 大多数大多数(60%)学生认为上大学很有必要。学生认为上大学很有必要。 赏析赏析 该句使用了该句使用了“consider宾语宾补宾语宾补”结构；结构；it是形式是形式 宾语，真正的宾语是后面的动词不定式。宾语，真正的宾语是后面的动词不定式。第第6 6讲讲 美文佳句美文佳句3Only in this way can they find better jobs afte

7、r graduation. 只有用只有用这种方法，他种方法，他们毕业后才能找到后才能找到较好的工作。好的工作。 赏析析 该句是句是only方式状方式状语开开头的部分倒装句。的部分倒装句。4Thirty percent of the students, however, believe “All roads lead to Rome”然而，然而，30%的学生的学生认为“条条大道通条条大道通罗马”。 赏析析 该句引用了一句英句引用了一句英语谚语，得体地表达出了自己的，得体地表达出了自己的 观点，又提高了表达的效果。点，又提高了表达的效果。课前热身第第6 6讲讲 课前热身课前热身听听25.单词拼写单

8、词拼写1These books b to Sarah.I must give them back to her.2When the boiler e ，many people were injured.3At present, we have no e of life on other planets.4Fancy sitting in the sun all day!5He has been working hard these days.Theres no d that he will get good marks in the exam.elongxplorevidenceoubt 第第

9、6 6讲讲 课前热身课前热身6They spent a week (装修装修) the living room.7In the jungle, they were driven to extremes in order to (生存生存)8It is said that the vase they found yesterday dates back to the Ming . 9Our school was (设计) by a famous professor from Tongji University of Shanghai, whose (格格)many people prefer.1

10、0No man or woman is (值)your tears, and the one who is,wont make you cry.decoratingsurvive Dynastydesignedstyleworth第第6 6讲讲 课前热身课前热身.完成短完成短1少于少于less a 2属于属于 to3寻找找 search A4作作为报答；回答；回报 in s 5处于交于交战状状态 war6拆开拆开 take s thanbelonginofreturnat apart第第6 6讲讲 课前热身课前热身.完成句子完成句子1. Maybe its (很有趣很有趣), maybe no

11、t.2. (把手表拆开把手表拆开) and see whats wrong with it.3. Frederick William I, the King of Prussia, a imagined (不可能想到不可能想到)that his greatest gift to the Russian people would have such a strange history.4. (毫无疑毫无疑问) that they will ask you for help.5. (离开房离开房间 时), dont forget to lock the door.of great interest

12、/very interesting Take the watch apart could have neverTheres no doubt When leaving the room/When you leave the room单词点睛第第6 6讲讲 单词点睛单词点睛听听26survive sth 在在之后仍然生存，从之后仍然生存，从中逃生中逃生survive sb(by) 比比活得活得长survive on sth 靠靠存活下来存活下来survive from sth 从从存活下来；流存活下来；流传下来下来survivor n. 幸存者；逃生者幸存者；逃生者survival n. 幸存；

13、生存幸存；生存 vt.(to live through)从从逃生；逃生；(to live longer than)比比活得活得长 vi.幸存；幸免于幸存；幸免于难 第第6 6讲讲 单词点睛单词点睛【温馨提示温馨提示】survive本身已含有本身已含有“幸存于幸存于”，“幸免于幸免于”的意思，因而其的意思，因而其后不要再加多余的介后不要再加多余的介词in, after等。等。【活学活用活学活用】(1)这位老人在地震中幸免于位老人在地震中幸免于难，但是没有人知道他是如何幸，但是没有人知道他是如何幸 存的。最后他比他的妻子多活了十年。存的。最后他比他的妻子多活了十年。 The old man , b

14、ut nobody knew . Finally，he by 10 years.(2)这次次飞机失事只有一个幸存者。机失事只有一个幸存者。 There was only one .survived the earthquakehowhe survivedsurvived his wife survivor from the plane crash第第6 6讲讲 单词点睛单词点睛link v(to continue in the same state or condition)仍然是，仍然是，保持保持(后接名后接名词、形容、形容词、介、介词短短语等等)vi. 剩余，残存，逗留，留下剩余，残存，逗

15、留，留下remain to do (to be left as still to be dealt with)有待，尚有待，尚 需，尚未需，尚未It remains to be seen有待于有待于验证remaining adj. 剩下的剩下的(作前置定作前置定语；而；而left adj. 作作“剩余剩余 的的“讲时，作后置定，作后置定语) 第第6 6讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】(1)Several problems remained (有待于解决有待于解决)(2)The (剩余的叶子剩余的叶子)on the tree have turned yellow. (3)Most of

16、 his classmates are abroad, but he (仍然是老仍然是老师)at home.to be solved remaining leaves remains a teacher 第第6 6讲讲 单词点睛单词点睛vi. (sank, sunk；sunk，sunken)下沉；下沉；(日、月等日、月等)沉落沉落 vt.(to cause to descend beneath a surface)使下沉使下沉sink into sth(不能用于被不能用于被动语态) 陷入，沉入陷入，沉入sink sth into 使某物使某物进入另一物中入另一物中sink or swim 谚语

17、破釜沉舟破釜沉舟sink in 被理解；被理会被理解；被理会第第6 6讲讲 单词点睛单词点睛(1)Get off the boat (它在下沉它在下沉)(2) (如果墨水渗透如果墨水渗透进去去), itll be hard to remove it.its sinking If the ink sinks in 第第6 6讲讲 单词点睛单词点睛n. 设计；图案案 vt. 设计；计划；构思划；构思by design on purpose 故意地，有意地故意地，有意地be designed for 为而打算而打算/设计的的be designed to do sth 目的是做某事；被打算做某事目的是

18、做某事；被打算做某事designer n. 设计师第第6 6讲讲 单词点睛单词点睛(1)墙纸上有美上有美丽的的蓝色色图案。案。 The wallpaper has a pretty .(2)他他们已已设计了了许多先多先进的的电子子设备。They electric equipment.(3)这些些书是供初学的人使用的。是供初学的人使用的。These books the use of beginners.(4)实验的目的是的目的是试验新新药。The experiment the new drug.blue designhave designed a lot of advanced are desi

19、gned for is designed to test 第第6 6讲讲 单词点睛单词点睛fancy (sbs) doing sth想象想象(某人某人)做某事做某事fancy oneself 自以自以为是；自命不凡是；自命不凡fancy sb to be/as 想象想象/认为某人会成某人会成为fancy that 以以为是是adj.不不寻常的；精致的常的；精致的 vt.想；以想；以为；想象；想象第第6 6讲讲 单词点睛单词点睛(1)她竟如此放肆！她竟如此放肆！ so rude!(2)我看今天要下雨。我看今天要下雨。 I today.Fancy her being fancy (that) it

20、s going to rain 第第6 6讲讲 单词点睛单词点睛vt.移移动；搬开；搬开vi. 搬家搬家remove A from B从从B移除移除/除去除去Aremove all doubts 消除所有的疑消除所有的疑虑remove from sp.to/into sp. 从某地搬迁到某地从某地搬迁到某地【活学活用活学活用】(1)学生学生们把几把几张书桌搬到另外一桌搬到另外一间教室。教室。 Students another classroom.(2)他摘下了帽子和手套。他摘下了帽子和手套。 She .removed several desks to removed/took off his

21、hat and gloves第第6 6讲讲 单词点睛单词点睛 adj.值钱的的n价价值； 用用处prep.值得的；相当于得的；相当于的价的价值worthy adj. 值得得的的be worth doing sth(be worthy of being donebe worthy to be done)值得做某事；得做某事； 有做某事的价有做某事的价值第第6 6讲讲 单词点睛单词点睛【温馨提示温馨提示】(1)worth是一个只能作表是一个只能作表语的形容的形容词，后接名，后接名词、动名名词。其同其同义词worthy既可作表既可作表语，也可作定，也可作定语。作定。作定语时意思意思为“有价有价值的的

22、”、“值得尊敬的得尊敬的”、“应受到受到赏识的的”；用作表用作表语时意思意思为“值得得的的”、“应得到得到的的”。如：如：This phenomenon is worthy of being studied.这种种现象象值得研究。得研究。第第6 6讲讲 单词点睛单词点睛(2)表示表示“很很值得得”时，worth前用前用well修修饰，不能用，不能用very修修饰。Whatever is well worth doing at all is worth doing well.任何很任何很值得做的事就得做的事就值得做好。得做好。第第6 6讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】(1)这本本书值得

23、一得一读。The book is .(2)这篇文章很篇文章很值得一得一读，但不，但不值得翻得翻译。This article , but it is not worthy of .worth reading/worthy of being readis well worth readingbeing translated短语储存第第6 6讲讲 短语储存短语储存听听27 属于；是属于；是的成的成员；应归入入【温馨提示温馨提示】该短短语无被无被动语态和和进行行时，后接名，后接名词或代或代词宾格，格，不跟物主代不跟物主代词(如如mine, hers, his, yours等等)。 第第6 6讲讲 短语

24、储存短语储存【活学活用活学活用】1单项填空填空Which one is correct?AThe computer is belonging to me.BThe computer is belonged to me.CThe computer belongs to me.DThe computer is belonging to mine.【答案答案】 C第第6 6讲讲 短语储存短语储存2根据根据汉语提示完成句子提示完成句子(1)The computer (属于属于) my father doesnt work.(2)This MP4 (属于我属于我). belonging to belon

25、gs to me 第第6 6讲讲 短语储存短语储存 作作为报答；答； 回回报in return forin turn by turns 作为作为的交换；作为的交换；作为的答的答轮流，依次；轮流，依次； 反过来反过来轮流；时而轮流；时而时而时而第第6 6讲讲 短语储存短语储存【易混辨析易混辨析】in return，in turn(1)in return 意意为“作作为报答答”。如：。如： He was always ready to help others; in return, he was liked by everyone. 他他总是是乐于助人，作于助人，作为回回报，大家都喜，大家都喜欢他

26、。他。(2)in turn意意为“反反过来来”，还有有“轮流，流， 依次，一个接依次，一个接 一个一个(by turns)”的意思。如：的意思。如： She asked everyone the same question in turn. 她依次向每一个人她依次向每一个人问同同样的的问题。第第6 6讲讲 短语储存短语储存【活学活用活学活用】(1)我向她我向她举帽致意，她鞠躬答礼。帽致意，她鞠躬答礼。 I raised my hat to her and .(2)我我请他喝酒以酬他喝酒以酬谢他的帮助。他的帮助。 I invited him for a drink his help. she b

27、owed in returnin return for 第第6 6讲讲 短语储存短语储存 看重；高度评价看重；高度评价think well of 对评价良好价良好think nothing of 对无所无所谓；不把；不把当回事当回事think badly/poorly of 对评价不高价不高think of sb/sth as 把某人把某人/物当作物当作What do you think of sb/sth? 你你认为某人某人/物怎么物怎么样？第第6 6讲讲 短语储存短语储存【温馨提示温馨提示】在被在被动结构中，副构中，副词要放在要放在thought 的前面。的前面。【活学活用活学活用】(1)

28、他他们对你的工作你的工作评价很高。价很高。 They . Your work by them.(2)她她觉得一天走三十英里无所得一天走三十英里无所谓。 She walking thirty miles a day.think highly of your workis highly thought of thinks nothing of 句型透视第第6 6讲讲 句型透视句型透视听听28 There is no doubt that the boxes were then put on a train for Knigsberg第第6 6讲讲 句型透视句型透视【句式分析句式分析】该句型意句型意

29、为“毫无疑毫无疑问”，doubt多用作不可数名多用作不可数名词，that 引引导的是同位的是同位语从句，用来从句，用来说明明doubt的具体内容。的具体内容。【相关拓展相关拓展】(1)对于于(几乎几乎)没有没有怀疑疑 There is no doubt about There is little/not much doubt that Sb has/have no doubt that第第6 6讲讲 句型透视句型透视(2)对于某事于某事(是否是否)持持怀疑疑态度度 There is (some) doubt whether There is (some)doubt about/of sth S

30、b has/have doubt whether Sb has/have doubt about sth(3)beyond/out of doubt (常作插入常作插入语)毫无疑毫无疑问地地 in doubt 感到感到怀疑，拿不准；疑，拿不准；悬而未决而未决 no doubt 无疑地，很可能；无疑地，很可能；without (a) doubt 无疑地无疑地第第6 6讲讲 句型透视句型透视【温馨提示温馨提示】doubt用作用作动词，后接，后接宾语从句从句时，在否定句和疑，在否定句和疑问句中句中用用that 引引导；在肯定句中用；在肯定句中用whether/if 引引导；doubt用作名用作名词，

31、后接同位，后接同位语从句从句时，在否定句中用，在否定句中用that引引导；在肯定；在肯定句中，用句中，用whether引引导，不用，不用if。如：。如：I doubt whether Tom has taken my watch.我不太相信我不太相信汤姆拿了我的手表。姆拿了我的手表。Do you doubt that Tom has taken my watch?你相信你相信汤姆拿了我的手表姆拿了我的手表吗？第第6 6讲讲 句型透视句型透视【活学活用活学活用】(1)毫无疑毫无疑问我会一直支持你。我会一直支持你。 I will back you all the time. (2)不知他今天是否会

32、来。不知他今天是否会来。 There is some doubt today.There is no doubt that whether he will come here 跟踪训练第第6 6讲讲 跟踪训练跟踪训练听听28 120102010江西卷江西卷 We give dogs time，space and love we can spare，and ，dogs give us their all. Ain all Bin fact Cin short Din return 【解析解析】 D考考查固定短固定短语。句意。句意为我我们匀出匀出时间、空、空间以以 及我及我们的的爱给狗，而狗回狗，

33、而狗回报给我我们的是它的是它们的一切。的一切。in return作作为(对的的)回回报，符合，符合题意。意。in all总共；共；in fact 事事实上，上，实际上；上；in short简而言之而言之 第第6 6讲讲 跟踪训练跟踪训练220092009四川卷四川卷 Ladies and gentlemen, please remain until the plane has come to a complete stop. Aseated Bseating Cto seat Dseat 【解析解析】 A A 考考查remain的用法。的用法。remain后可接后可接adj., ving, v

34、ed和和to be done 等多种形式作表，等多种形式作表，seat为及物及物动词，表示，表示“坐下坐下”要用要用“seat oneself或或be seated”。 在在该题中中seated是是过去分去分词作表作表语。所以正确答案所以正确答案为A。第第6 6讲讲 跟踪训练跟踪训练3 2009 2009重庆卷重庆卷 Professor Williams keeps telling his students that the future to the welleducated. Abelongs Bis belonged Cis belonging Dwill be belonged【解析解

35、析】 A A 考查考查belong tobelong to的用法。的用法。belong tobelong to不用不用 于于进行时，不用于被动语态，所以答案为进行时，不用于被动语态，所以答案为A A。第第6 6讲讲 跟踪训练跟踪训练4The folk culture of Tianqiao is not only a part of Beijing culture, but is also an example of Chinese and world folk culture protecting. Avaluable Bworth Cworthy Dprecious【解析解析】 B 考考查

36、词语用法。四个用法。四个选项中只有中只有worth有有 worth doing的用法的用法(用用v.ing表示被表示被动)。形容。形容词短短语作作 后置定后置定语。第第6 6讲讲 跟踪训练跟踪训练520092009天津卷天津卷 It was a nice house, but too small for a family of five. Ararely Bfairly Crather Dpretty【解析解析】 C C 考考查副副词词义辨析。辨析。rarely“稀少稀少”； fairly “相当相当”；pretty“很很”。这几个几个词中只有中只有rather可以可以 和比和比较、too以及

37、以及连词连用。句意用。句意为“，但，但对于一个五于一个五 口之家来口之家来说太小了。太小了。”第第6 6讲讲 跟踪训练跟踪训练6I was a little angry when I saw how theyd ruined it. Amore than B less than Crather than Dother than 【解析解析】 A A 考考查than的短的短语辨析。辨析。more than 在在这里里 意意为“很，很， 非常非常”。第第6 6讲讲 跟踪训练跟踪训练7Tom took the 9：00 bus to Beijing this morning. Really? He

38、the 10：00 train. Its much more comfortable and safer to travel by train. Acould have taken Bshould take Cmust have taken Dcan take 【解析解析】 A A 考查情态动词的用法。上句表示汤姆已乘考查情态动词的用法。上句表示汤姆已乘 坐坐9 9点的汽车去北京了。下句句意是：他本可以坐点的汽车去北京了。下句句意是：他本可以坐1010点点 的火车去，坐火车舒服得多，安全得多。的火车去，坐火车舒服得多，安全得多。“情态动词情态动词 could could完成式完成式”表示表示“

39、本来可以，而实际上并没有本来可以，而实际上并没有”。 “情态动词情态动词have donehave done”的用法是高考对情态动词知识的用法是高考对情态动词知识 点考查的热点，不同的情态动词与点考查的热点，不同的情态动词与have donehave done连用有不同连用有不同 的意义，但都是对过去事物的推测。的意义，但都是对过去事物的推测。第第6 6讲讲 跟踪训练跟踪训练8People try to avoid public transportation delays by using their own cars, and this creates further problems. A

40、in short Bin case Cin doubt Din turn 【解析解析】 D D 考考查介介词短短语辨析。辨析。in short意意为“总之之”； in case意意为“万一万一”、“以防万一以防万一”；in doubt意意为“怀 疑疑”；in turn意意为“转而，反而，反过来来”。全句意思。全句意思为：人：人们 本想通本想通过自己自己驾车来避免交通阻塞来避免交通阻塞问题，但，但这样一来反而一来反而 产生了更多的交通生了更多的交通问题。第第6 6讲讲 跟踪训练跟踪训练9Fred entered without knocking and, out of breath, sank

41、a chair. Aon Boff Cinto Dto 【解析解析】 C C 本本题考考查动词与介与介词的搭配。的搭配。sink into sth “渗透，陷入渗透，陷入”；sink into a chair意意为“(一屁股一屁股)坐坐 到椅子上到椅子上”；into表示表示“(动作的方向作的方向)进入，到入，到中中”， 其他搭配均不恰当。其他搭配均不恰当。 第第6 6讲讲 跟踪训练跟踪训练10What surprised me was not what he said but he said it. Athe way Bin the way that Cin the way Dthe way

42、which 【解析解析】 A A 考查考查wayway后的定语从句的用法。根据连接成后的定语从句的用法。根据连接成分对等性，排除分对等性，排除B B、C C项。项。the waythe way后的定语从句关系词可后的定语从句关系词可省略。省略。第第6 6讲讲 跟踪训练跟踪训练【解析解析】 B B 根据下句可知选根据下句可知选B B，表示，表示“她不愿意接受帮助，她不愿意接受帮助， 她父亲有钱那又怎么样呢？她父亲有钱那又怎么样呢？(So what(So what？) )”。11. 2010 2010山东卷山东卷 Her father is very rich. She wouldnt accep

43、t his help even if it were offered. A. What for? B. So what? C. No doubt. D. No wonder.第第6 6讲讲 跟踪训练跟踪训练【解析解析】 B B 本本题考考查neither引引导的倒装的倒装语序。序。“neither 倒装倒装”表示表示“另外一个人也不另外一个人也不”。句意。句意为：比：比尔尔对杰杰 森晚交森晚交报告感到不悦，我也不高告感到不悦，我也不高兴他他这么做。么做。C若改若改为 I wasnt, either就就对了。了。12Bill wasnt happy about the delay of the

44、report by Jason, and . AI was neither Bneither was I CI was either Deither was I第第6 6讲讲 跟踪训练跟踪训练【解析解析】 D考考查地点状地点状语从句的用法。你用完从句的用法。你用完词典后，典后，请 把它放回原把它放回原处。“where it belongs”是地点状是地点状语从句。从句。belong是是不及物不及物动词。13After you have used the dictionary，please just put it back it belongs. Ato whom Bwhich Cwhat Dw

45、here0第第6 6讲讲 跟踪训练跟踪训练14Ten dollars, please! How terrible! I bringing my wallet with me. Awas forgetting Bforgot Chas forgotten Dam forgetting 【解析解析】 B考考查动词时态。从。从“How terrible！”可知可知忘忘记带钱包了，故用包了，故用过去去时。第第6 6讲讲 跟踪训练跟踪训练15Some friends are just like family. There is to make formal arrangements for a visi

46、t. Ano good Bno doubt Cno wonder Dno need 【解析解析】 D考考查固定句型的用法。固定句型的用法。there is no need to do sth意意为“没有必要做某事没有必要做某事”。句意。句意为：一些朋友就：一些朋友就 像自家人一像自家人一样，拜，拜访之前没有必要之前没有必要进行正式的行正式的预约。第第7 7讲讲 The Olympic Games The Olympic Games第第7 7讲讲 The Olympic GamesThe Olympic Games美文佳句第第7 7讲讲 美文佳句美文佳句听听29诵美文诵美文 第第29届奥运会于届

47、奥运会于2008年年8月月8日至日至2008年年8月月24日在北京日在北京成功成功举办。请根据下面的提示写一篇根据下面的提示写一篇120150词的短文。的短文。 第第7 7讲讲 美文佳句美文佳句 From August 8, 2008 to August 24, 2008, the 29th Olympic Games were held in Beijing, which were so successful that Rogge, IOC President, at the closing ceremony, said they were truly exceptional games.

48、In the Olympic Games，China won 51 gold medals and the total number of medals was up to 100. Besides, Chinese athletes made great breakthroughs in some events. On the other hand, though womens basketball and mens basketball didnt win thegold medals, they did live up to the Olympic motto of “Faster, H

49、igher, Stronger”. Whats more important, the 29th Olympic Games helped the world learn more about China, and China learn more about the world. 第第2 2讲讲 美文佳句美文佳句1From August 8, 2008 to August 24, 2008, the 29th Olympic Games were held in Beijing, which were so successful that Rogge, IOC President, at t

50、he closing ceremony, said they were truly exceptional games. 从从2008年年8月月8日至日至2008年年8月月24日，第日，第29届奥运会在北京成功届奥运会在北京成功举行，国行，国际奥委会主席奥委会主席罗格在格在闭幕式上幕式上说，这是真正的无与是真正的无与伦比的奥运会。比的奥运会。赏析析 该句使用了句使用了过去式的被去式的被动语态，此外，此外还使用了使用了which引引导的非限制性定的非限制性定语从句。从句。第第7 7讲讲 美文佳句美文佳句 2though womens basketball and mens basketball

51、didnt win the gold medals, they did live up to the Olympic motto of “Faster, Higher, Stronger”. 虽然女然女篮和男和男篮没有没有赢得金牌，得金牌，但他但他们切切实践行了践行了“更快，更高，更更快，更高，更强强”的奥林匹克的精神。的奥林匹克的精神。赏析析 该句中使用了句中使用了though引引导的的让步状步状语从句，主句中使从句，主句中使用了高用了高频短短语live up to。第第7 7讲讲 美文佳句美文佳句 3Whats more important, the 29th Olympic Games

52、helped the world learn more about China, and China learn more about the world. 更更为重要的是，第重要的是，第29届奥运会帮助世界届奥运会帮助世界 进一步了解中国，同一步了解中国，同时也帮助中国也帮助中国进一步了解了世界。一步了解了世界。 赏析析 Whats more important的使用大大增的使用大大增强强了文章的了文章的 逻辑性和性和层次性，提升了文章的表达档次。次性，提升了文章的表达档次。美文佳句第第7 7讲讲 美文佳句美文佳句听听25背佳句背佳句1.We had a discussion about w

53、hether it is the only way out for senior students to go to college. 我们就上大学是否我们就上大学是否 是是 高中生的唯一出路举行了一次讨论。高中生的唯一出路举行了一次讨论。 赏析赏析 该句使用了一个该句使用了一个whether引导的名词性从句作介词引导的名词性从句作介词 about的宾语。的宾语。2The majority/Sixty percent of us consider it very necessary to go to college. 大多数大多数(60%)学生认为上大学很有必要。学生认为上大学很有必要。 赏析

54、赏析 该句使用了该句使用了“consider宾语宾补宾语宾补”结构；结构；it是形式是形式 宾语，真正的宾语是后面的动词不定式。宾语，真正的宾语是后面的动词不定式。第第7 7讲讲 美文佳句美文佳句3Only in this way can they find better jobs after graduation. 只有用只有用这种方法，他种方法，他们毕业后才能找到后才能找到较好的工作。好的工作。 赏析析 该句是句是only方式状方式状语开开头的部分倒装句。的部分倒装句。4Thirty percent of the students, however, believe “All roads

55、lead to Rome”然而，然而，30%的学生的学生认为“条条大道通条条大道通罗马”。 赏析析 该句引用了一句英句引用了一句英语谚语，得体地表达出了自己的，得体地表达出了自己的 观点，又提高了表达的效果。点，又提高了表达的效果。课前热身第第7 7讲讲 课前热身课前热身听听29.单词拼写单词拼写1If you do wrong, you d severe punishment.2How much do you c for a double room?3The salesman refused to b over the price.4Dont be late for your , or yo

56、u wont get the job.5As is well known, London is the city that will h the next Olympic Games.6When asked, he a stealing the necklace.eservehargeargaininterviewostdmitted第第7 7讲讲 课前热身课前热身7Even if Lincoln was not ready to admit it, blacks knew that this was a war against s (奴隶制奴隶制)8He is such an importa

57、nt person that nobody can (代替代替) him.9They found themselves (竞争争) withforeign companies for a share of the market.10Have you tried that new shampoo? Theyve been (广告广告) on TV.tlaveryreplacecompetingadvertising 第第7 7讲讲 课前热身课前热身.完成短语完成短语1也也 well2参加参加 take n 3以以代替代替 replace h 4过去常常过去常常 to5一个接一个地一个接一个地 o

58、ne another6代表；象征代表；象征 stand r 7主管；看管主管；看管 charge as part in withusedafterforin第第7 7讲讲 课前热身课前热身.完成句子完成句子 1( (你你) )每三四个小时吃一次药。每三四个小时吃一次药。 Take this medicine . 2 2我的家乡不再是以前的老样子了。我的家乡不再是以前的老样子了。 My hometown is not . 3他已被大学录取了。他已被大学录取了。 the university. 4那才是它们被叫作冬季奥运会的原因。那才是它们被叫作冬季奥运会的原因。 theyre called th

59、e Winter Olympics. 5这一点很重要，因为你讲英语越多，你的英语会越好。这一点很重要，因为你讲英语越多，你的英语会越好。 This is important because your English will become.every three or four hourswhat it used to beHe has been admitted to(into)Thats why the more you speak, the better单词点睛第第7 7讲讲 单词点睛单词点睛听听30 vi.(to strive with others to attain a goal)

60、竞争；比争；比赛compete with/against sb for sth 为得到某物得到某物(与某人与某人)竞争争compete with sb/sth 与某人与某人/物媲美，比得上物媲美，比得上compete in 参加参加比比赛，在某方面，在某方面竞争争cant compete (尤指比自己尤指比自己强强大或更好的大或更好的)无法无法竞争争competitive adj. 竞争的争的competition n. 竞争争competitor n. 竞争者争者 第第7 7讲讲 单词点睛单词点睛 【温馨提示温馨提示】compete多用作不及物多用作不及物动词，必，必须跟适当的介跟适当的介词

61、才能跟才能跟宾语。表示表示 “与某人比与某人比赛”用用with或或against；表示比；表示比赛的目的用的目的用for；表示比表示比赛参与的参与的项目目时用用in。【活学活用活学活用】 (1)My brother (竞争争)a place in his company, but he didnt get it.(2)More than 1,000 (参参赛者者) took part in the competition to (竞争争)the first prize.(3)My handwriting (比不上比不上) peted for competitorscompete for can

62、t compete with 第第7 7讲讲 单词点睛单词点睛 vt.&vi.承承认；(to permit to enter)准准许进入；入；(to permit)允允许；(accommodate)容容纳admit sb/sth to be 承承认某人某人/物是物是be admitted as 作作为被接受被接受be admitted to/into 获得得许可可(做某事做某事)；获准准进入入(to/ into后接表示后接表示组织单位的位的词)It is admitted that人人们公公认admission n. 进入；入； 许可；可； 入入场券；券； 承承认， 坦白坦白第第7 7讲讲 单

63、词点睛单词点睛 【温馨提示温馨提示】admit表示表示“允允许加入某加入某组织或参加某个活或参加某个活动”时，常常用，常常用被被动形式。此外，形式。此外，admit后不能接不定式，只能接后不能接不定式，只能接动名名词作作宾语。如：。如：他承他承认自己自己错了。了。误：He admitted to have done wrong.正：正：He admitted having done wrong.第第7 7讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】(1)上个月，他被批准入党了。上个月，他被批准入党了。 He a member of the Party last month. He the Par

64、ty last month.(2)她承她承认打破了窗子。打破了窗子。 She the window.(3)好好学好好学习，你会被北京大学，你会被北京大学录取的。取的。 Study hard, Peking University.(4)这个小教堂个小教堂仅能容能容纳100人。人。 The little church 100 people.was admitted as was admitted to/into admitted breaking and youll be admitted to/into can only admit 第第7 7讲讲 单词点睛单词点睛 vt.&vi.收收费；控；控

65、诉；充；充(电)；n.(expense; cost) 费用；用；负责，管理；控告，管理；控告charge sb with sth指控某人某事指控某人某事charge sb some money for (doing) sth 为向某人要向某人要钱free of charge 免免费in charge of 负责/主管主管in the charge of 在在掌管之下掌管之下under/in ones own charge由某人由某人负责take charge of 负责Whats the charge for (doing) sth?How much do you charge for (do

66、ing) sth?费用是多少？用是多少？第第7 7讲讲 单词点睛单词点睛 【温馨提示温馨提示】(1)charge用作用作动词，无，无论是表示是表示“收收(费)”、“索索(价价)”，还是是 “控告控告”，都是及物，都是及物动词。 表示表示“收收(费)”、“索索(价价)”时，通常与介，通常与介词 for连用，并且可用，并且可 以以带双双宾语，常用，常用结构是构是“charge sb some money for sth： 为某事收取某人多少某事收取某人多少费用用”； 而表示而表示“指控指控”通常与介通常与介词 with 连用，常用用，常用结构是构是“charge sb. with sth.指控某人

67、有某种罪行或指控某人有某种罪行或错误”。(2)take charge of“管理管理”，是，是动词短短语，主，主语是人；是人；in/under the charge of “由由管理管理”，是介，是介词短短语，主，主语是物。是物。第第7 7讲讲 单词点睛单词点睛 【温馨提示温馨提示】(1)charge用作用作动词，无，无论是表示是表示“收收(费)”、“索索(价价)”，还是是 “控告控告”，都是及物，都是及物动词。 表示表示“收收(费)”、“索索(价价)”时，通常与介，通常与介词 for连用，并且可用，并且可 以以带双双宾语，常用，常用结构是构是“charge sb some money for

68、 sth： 为某事收取某人多少某事收取某人多少费用用”； 而表示而表示“指控指控”通常与介通常与介词 with 连用，常用用，常用结构是构是“charge sb. with sth.指控某人有某种罪行或指控某人有某种罪行或错误”。(2)take charge of“管理管理”，是，是动词短短语，主，主语是人；是人；in/under the charge of “由由管理管理”，是介，是介词短短语，主，主语是物。是物。第第7 7讲讲 单词点睛单词点睛 (3)in charge of A是指是指“照料照料(负责、管理、管理)A”；而；而in the charge of A是指是指“由由A来照料来照

69、料(负责、管理、管理)”，也可，也可说成成in ones charge。加加the与不加与不加the，意，意义变化化较大的大的还有：有：第第7 7讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】(1)他主管他主管这个公司。个公司。 He the company . The company is in the charge of him/is in his charge. (2)一一间带浴室的房浴室的房间多少多少钱？ a room with bath?(3)我有一我有一张免免费的票。的票。 I got a ticket .(4)他被指控犯有他被指控犯有偷窃行窃行为。 He stealing.takes

70、 charge of/is in charge of How much do you charge for free of chargewas charged with 第第7 7讲讲 单词点睛单词点睛advertise for登广告登广告寻找找advertisement n. 广告广告put an advertisement 登广告登广告 vt. &vi. 为做广告，宣做广告，宣传，登广告，登广告【温馨提示温馨提示】advertise sth为某事物登广告；登广告宣某事物登广告；登广告宣传某事物，此某事物，此时advertise为及物及物动词，其后直接跟被宣，其后直接跟被宣传的的东西作西作宾

71、语；advertise for(sth/sb)登广告登广告寻找某人或某物，此找某人或某物，此时advertise是不及物是不及物动词。第第7 7讲讲 单词点睛单词点睛 【活学活用活学活用】(1)他他们曾在曾在电视上上为新新产品做广告。品做广告。They once on TV.(2)他登广告他登广告寻找一位秘找一位秘书。He has a secretary.advertised a new product advertised for 第第7 7讲讲 单词点睛单词点睛 vi.讨价价还价；价；讲条件条件 n. (something offered at a price advantageous t

72、o the buyer) 便宜便宜货；协议，交易，交易bargain with sb about/over/for sth 和某人就某事和某人就某事讨价价还价价make a bargain with sb 和某人达成和某人达成协议a (bad)good bargain 买得得(不不)合算合算Its a bargain. 口口语这可是个便宜可是个便宜货。第第7 7讲讲 单词点睛单词点睛 【活学活用活学活用】(1)这些玩具的价格些玩具的价格这么便宜，真划得来。么便宜，真划得来。These toys at such low prices.(2)她与她与鱼贩讲价价钱。She the fishmonge

73、r .are a real bargain bargained withover the price第第7 7讲讲 单词点睛单词点睛 vi.&vt. 应受受(报答或答或惩罚)；值得；得；值得做得做deserve to be done deserve doing 值得被得被第第7 7讲讲 单词点睛单词点睛 【温馨提示温馨提示】 deserve 和和need, require等等动词一一样，后接，后接动名名词时用主用主动表示被表示被动，也可以用，也可以用动词不定式的被不定式的被动形式。形式。【活学活用活学活用】你的建你的建议应该考考虑。Your suggestion deserves consid

74、eration/considering./Your suggestion deserves to be considered.短语储存第第7 7讲讲 短语储存短语储存听听31代表；象征；表示代表；象征；表示stand out引人注目；脱引人注目；脱颖而出而出stand by 袖手旁袖手旁观；无；无动于衷于衷stand aside 让开；站到一开；站到一边stand up for 支持；支持；维护第第7 7讲讲 短语储存短语储存【活学活用活学活用】 (1)手指的不同位置代表字母表上不同的字母。手指的不同位置代表字母表上不同的字母。 Different finger positions of th

75、e alphabet. (2)我我们必必须起来起来维护妇女的女的权力。力。 We have to womens rights. (3) 她穿着她穿着红衣服在人群中很衣服在人群中很显眼。眼。 She in the crowd in red. (4)我在搬一个大箱子，而他却袖手旁我在搬一个大箱子，而他却袖手旁观。 I was carrying a big box, .stand for different lettersstand up for stands outbut he only stood by 第第7 7讲讲 短语储存短语储存也；又；还也；又；还as well as 也；和也；和一一样

76、好好A as well as B 不但不但B 而且而且A也也may/might as well do sth还是做某事好是做某事好第第7 7讲讲 短语储存短语储存【温馨提示温馨提示】(1)as well多用于口多用于口语中，表示肯定意中，表示肯定意义，无需用逗号与句，无需用逗号与句 子分开，常位于句末，也可用于句中，表示子分开，常位于句末，也可用于句中，表示“也好也好”， “也行也行”。(2)A as well as B作主作主语时，谓语动词要随要随A的人称和数而的人称和数而 变化。化。第第7 7讲讲 短语储存短语储存【易混辨析易混辨析】 also, too, as well, eithera

77、lso, too, as well均指句中有关均指句中有关词语与前面提到的事物相与前面提到的事物相结合合或相一致，用于肯定句。或相一致，用于肯定句。这三个三个词的雅俗程度和在句中的位的雅俗程度和在句中的位置有所不同。置有所不同。(1)also色彩色彩较庄重，通常用于庄重，通常用于实义动词之前或系之前或系动词、助、助动词之后。如：之后。如：She is young and pretty, and also very rich.她既年她既年轻又漂亮，而且又漂亮，而且还很富有。很富有。第第7 7讲讲 短语储存短语储存【易混辨析易混辨析】 also, too, as well, eitheralso,

78、 too, as well均指句中有关均指句中有关词语与前面提到的事物相与前面提到的事物相结合合或相一致，用于肯定句。或相一致，用于肯定句。这三个三个词的雅俗程度和在句中的位的雅俗程度和在句中的位置有所不同。置有所不同。(1)also色彩色彩较庄重，通常用于庄重，通常用于实义动词之前或系之前或系动词、助、助动 词之后。如：之后。如： She is young and pretty, and also very rich. 她既年她既年轻又漂亮，而且又漂亮，而且还很富有。很富有。第第7 7讲讲 短语储存短语储存(2)too和和as well较为通俗，通常用于句末。如：通俗，通常用于句末。如： I

79、 like bananas, but I like oranges as well/too. 我喜我喜欢香蕉，可我也喜香蕉，可我也喜欢柑橘。柑橘。(3)either用于否定句句末。如：用于否定句句末。如： I havent read it and my brother hasnt, either. 我没有我没有读过，我兄弟也没，我兄弟也没读过。第第7 7讲讲 短语储存短语储存【活学活用活学活用】(1)既然你今晚要既然你今晚要见他，你不妨也把他，你不妨也把这封信封信给他。他。 Since youll be seeing him tonight, you .(2)不不仅他他们，我也愿帮助你。，我也

80、愿帮助你。 I as well as they .(3)教教师不不仅要教要教书，也要激起学生的，也要激起学生的兴趣。趣。 A teacher should entertain .might as well givehim this letteram ready to help youas well as teach students第第7 7讲讲 短语储存短语储存 every 基数基数词复数名复数名词每每(隔隔) every 序数序数词单数名数名词 每第每第 every other 单数可数名数可数名词 每隔每隔 every few复数名复数名词 每隔几每隔几每四年；每隔三年每四年；每隔三年第

81、第7 7讲讲 短语储存短语储存【活学活用活学活用】(1)每三天我去那里一次。每三天我去那里一次。 I go there .(2)每三小每三小时吃一次吃一次药。 Take a pill .(3)请隔一行写一行。隔一行写一行。 Please write on .every three daysevery three hours/every third hourevery two lines/other/second line句型透视第第7 7讲讲 句型透视句型透视听听32 This is important because the more you speak English, the bette

82、r your English will become.【句式分析句式分析】该句型表示句型表示“越越就越就越”。前一个。前一个“the 比比较级”结构构为从属分句，后一个从属分句，后一个“the 比比较级”为主句。主句。该句型表示从句型表示从句和主句的两个句和主句的两个变化是同化是同时进行的，指主句的情况随着从句的行的，指主句的情况随着从句的变化而化而变化。化。第第7 7讲讲 句型透视句型透视【相关拓展相关拓展】The more，the less越越越不越不The less，the more越不越不越越【温馨提示温馨提示】(1)该句型常加以句型常加以缩略，多用于略，多用于谚语、习语。(2)若从句

83、部分置于主句之后，若从句部分置于主句之后，则主句部分可以使用正常的句主句部分可以使用正常的句 法法结构，如：构，如： Youll be paid better, the harder you work. 你的工作越努力，你得到的你的工作越努力，你得到的报酬就越多。酬就越多。第第7 7讲讲 句型透视句型透视【活学活用活学活用】(1)你你练习英英语越多，你的英越多，你的英语就越好。就越好。 English you practise, your English will be.(2)他越不他越不烦恼，工作干得就越好。，工作干得就越好。 he worried, he worked.the better

84、 The lessthe better The more 跟踪训练第第7 7讲讲 跟踪训练跟踪训练听听32 1. 2009 2009海南卷海南卷 The computer was used in teaching.As a result, not only ， but students became more interested in the lessons. Asaved was teachers energy Bwas teachers energy saved Cteachers energy was saved Dwas saved teachers energy 【解析解析】 B考

85、考查句式句式结构。句意构。句意为：计算机算机应用于教学，用于教学， 结果，不果，不仅能能节省教省教师的精力，而且学生的精力，而且学生对课程也更感程也更感兴 趣了。考趣了。考查“not onlybut also”， 放在句首作状放在句首作状语， 句子句子则进行部分倒装。行部分倒装。 第第7 7讲讲 跟踪训练跟踪训练 2. You neednt write on line. You can write on . Aevery; every Bevery; every other Cevery other; every other Devery; each second 【解析解析】 B句意句意为：

86、你没有必要每行都要写，你可以隔：你没有必要每行都要写，你可以隔 一行写一行。一行写一行。every other lineevery two linesevery second line，表示，表示“隔一行隔一行”。第第7 7讲讲 跟踪训练跟踪训练 3. 2009 2009全国卷全国卷 If you leave the club, you will not be back in. Areceived Badmitted Cturned Dmoved 【解析解析】 B考考查动词辨析。句意辨析。句意为：如果你离开了俱：如果你离开了俱 乐部，就不允部，就不允许再回去了，可知再回去了，可知应该用用adm

87、it，意思是，意思是 “允允许进入入”。第第7 7讲讲 跟踪训练跟踪训练 4The doctor told him that eating is every bit as important as having a healthy diet. ARegularly Bgenerally Cpatiently Dnormally 【解析解析】 A考考查副副词辨析。辨析。regularly“有有规律地律地”。 句意句意为：医生告：医生告诉他，他，规律律饮食和健康食和健康饮食一食一样重要。重要。generally一般地，通常地；一般地，通常地；patiently耐心地；耐心地；normally正常地

88、，通常地。正常地，通常地。第第7 7讲讲 跟踪训练跟踪训练 5If youre looking for a ，you can make it when it is on sale. Aprice Bbargain Ccost Dbill 【解析解析】 B考查名词辨析。考查名词辨析。price价格；价格；bargain便宜货；便宜货； cost成本；费用；成本；费用；bill账单。根据语境可知账单。根据语境可知B正确。句意为：正确。句意为： 如果你想买便宜货，你可以在大甩卖的时候买到。如果你想买便宜货，你可以在大甩卖的时候买到。第第7 7讲讲 跟踪训练跟踪训练 6As far as Im con

89、cerned, education is about learning and the more you learn, . Athe more for life you are equipped Bthe equipped more for life we are Cthe more equipped for life we are Dwe are equipped the more for life 【解析解析】 C本本题考考查“the 比比较级， the 比比较级”的的 用法。从所提供的情境用法。从所提供的情境the more you learn，并，并结合所合所给的的 选项可以确定可以确

90、定这是是“the形容形容词(副副词)的比的比较级陈述句，述句， the形容形容词(副副词)的比的比较级陈述句述句”句型，表示句型，表示“越越 越越”。句意。句意为：我：我认为，教育是关于学，教育是关于学习的事，你学得的事，你学得 越多，你越多，你对生活准生活准备得就越充分。得就越充分。the more equipped for life 的意思是的意思是 “对生活有充分的准生活有充分的准备”。第第7 7讲讲 跟踪训练跟踪训练7You can take as many as you like because they are free of . Afare Bcharge Cmoney Dpay

91、【解析解析】 B考考查名名词辨析。辨析。 free of charge“免免费”，为固固 定短定短语。句意。句意为：你可以随便拿，因：你可以随便拿，因为都是免都是免费的。的。【解析解析】 C考考查动词辨析。辨析。replace还原，把原，把放回原放回原处。8When you have finished reading the book, please e it on the bookshelf. Arestore Bremove Creplace Drenew 第第7 7讲讲 跟踪训练跟踪训练9What do you think of my new skirt? It looks wonder

92、ful on you! Im sure that it will make you in a crowd. Astand off Bstand by Cstand for Dstand out 【解析解析】 D考考查动词短短语辨析。辨析。stand out突出，突出，显眼，眼， 引人注目；引人注目；stand for代表，象征；代表，象征；stand by站在站在一一边， 支持某人。句意支持某人。句意为：“我确信我确信这件新裙子会使你在众人中件新裙子会使你在众人中 显得突出。得突出。”第第7 7讲讲 跟踪训练跟踪训练10Mr Smith never does any reading in th

93、e evening, . Aso does Mrs Smith Bneither doesnt too Cnor does Mrs Smith Dnor Mrs Smith does 【解析解析】 C本本题考考查nor引引导的倒装句。表示前面所述的倒装句。表示前面所述 否定情况也使用于另一人或物，通常用否定情况也使用于另一人或物，通常用neither/nor情情态 动词/系系动词/助助动词主主语；若前面；若前面为肯定情况，肯定情况，则用用so 助助动词/系系动词/情情态动词。第第7 7讲讲 跟踪训练跟踪训练11Im calling to enquire about the position i

94、n yesterdays China Daily.Aadvertised Bto be advertisedCadvertising Dhaving advertised【解析解析】 A考考查非非谓语动词。句意。句意为：我打：我打电话来咨来咨询 昨天昨天中国日中国日报上刊登上刊登职位的信息。位的信息。the position和和 advertise是是动宾关系，所以用关系，所以用过去分去分词表被表被动。此。此处的分的分 词可以理解可以理解为一个定一个定语从句从句which was advertised。第第7 7讲讲 跟踪训练跟踪训练12. I early and an hours walk

95、before breakfast. Aused to get up; taking Bused to get up; take Cwere used to getting up; take Dwere used to get up; take【解析解析】 B考考查used to的用法。的用法。used to表示表示“过去常常去常常做某事做某事”，后面跟，后面跟动词原形；句中原形；句中get up和和take是并列关系，是并列关系，所以均使用原形。句意所以均使用原形。句意为：我：我过去常常起床很早并且在早去常常起床很早并且在早餐前散步一小餐前散步一小时。第第7 7讲讲 跟踪训练跟踪训练13We

96、as well go straight home.Theres nothing better to do.OK, though I hate to do so.Amight BcanCshould Dmust【解析解析】 A考考查情情态动词的用法。的用法。might/may(just) as well意意为“最好最好”，有，有had better之意。之意。第第7 7讲讲 跟踪训练跟踪训练14Much knowledge as well as many abilities from our teachers.Yes.We should love and respect our teachers

97、.Aare learned Bis learnedClearn Dlearns【解析解析】 B考考查主主谓一致。当主一致。当主语后面跟有后面跟有with, together with, like, except, but, as well as 等等词引引导的的短短语时，谓语动词与前面的主与前面的主语一致。本一致。本题much knowledge作主作主语，谓语用用单数。数。第第7 7讲讲 跟踪训练跟踪训练15Our teacher often tells us only by working hard every day a better university at last.Awe wil

98、l admit toBwill we be admitted toCwe will be admitted toDwill we admit to【解析解析】 B考考查倒装倒装结构。构。only by引引导状状语放在句首放在句首时，句子要使用部分倒装，所以排除句子要使用部分倒装，所以排除A、C；be admitted to 为固定短固定短语，意，意为“被接收，被接收，录取取”，所以，所以选B。第第8 8讲讲 Unit Unit ComputersComputers第第8 8讲讲 Unit ComputersUnit Computers美文佳句第第8 8讲讲 美文佳句美文佳句听听33诵美文诵美文

99、 如果你如果你爱他，你很快就会知道他的一切；如果你恨他，他，你很快就会知道他的一切；如果你恨他， 他的生活将不得安宁他的生活将不得安宁网网络人肉搜索就是人肉搜索就是这样一个一个让人人爱 恨交恨交织的的东西，有正西，有正义的揭露，有极端的的揭露，有极端的骚扰，有理智的分，有理智的分 析、析、调查、追、追认，也有一，也有一拥而上而上 的的愤怒、宣泄、甚至辱怒、宣泄、甚至辱骂。 请就此就此现象写一篇英象写一篇英语短文短文发表表 你的看法。你的看法。词数数120左右。左右。第第8 8讲讲 美文佳句美文佳句 We are becoming familiar with human flesh search

100、 engine which is used to gather a persons personal information in a short time. It is more and more widely used by a growing number of young people to disclose some ugly phenomena, while some use it to disturb others private life, which results in a kind of Internet violence to some degree. There is

101、 no denying that human flesh search engine is just a tool. Whether it is used to fight for justice or become violent just depends on ourselves. Therefore, it is not the fault of human flesh search engine but the users who use it to do something illegal. What is the most important is that we humans s

102、hould use it positively and dont turn it into a tool of violence. 第第8 8讲讲 美文佳句美文佳句1We are becoming familiar with human flesh search engine which is used to gather a persons personal information in a short time. 我我们都非常熟悉人肉搜索，它用于在很短的都非常熟悉人肉搜索，它用于在很短的 时间收集私人信息。收集私人信息。 赏析析 该句使用了句使用了which 引引导的定的定语从句，修从句，

103、修饰先行先行词 human flesh search engine，此外，此外，进行行时的使用形象地的使用形象地 描描绘了当前了当前发生的生的这一一现象。象。背佳句第第8 8讲讲 美文佳句美文佳句2It is more and more widely used by a growing number of young people to disclose some ugly phenomena, while some use it to disturb others private life, which results in a kind of Internet violence to so

104、me degree. 它被越来越多的年它被越来越多的年轻人人 越来越广泛地用来揭露一些丑越来越广泛地用来揭露一些丑恶现象，与此同象，与此同时一些人用一些人用 它来它来扰乱乱别人的私生活，人的私生活，这在一定程度上在一定程度上导致了一种网致了一种网络 暴力。暴力。 赏析析 从整体上看，从整体上看，该句是一个句是一个while引引导的并列句，表的并列句，表对 比。在第一个分句中分比。在第一个分句中分别使用了使用了more and more和和growing number 表示范表示范围以及人数的以及人数的变化，体化，体现了了语言的多言的多样性，性， 动词不定式不定式to disclose作目的状作

105、目的状语。第第8 8讲讲 美文佳句美文佳句 3What is the most important is that we humans should use it positively and dont turn it into a tool of violence.最重要最重要 的是，我的是，我们人人类应该正确地使用正确地使用这一工具，不能把它一工具，不能把它变为 一种暴力的工具。一种暴力的工具。 赏析析 该句非常句非常优美，首先主美，首先主语是一个是一个what引引导的名的名词性性 从句，其次表从句，其次表语是一个是一个that引引导的名的名词性从句。性从句。课前热身第第8 8讲讲 课前热

106、身课前热身听听31.单词拼写单词拼写1Something is bound to happen one way or another to end the conflict or s the problem.2A red light is usually a s of danger.3The process of applying for passports has been (简化化)4They won the game by three g to one.5I mean hes a nice enough guyhes just not my (类型型)6From his room, he

107、 can (探索探索) the world.olveignalsimplified oalstypeexplore第第8 8讲讲 课前热身课前热身7P , I think she is a very good woman, but you may not agree.8Unexpected difficulties a in the course of their experiment.9He would go in and see a .10Robots can also be called a intelligence.ersonallyrosenyhowrtificial第第8 8讲讲

108、课前热身课前热身.完成短语完成短语1从从时起起 from a 2在某种程度上在某种程度上 a way3处理，理，对付付 deal h 4结果果 a a result5毕竟，竟，终究究 after l 6监视，看守，看守 watch r oninwithasallover第第8 8讲讲 课前热身课前热身.完成句子完成句子1一年又一年一年又一年过去了，去了，电脑被制造得越来越小。被制造得越来越小。 As the years have , computers have been made smaller and smaller.2在老在老师的帮助下，我的帮助下，我们按按时完成了完成了实验。 , we

109、 finished the experiment on time.3从某种程度上看，我的程序从某种程度上看，我的程序员好比是我的教好比是我的教练。 ，my programmer is like my coach.4那个学生那个学生为他的他的迟到到编造了一个借口。造了一个借口。 The student .5我我们应该避免以貌取人。避免以貌取人。We should avoid judging people .gone byWith the help of our teacher/With our teachers helpIn a waymade up an excuse for his bein

110、g lateby their appearances单词点睛第第8 8讲讲 单词点睛单词点睛听听34vt.简化；使化；使简易易simple adj.简单的；容易的的；容易的simply adv. 简单地；容易地；只，地；容易地；只，仅仅；朴素地；朴素地第第8 8讲讲 单词点睛单词点睛 【活学活用活学活用】(1)你你给孩子孩子们讲解解时要要设法法讲得得简单明了。明了。 for the children.(2) 地震后，我地震后，我们用用砖和和树枝搭成一个枝搭成一个简陋的避陋的避难所。所。 After the earthquake, we use bricks and branches of tr

111、ees .Try to simplify your explanation to form a simple shelter第第8 8讲讲 单词点睛单词点睛 adv. (anyway)无无论如何；反正；尽管；如何；反正；尽管；即使即使这样(用于用于转移移话题，结束束谈话或回到原或回到原话题)somehow adv.以某种方式；用某种方法；从某种角度以某种方式；用某种方法；从某种角度somehow or other 设法；想法；想办法法somewhat adv. 有点，稍微有点，稍微 第第8 8讲讲 单词点睛单词点睛 【活学活用活学活用】(1)可能下雪，但无可能下雪，但无论如何我都要如何我都要进

112、城。城。 It may snow, but .(2)他怎么想他怎么想办法也不能使她信服。法也不能使她信服。 He couldnt .(3)我的我的夹克和你的有点相似。克和你的有点相似。 My jacket .anyhow I will go to townconvince her anyhowis somewhat like yours第第8 8讲讲 单词点睛单词点睛 adv. 就个人而言就个人而言(常用于一句常用于一句话的开始的开始)；亲自；个自；个别地地(可以放在句首或句末可以放在句首或句末)personally speaking就个人来就个人来说；就自己而言；就自己而言frankly s

113、peaking 坦坦诚地地说；坦率地；坦率地说generally speaking 一般一般说来；来；总的的说来来to be honest 说实话in person 亲自，自，亲身身in the flesh 本人，当面本人，当面第第8 8讲讲 单词点睛单词点睛 【活学活用活学活用】(1)就个人而言，就个人而言， 我我认为他是个很好的人，他是个很好的人， 但你也但你也许不同意。不同意。 , but you may not agree.(2)这家旅家旅馆的主人的主人亲自自欢迎我迎我们。 The owner of the hotel .Personally, I think he is a very

114、 good manwelcomed us personally第第8 8讲讲 单词点睛单词点睛 vi. (arose, arisen)出出现；发生生arise from / out of由由而引起；从而引起；从中中产生生【温馨提示温馨提示】(1)arise为不及物不及物动词，没有被，没有被动语态。(2)arise 作作“呈呈现；发生；出生；出现”之意之意时，主，主语多多为一个一个 抽象名抽象名词，如，如argument/problem/quarrel/question。 【活学活用活学活用】(1)这次吵架是怎么次吵架是怎么发生的呢？生的呢？ How did the quarrel arise?

115、(2)疏忽大意往往会引起事故的疏忽大意往往会引起事故的发生。生。 Accidents often arise from carelessness.第第8 8讲讲 单词点睛单词点睛 【易混辨析易混辨析】arise, rise, raise(1)arise是不及物是不及物动词，意，意为“出出现、发现”，常用于抽象事物，常用于抽象事物， 一般表示事物和一般表示事物和问题的的产生和出生和出现。(2)rise是不及物是不及物动词，无，无arise 的抽象用法，只表示事物向的抽象用法，只表示事物向较高高 的地方或水平移的地方或水平移动。(3)raise为及物及物动词，“使使上升上升”，“举起起”等。等。用

116、用rise，arise或或raise的适当形式完成句子的适当形式完成句子(1)The sun has not yet .(2)Quarrels among the audience.(3)They a monument to the national hero.risenraisedarose短语储存第第8 8讲讲 短语储存短语储存听听35结果，因此果，因此as a result of 作作为的的结果，由于果，由于with the result that 结果是，因此果是，因此without result 无效地，毫无无效地，毫无结果地果地result from 由于，起于由于，起于resul

117、t in 导致，致，终于造成于造成的的结果果【温馨提示温馨提示】在在as a result中，中，a通常不能通常不能换作作the；但在；但在as a result of 中，中，可使用可使用the，即，即as the result of。第第8 8讲讲 短语储存短语储存【活学活用活学活用】(1)因因为下雨，我下雨，我们昨天没去上昨天没去上课。 It rained yesterday. . We didnt go to class .(2)他一直努力找工作，可直到他一直努力找工作，可直到现在仍毫无在仍毫无结果。果。 He has tried hard to find a job, until n

118、ow .(3)全球全球变暖是燃暖是燃烧石油等石油等矿物燃料引起的，从而物燃料引起的，从而导致了温室致了温室 气体被排放到大气中。气体被排放到大气中。 Global warming fossil fuels, such as petroleum products, the release of greenhouse gas into the atmosphere.As a result, we didnt go to classas a result of the rain yesterdaywithout resultresults from the burning of resulting

119、in 第第8 8讲讲 短语储存短语储存在某种程度上；从某一点上看在某种程度上；从某一点上看in the way 妨碍妨碍别人；人；挡道道all the way 一直，一直， 自始至自始至终in one way or another 以一种或另一种方式以一种或另一种方式in no way 一点也不，决不一点也不，决不feel ones way 摸索着前摸索着前进push ones way 挤着前着前进by the way 顺便便说一下一下make ones way 前往；排除困前往；排除困难前前进 第第8 8讲讲 短语储存短语储存【活学活用活学活用】(1)从某种程度上从某种程度上说，这工作做得不

120、工作做得不错。The work .(2)看来你的汽看来你的汽车挡道了。道了。Im afraid your car is .(3)顺便便问一下，我一下，我给你的那些你的那些钱怎么了？怎么了？ , what has happened to all the money I gave you? is well done in a wayin the wayBy the way第第8 8讲讲 短语储存短语储存看守；看守； 监视；监视； 照看照看watch out (for) 当心；当心； 注意注意watch for sb/sth 观察等待察等待(某人出某人出现或或 发生某物生某物)keep a watc

121、h on 注意注意under the close watch 在在严密的密的监视下下第第8 8讲讲 短语储存短语储存【活学活用活学活用】(1)我游泳我游泳时你看着我的衣物行你看着我的衣物行吗？ Could you while I have a swim?(2)他感他感觉到上帝在保佑着他。到上帝在保佑着他。 He felt that God .(3)他他们等待着等待着进一步的一步的发展。展。 They further developments.watch (over) my clothes was watching over himare watching for 第第8 8讲讲 短语储存短语储

122、存虚构；弥补；虚构；弥补； 组成；组成； 化妆化妆be made up of由由组成成(consist of)make up for 偿还，赔偿，弥，弥补make for 走向，有利于；冲向走向，有利于；冲向make out 辨辨认出；填写；理解出；填写；理解第第8 8讲讲 短语储存短语储存【活学活用活学活用】(1)她在聚会前用了一个小她在聚会前用了一个小时化化妆。 She spent an hour .(2)六十个学生六十个学生组成了我成了我们的班的班级，也就是，也就是说，我，我们的班的班级 由六十个学生由六十个学生组成。成。 Sixty students our class.That is

123、 to say, our class sixty students.(3)晚晚饭铃响了，响了， 学生学生们都涌向餐都涌向餐厅。 When the bell for supper rang, all the students .making (herself) up before the partymake up is made up of made for the dining room第第8 8讲讲 短语储存短语储存处理；对付处理；对付cope with处理；理；对付付handle sth 处理某事理某事第第8 8讲讲 短语储存短语储存【易混辨析易混辨析】deal with, do with

124、 (1)deal with 表示表示“处理，理，对付；关于，付；关于，论及；与某人或某及；与某人或某 事相事相处，打交道，打交道”，常与，常与how连用。如：用。如： I dont know how to deal with these bad children. 我不知道如何我不知道如何对付付这些坏孩子。些坏孩子。(2)do with 表示表示“处理；安排理；安排”， 常与常与what连用。如：用。如： What will you do with the box? 这个箱子你打算如何个箱子你打算如何处理？理？ 第第8 8讲讲 短语储存短语储存【活学活用活学活用】翻翻译句子，注意句子，注意de

125、al with 的意思的意思(1)He knows well how to deal with children. a(2)The book deals with how to deal with such a deal. a(3)This means that it should clean the house, mop the floor, cook the dinner and deal with telephone calls. 他很了解如何和孩子他很了解如何和孩子们相相处。 这本本书论述了怎述了怎样处理理这类交易。交易。 这意味着它意味着它应该学会打学会打扫房子，房子， 拖地板，拖地

126、板， 做做饭和和处 理来理来电。第第8 8讲讲 短语储存短语储存毕竟；到底毕竟；到底After you！口口语您先您先请！in all 总共共first of all 首先首先above all 首先，最重要的首先，最重要的at all (用于否定句用于否定句)一点也不，一点也不， 完全不；完全不； (问句、条件句句、条件句 及肯定句内表示及肯定句内表示强强调)究竟究竟第第8 8讲讲 短语储存短语储存【活学活用活学活用】(1)他到底他到底还是成功了。是成功了。 He succeeded .(2)别怪他打碎那个花瓶，怪他打碎那个花瓶， 他他毕竟是小孩子嘛。竟是小孩子嘛。 Dont blame h

127、im for breaking that vase; e .after allafter all heis a child句型透视第第8 8讲讲 句型透视句型透视听听36Over time my memory has developed so much that, like an elephant, I never forget anything I have been told!第第8 8讲讲 句型透视句型透视【句式分析句式分析】 这是一个是一个sothat引引导的的结果状果状语从句，在此句型中，从句，在此句型中， so是副是副词，其后跟形容，其后跟形容词或副或副词，that后跟后跟结果状果

128、状语从句。从句。 【相关拓展相关拓展】 句型公式一：句型公式一：somany/much/few/little名名词that从句从句 句型公式二：句型公式二：so形容形容词a/an单数可数名数可数名词that从句从句 句型公式三：句型公式三：So形容形容词/副副词助助动词/系系动词主主语 that从句从句第第8 8讲讲 句型透视句型透视【温馨提示温馨提示】(1)如果名如果名词前前为a lot of等，等，则用用suchthat。如：。如： There were such a lot of people there that I had to sit at the back of the lect

129、ure hall. 那里人很多，我只好坐在大那里人很多，我只好坐在大厅的后面。的后面。(2)“so形容形容词a/an 单数可数名数可数名词that从句从句”可与可与 “sucha/an形容形容词单数可数名数可数名词that从句从句”互互 换。 如：如： Mike is so honest a worker that we all believe him. Mike is such an honest worker that we all believe him. 迈克是一个很克是一个很诚实的工人，我的工人，我们都很信任他。都很信任他。第第8 8讲讲 短语储存短语储存(3)sothat中的中的s

130、o放在句首放在句首时，通常采用部分倒装。如：，通常采用部分倒装。如： So clever a student was he that he was able to work out all the difficult problems. 他是一个如此他是一个如此聪明的学生，因此他能解决所有的明的学生，因此他能解决所有的难题。(4)sothat与与suchthat一一样，都能引，都能引导结果状果状语从句，从句， 但前者中的但前者中的so是副是副词，因此其后跟形容，因此其后跟形容词或副或副词，而后者，而后者 中的中的such是形容是形容词，因此其后，因此其后应跟名跟名词。 句型公式一：句型公式一：

131、sucha/an(形容形容词)单数名数名词 that从句从句 句型公式二：句型公式二：such(形容形容词)名名词复数复数/不可数名不可数名词 that从句。如：从句。如： They are such small shoes that I cant wear them. Such small shoes are they that I cant wear them. 这双鞋太小了，我穿不上。双鞋太小了，我穿不上。第第8 8讲讲 短语储存短语储存【活学活用活学活用】1根据根据汉语提示完成句子提示完成句子 (这对夫夫妇如此好奇如此好奇) about the wild plants that the

132、y decided to make a trip to Madagascar for further research.2同同义句句转换 Marvin is so honest that he will not accept a bribe(贿赂) Marvin is such an honest man that he will not accept a bribe. So that he will not accept a bribe.So curious were the couple honest is Marvin 跟踪训练第第8 8讲讲 跟踪训练跟踪训练听听361What abou

133、t last night party? It turned out to be much more successful than . Aexpect Bbeing expected Cto expect Dexpected 【解析解析】 D考考查非非谓语动词。“than expected” 意意 思是思是“比比预料的料的”。第第8 8讲讲 跟踪训练跟踪训练220092009湖北卷湖北卷 In our class, when the bell rang and the teacher closed his book, it was a for everyone to stand up. Asi

134、gnal Bchance Cmark Dmeasure 【解析解析】 A考考查名名词辨析。根据句意可知：响辨析。根据句意可知：响铃及老及老师 合上合上书本，本，这是下是下课的暗示，的暗示，选项中只能中只能选择signal。 chance机会；机会；mark分数，痕迹；分数，痕迹；measure方法，措施。方法，措施。第第8 8讲讲 跟踪训练跟踪训练 3After the UN conference in Copenhagen, the switch to lowcarbon life, I think, is . I agree with you. Ain a way Bon the way

135、Cby the way Din the way【解析解析】 B考考查固定短固定短语。由句意。由句意“转向低碳生向低碳生 活即将到来活即将到来”可知可知B项正确。正确。A.在某种程度上；在某种程度上；B.在路在路 上，即将到来；上，即将到来；C.顺便便说一下；一下；D.挡道。道。第第8 8讲讲 跟踪训练跟踪训练 4Running a company is not a matter of hiring peoplethey also need to be trained. Asimply Bpartly Cseriously Dequally【解析解析】 A考考查副副词辨析。句意辨析。句意为：经营

136、一家公司不一家公司不仅 仅是雇佣是雇佣员工的工的问题，也需要培，也需要培训员工。工。simply只，只，仅仅； partly部分地，局部地；部分地，局部地；seriously严肃地，地，认真地；真地； equally相等地。相等地。第第8 8讲讲 跟踪训练跟踪训练 5The weather was cold that I didnt like to leave my room. Areally Bsuch CToo Dso【解析解析】 D本本题考考查sothat句型。句型。so为副副词，其后，其后 跟形容跟形容词或副或副词，such为形容形容词，其后跟名，其后跟名词。cold 为 形容形容词，

137、故，故选用用so。第第8 8讲讲 跟踪训练跟踪训练 6Why are you so anxious? It isnt your problem . Aon purpose Bin all Con time Dafter all【解析解析】 Dafter all意意为“毕竟，竟，终究，究，别忘了忘了”。 句意句意为：你：你为什么担心呢？什么担心呢？毕竟那不是你的竟那不是你的问题。第第8 8讲讲 跟踪训练跟踪训练 7Dont any excuse.Youd better apologize for being late. Atake up Blook up Cmake up Dput up【解析解

138、析】 C本本题考考查动词词组辨析。辨析。take up占据，从事；占据，从事； look up查找；找；make up编造；造；组成；构成；弥成；构成；弥补；化；化妆； put up举起，拿起，起，拿起，张贴。这句句话表达的意思是：不要表达的意思是：不要编 造理由了造理由了(或者或者说：不要找借口了：不要找借口了)，你最好，你最好为迟到而道歉。到而道歉。第第8 8讲讲 跟踪训练跟踪训练 8It is a truth acknowledged that when one has gained material wealth，hell surely seek for spiritual enjoy

139、ment. Apartly Buniversally Cparticularly Dpreviously【解析解析】 B考考查副副词辨析。句意辨析。句意为：当一个人得到了：当一个人得到了 物物质财富后，他一定会富后，他一定会寻求精神享受，求精神享受，这是一个被大是一个被大 家所普遍接受的真理。家所普遍接受的真理。partly不完全地，部分地；不完全地，部分地； universally普遍地；普遍地；particularly尤其，特尤其，特别；previously 先前，先前，预先。先。语意表示意表示这是被大家所普遍接受的真理，是被大家所普遍接受的真理， 因此因此选B。第第8 8讲讲 跟踪训练跟

140、踪训练 9Do you really want to go out? It may rain. I shall go out; I dont mind the rain. AAnyway BOtherwise CSomehow DTherefore【解析解析】 A考考查副副词辨析。由后面的辨析。由后面的“I dont mind the rain”可以看出，答可以看出，答话者即使下雨也要出去，由此可知者即使下雨也要出去，由此可知应 该选择anyway 无无论如何。答句句意如何。答句句意为：天可能下雨，不：天可能下雨，不 管怎管怎样，我要出去；我不介意下雨。，我要出去；我不介意下雨。otherwi

141、se否否则； somehow以某种方式；以某种方式；therefore 因此。因此。第第8 8讲讲 跟踪训练跟踪训练 10American Indians about five percent of the US.population. Afill up Bbring up Cmake up Dset up【解析解析】 C本本题考考查动词短短语辨析。句意辨析。句意为：美国印：美国印 第安人大第安人大约占美国人口占美国人口总数的数的5%。fill up装装满；填；填满。 bring up教育，培养；提出；呕吐。教育，培养；提出；呕吐。make up占占(比例、比例、 成分成分)；编造；虚构；化装

142、；弥造；虚构；化装；弥补。set up竖立起来，立起来， 搭建，成立。搭建，成立。第第8 8讲讲 跟踪训练跟踪训练 1120092009上海卷上海卷 The Great Wall is tourist attraction that millions of people pour in every year. Aso a wellknown Ba so wellknown Csuch wellknown Dsuch a wellknown【解析解析】 D考考查such a adj.nthat结构。注意，构。注意，如果把如果把A项中的中的a 放到放到wellknown后也是正确的。后也是正确的。

143、第第8 8讲讲 跟踪训练跟踪训练 12The dinner was delicious! I agree.I am so full. Thats too bad.But some dessert . Ahas ordered Bwill be ordered Chas been ordered Dwas going to be ordered【解析解析】 C本本题主要考主要考查在交在交际用用语中中动词的的时态及及语态。根据主。根据主语与与谓语动词的关系可知是被的关系可知是被订购，于是，于是排除排除选项A；选项B表示将要表示将要发生的事情；生的事情；选项C表示已表示已经发生的事情；生的事情；选项

144、D表示表示过去某个去某个时候即将候即将发生的事生的事情。根据前面的情。根据前面的Thats too bad.可知，事情已可知，事情已经发生，生，故答案故答案为C。第第8 8讲讲 跟踪训练跟踪训练1320092009湖北卷湖北卷 The loss has not yet been accurately, but it is believed to be well beyond a hundred million dollars.Acalculated BconsideredCcompleted Dcontrolled【解析解析】 A考考查动词辨析。根据句意可知：此辨析。根据句意可知：此处表示表示

145、“损失失(数据数据)还没没统计”，应选择calculated。 considered“考考虑”，completed“完成完成”，controlled “控制控制”均不符合上下文意思。均不符合上下文意思。第第8 8讲讲 跟踪训练跟踪训练14Im afraid that I cant finish the task as soon as planned. . ADont be afraid BDont mention it CI suppose so DTake your time【解析解析】 D考考查交交际用用语。句意。句意为：“恐怕我不能像恐怕我不能像 计划得那么快完成任划得那么快完成任务。”

146、“别急，慢慢来。急，慢慢来。”Im afraid 为委婉的委婉的说法，不用法，不用Dont be afraid来回答。来回答。Dont mention it用来回答道歉。用来回答道歉。I suppose so表示我想如此，相当于表示我想如此，相当于I think so，不符合，不符合语境。境。Take your time表表“别着急，慢慢来着急，慢慢来”， 符合句意。符合句意。第第8 8讲讲 跟踪训练跟踪训练15Whenever he came across difficulties, his father used to come and help to them. Ameet with B

147、deal with Clive with Djudge with【解析解析】 Bdeal with意意为“处理理”，符合，符合题意。句意意。句意为：过去无去无论遇到什么困遇到什么困难，他父，他父亲常常来帮助解决。常常来帮助解决。第第9 9讲讲 Unit 4 Wildlife protection Unit 4 Wildlife protection第第9 9讲讲 Unit 4 Wildlife protection Unit 4 Wildlife protection美文佳句第第9 9讲讲 美文佳句美文佳句听听37诵美文诵美文 假如你是李假如你是李华，生活在中国的西藏，曾目睹和听，生活在中国的

148、西藏，曾目睹和听说藏羚藏羚羊的羊的处境。境。请你根据下面的提示你根据下面的提示给报社写一封建社写一封建议信，信，请他他们帮助拯救帮助拯救这一一濒危危动物。物。1. 建立自然保建立自然保护区区(establish a wildlife reserve)；2. 制定法律，禁止捕制定法律，禁止捕猎， 严惩捕捕猎者；者；3. 教育人教育人们关关爱动物，保物，保护动物就是保物就是保护我我们自己。自己。注意：注意：1. 开开头已已为你写好，不你写好，不计入入总词数；数；2. 词数：数：100左右。左右。第第9 9讲讲 美文佳句美文佳句Dear Sir or Madam， 第第9 9讲讲 美文佳句美文佳句D

149、ear Sir or Madam， I live in Tibet, China, the home of the antelopes. I hear the antelopes are in danger of dying out because of being hunted and killed. This is a plan to save the antelopes. First,I suggest establishing a wildlife reserve, where the antelopes are protected and live in peace. Second,

150、 the government should make laws to prevent the antelopes from being hunted and killed. And those who hunt them should be punished seriously. Finally, people should be educated to be concerned about animals such as the antelopes, and know that the animals are our friends, and that protecting them is

151、 protecting ourselves.Please help the antelopes and Im sure theyll survive with our help. Yours sincerely，Li Hua 美文佳句第第9 9讲讲 美文佳句美文佳句听听37诵美文诵美文 假如你是李假如你是李华，生活在中国的西藏，曾目睹和听，生活在中国的西藏，曾目睹和听说藏羚藏羚羊的羊的处境。境。请你根据下面的提示你根据下面的提示给报社写一封建社写一封建议信，信，请他他们帮助拯救帮助拯救这一一濒危危动物。物。1. 建立自然保建立自然保护区区(establish a wildlife reserv

152、e)；2. 制定法律，禁止捕制定法律，禁止捕猎， 严惩捕捕猎者；者；3. 教育人教育人们关关爱动物，保物，保护动物就是保物就是保护我我们自己。自己。注意：注意：1. 开开头已已为你写好，不你写好，不计入入总词数；数；2. 词数：数：100左右。左右。第第9 9讲讲 美文佳句美文佳句背佳句背佳句 1I suggest establishing a wildlife reserve, where the antelopes are protected and live in peace. 我建我建议建立一个野生建立一个野生动物保物保 护区，在区，在这里藏羚羊能得到保里藏羚羊能得到保护并能平静地生活

153、。并能平静地生活。 赏析析 该句使用了一个句使用了一个where 引引导的非限制性定的非限制性定语从句，从句， 主句中使用了主句中使用了“suggest doing”结构。构。2And those who hunt them should be punished seriously. 并并 且捕且捕猎它它们的人的人应受到受到严厉处罚。 赏析析 该句使用了含有情句使用了含有情态动词的被的被动语态，主，主语those后后 有一个有一个who引引导的定的定语从句修从句修饰。课前热身第第9 9讲讲 课前热身课前热身听听38.单词拼写单词拼写1Winter is the best time for (打

154、猎打猎) in mountain areas.2All the classmates burst into (大笑大笑)when David acted out the episode.3Jack b hard on the stick while the doctors removed the bullet from his arm.4There are five boxes c books and toys.5It wouldnt do him any (损害损害)to work a bit harder.6Only persistence and determination can gi

155、ve you the power to s (成功成功)huntinglaughteritontainingharuccess第第9 9讲讲 课前热身课前热身7The visiting president came to I our school yesterday.8He e his spare time in reading.9The amount of rain a the growth of crops.10You cant a English poetry unless you understand its rhythm.nspectmploysffectsppreciate第第9

156、9讲讲 课前热身课前热身.完成短语完成短语1如释重负；松了口气如释重负；松了口气 in relief2灭亡，逐渐消失灭亡，逐渐消失 die out 3和平地，和睦地，安和平地，和睦地，安详地地 in peace4处于于()危危险之中之中 in danger(of)5保保护免受免受的的伤害害 protect from 6.注意注意 pay attention to 7对有影响有影响 have an effect on 8按照；根据按照；根据所所说 according to第第9 9讲讲 课前热身课前热身.完成句子完成句子 1 1为了肚皮下面的羊毛，我们正在被杀戮。为了肚皮下面的羊毛，我们正在被杀

157、戮。 We the wool beneath our stomachs. 2因此注意每一个细节很重要。因此注意每一个细节很重要。 So, . 3没有人知道地球是什么时候形成的。没有人知道地球是什么时候形成的。 No one knows .are being killed for its important to pay attention to every detailwhen the earth came into being第第9 9讲讲 课前热身课前热身4如果游客付如果游客付钱给农民，政府允民，政府允许他他们猎杀一定一定 数量的数量的 动物。物。 The government touri

158、sts a animals .5他戴上太阳他戴上太阳镜来保来保护自己的眼睛免受自己的眼睛免受强强烈太阳光的烈太阳光的伤 害。害。 He the sunglasses the strong sunlight.allowedto hunt only a certainnumber of if they paid the farmerput on to protect his eyes from 单词点睛第第9 9讲讲 单词点睛单词点睛听听38n损失，失，丧失，失，遗失失lose vt.&vi. 输掉；失掉；失败；损失，失去失，失去at a loss 不知所措；困惑不知所措；困惑suffer los

159、ses 遭受遭受损失失make up for a loss 弥弥补损失失第第9 9讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】(1)部队在上次的战斗中损失惨重。部队在上次的战斗中损失惨重。The army in the last battle.(2)由于那个事故该公司遭受了重大损失。由于那个事故该公司遭受了重大损失。The company the accident.lost heavily suffered a heavy loss as a result of 第第9 9讲讲 单词点睛单词点睛n仁慈；仁慈； 宽恕；宽恕； 恩惠恩惠at the mercy of sb./sth.任由某人任由某人

160、/某物某物摆布或控制布或控制have mercy on/upon 对有怜有怜悯心心show mercy to sb. 同情同情；怜；怜悯Its a mercy that 幸运的是幸运的是第第9 9讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】(1)那只船在暴那只船在暴风雨中失去控制。雨中失去控制。 The ship was .(2)可怜可怜我可怜可怜我们吧！吧！ !(3)水火无情。水火无情。 Floods and fires .at the mercy of the stormHave mercy on ushave no mercy第第9 9讲讲 单词点睛单词点睛vt. 包含，容包含，容纳；容忍

161、，控制；容忍，控制contain oneself 克制自我；控制自己克制自我；控制自己hold vt. 容容纳；盛；盛include vt. 包括包括hold back 压抑抑container n. 容器；容器；货柜柜第第9 9讲讲 单词点睛单词点睛【温馨提示温馨提示】 contain一般不用于进行时。一般不用于进行时。【易混辨析易混辨析】 contain，include 这两个词都有这两个词都有“包含包含”的意思，但的意思，但contain侧重于侧重于“整体内整体内 有有”，指在某一范围或整体内容纳某物；而，指在某一范围或整体内容纳某物；而include侧重于侧重于 被包含，只是整体的一部

162、分。被包含，只是整体的一部分。第第9 9讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】 翻译句子，注意翻译句子，注意contain的意思的意思 (1)The hall can contain two hundred people. A A (2)The cholera outbreak has been contained. (3)At the sight of this cruelty, they could hardly contain their anger. A A 大大厅可以容可以容纳200200人。人。发生的霍乱已被控制住了。生的霍乱已被控制住了。看到看到这种惨不忍睹的景象，他种惨不忍

163、睹的景象，他们简直无法克制他直无法克制他们 的的愤怒情怒情绪。第第9 9讲讲 单词点睛单词点睛appreciate n./pron./v.ing 欣欣赏/感激感激I would appreciate it if如果如果我将不我将不胜感激感激vt.鉴赏；感激；意；感激；意识到到第第9 9讲讲 单词点睛单词点睛【温馨提示温馨提示】 appreciate后只跟动名词，不跟不定式；而且不能以后只跟动名词，不跟不定式；而且不能以“人人”作宾语。此外，后跟宾语从句的时候，要在宾语从句的前作宾语。此外，后跟宾语从句的时候，要在宾语从句的前面加上形式宾语面加上形式宾语itit。如：。如：Thanks for

164、your help.We did appreciate you.(误误)Thanks for your help.We did appreciate it.(正正)I shall appreciate it if youll give me his address.如果你肯把他的地址给我，我将感激不尽。如果你肯把他的地址给我，我将感激不尽。第第9 9讲讲 单词点睛单词点睛【易混辨析易混辨析】thank，appreciatethank的宾语应当是表示的宾语应当是表示“人人”的名词或代词；而作的名词或代词；而作“感谢感谢” 解时，解时，appreciate的宾语则应当是表物的名词或代词的宾语则应当

165、是表物的名词或代词(即表示即表示感谢的事情的词语感谢的事情的词语)。如：。如：I thanked him for his kindness.I appreciated his kindness.第第9 9讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】 (1)His art (not appreciate) during his own lifetime. (2)Did Hana say anything about me in her letter? Only that she appreciated hearing (hear)from you. (3) (我会非常感激我会非常感激) if yo

166、u could turn the radio down.was not appreciated Id appreciate it 第第9 9讲讲 单词点睛单词点睛vi. 成功成功 vt. 接替；接替；继任任succeed in doing sth 成功地做某事成功地做某事success n U成功；成功；C成功的人或事成功的人或事failure n U失失败；C失失败的人或事的人或事successful adj. 成功的成功的 be successful in (doing)sth 在某个方面取得成功在某个方面取得成功【温馨提示温馨提示】success表示表示“成功的人或事成功的人或事”时，时

167、，failure表示表示“失败的人失败的人或事或事”时，都是可数名词。时，都是可数名词。第第9 9讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】(1)如果你努力工作，你就会通过考试的。如果你努力工作，你就会通过考试的。If you work hard, you the exam.(2)失败是成功之母。失败是成功之母。 .(3)他在政坛很得意，但是家庭却一团糟。他在政坛很得意，但是家庭却一团糟。He is in politics, but in family life.(4)那位较年轻的男士将接替怀特先生当主任。那位较年轻的男士将接替怀特先生当主任。The younger man Mr Whitea

168、s director.will succeed in passing Failure is the mother of successa success a failure will succeed 第第9 9讲讲 单词点睛单词点睛vt.雇用，用，使用，使忙于雇用，用，使用，使忙于n.雇用雇用in the employ of 为所雇用所雇用in sbs employ 为某人所雇用某人所雇用out of employ 失失业employ oneself on/in/doing 从事于；花从事于；花时间在在be employed in doing sth 从事于；忙于做某事从事于；忙于做某事emp

169、loyee n. 受雇者，雇工，雇受雇者，雇工，雇员employer n. 雇主雇主employment n. 工作，工作，职业；雇用，使用；雇用，使用第第9 9讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】(1)下星期一我下星期一我们要聘用三位新秘要聘用三位新秘书。 Were next Monday.(2)她把自己所有的空她把自己所有的空闲时间都用在了都用在了缝纫上。上。 She sewing.(3)孩子孩子们忙于画画儿。忙于画画儿。 The children .employing three new secretaries employs all her free time in were e

170、mployed in painting/employed hemselves in painting短语储存第第9 9讲讲 短语储存短语储存听听39 (动植物植物)灭绝； (风俗、俗、习惯等等)逐逐渐消失；消失；(火火)熄熄灭die away 变弱；逐弱；逐渐平息平息die down 平静下来；熄平静下来；熄灭die from 死于死于(外外伤、事故等身体外部原因、事故等身体外部原因)die for 渴望；渴望；为而死而死die of 死于死于(疾病、疾病、饥饿等身体内部原因等身体内部原因)die off 相相继死去；死去；绝种种be dying for 渴望渴望第第9 9讲讲 短语储存短语储

171、存 【活学活用活学活用】(1)Many old customs are (日渐消失日渐消失)(2)In big cities during cold winter months, many old people (因空气污染而死因空气污染而死)(3) (我渴望我渴望)something to eat.(4)In a cold winter, many wild animals may (因饥饿而死因饥饿而死)(5)After a while, her excitement (就没了就没了)gradually dying out die from the polluted air Im dyin

172、g for die of hunger died down 第第9 9讲讲 短语储存短语储存 在危险中在危险中in danger of 有有的危的危险out of danger 脱离危脱离危险full of danger 充充满危危险的的第第9 9讲讲 短语储存短语储存【温馨提示温馨提示】(1)in danger“在危险中；处于危险之中在危险中；处于危险之中”，常与，常与be连用，强调连用，强调 主语处于某种危险中。主语处于某种危险中。(2)in danger of“有有的危险的危险”，后接动名词或动名词短语。，后接动名词或动名词短语。(3)dangerous是指人、物、事态可能引起危险的，对

173、别人构成是指人、物、事态可能引起危险的，对别人构成 威胁；威胁；in danger是指人或物处在危险中，受到外来的威胁。是指人或物处在危险中，受到外来的威胁。第第9 9讲讲 短语储存短语储存【活学活用活学活用】(1)那个男孩病得很重，生命垂危。那个男孩病得很重，生命垂危。 The boy is seriously ill and his life is .(2)他一直病得很厉害，但是医生说他现在已脱离了危险。他一直病得很厉害，但是医生说他现在已脱离了危险。 He has been very ill，but the doctor says that he is now .in dangerout

174、 of danger第第9 9讲讲 短语储存短语储存 注意注意catch sbs attention 吸引某人的注意吸引某人的注意draw attention to sth 注意某事物注意某事物draw sbs attention to sth 促使某人注意某事促使某人注意某事focus/fix/concentrate ones attention on/upon 把注意力集中在把注意力集中在第第9 9讲讲 短语储存短语储存【温馨提示温馨提示】 含含pay attention to的句子在变为被动时，有两种变法。如：的句子在变为被动时，有两种变法。如： You should pay atten

175、tion to your pronunciation. Attention should be paid to your pronunciation. Your pronunciation should be paid attention to.【活学活用活学活用】 (1)别在意他们所说的话。别在意他们所说的话。 Dont . (2)太过于注意细节了。太过于注意细节了。 was paid to the details. pay attention to what they saidToo much attention第第9 9讲讲 短语储存短语储存 形成；产生；开始存在形成；产生；开始存在co

176、me into existence形成，形成，产生生come into effect/force 生效生效come into use 开始使用开始使用come into power 上台上台for the time being 暂时，眼下，眼下bringinto being 使形成，使使形成，使产生生【温馨提示温馨提示】 come into being无被动语态，也不用于进行时。无被动语态，也不用于进行时。第第9 9讲讲 短语储存短语储存【活学活用活学活用】用用 come的相关词汇完成句子的相关词汇完成句子(1) When did the world ?(2)The new seatbelt

177、regulations last week.(3)When did this word ?come into beingcame into effect come into use句型透视第第9 9讲讲 句型透视句型透视听听40It shows the importance of wildlife protection, but Id like to help as the WWF suggests.【相关拓展相关拓展】 would like sth/to do sth would like sb to do sth would like to have done sth第第9 9讲讲 句型透

178、视句型透视【温馨提示温馨提示】(1)would like后接名词、代词、动词不定式或带不定式的复合后接名词、代词、动词不定式或带不定式的复合 结构，其后不能接动名词。既可用在肯定句中，也可用于疑结构，其后不能接动名词。既可用在肯定句中，也可用于疑 问句中；当表示问句中；当表示“一些一些”时，要用时，要用some, 不用不用any。 (2)would like后可接不定式的完成式作宾语或宾语补足语，都后可接不定式的完成式作宾语或宾语补足语，都 表示希望做但并未做某事。表示希望做但并未做某事。(3)would like sb to do sth表示表示“想让某人做某事，希望某人做想让某人做某事，希

179、望某人做 某事某事”，其中不定式在句中作宾语补足语。有时也可说，其中不定式在句中作宾语补足语。有时也可说 would like sth done，即用过去分词作补语。，即用过去分词作补语。第第9 9讲讲 句型透视句型透视(4)would like后通常保留后通常保留to来代替前面提到的来代替前面提到的动词不定式，不定式， 以避免重复整个以避免重复整个动词不定式。但是，如果在省略的不定式不定式。但是，如果在省略的不定式 中含有中含有to be， to have时，应保留到保留到be或或have。如：。如： Are you on holiday? No, but Id like to be. (b

180、e不能省略不能省略) “你在度假你在度假吗？” “不，但我想去不，但我想去(度假度假)。 第第9 9讲讲 句型透视句型透视【活学活用活学活用】(1)我真愿意我们成为好朋友。我真愿意我们成为好朋友。 good friends.(2)如果可以我愿意来。如果可以我愿意来。 if I can.Id really like us to be Id like to come 跟踪训练第第9 9讲讲 跟踪训练跟踪训练听听401We the help he gave us when we moved to our new house. Athanked Bappreciated Cgrateful Dthan

181、kful 【解析解析】 B考考查appreciateappreciate的用法。的用法。 空缺空缺处缺少缺少谓语动词，故排除，故排除C C，D D，因它，因它们为形容形容词。thankthank的的宾语应为“人人”， 其其结构构为thank sb for sththank sb for sth；appreciateappreciate的的宾语应当是表物当是表物的名的名词、代、代词( (或或动名名词) )。第第9 9讲讲 跟踪训练跟踪训练2The survivors of the crashed plane had no food or water and were the extreme co

182、ld weather. Ain the possession of Bin the charge of Cat the mercy of Dat the risk of【解析解析】 C考考查介介词短短语辨析。句意：辨析。句意：这架架坠毁毁飞机的机的幸存者没有食物和水，面幸存者没有食物和水，面对极端寒冷的天气束手无策。极端寒冷的天气束手无策。in in the possession of the possession of “被被拥有有”，in the charge of in the charge of “由由负责”，at the mercy of at the mercy of “受受/ /

183、听任听任摆布布”，at the risk of at the risk of “冒冒的危的危险”。从。从语意判断意判断选C C。 第第9 9讲讲 跟踪训练跟踪训练3For fear of unemployment，almost one million people took Chinas civil service examination in order to get jobs. Aproper Bsuitable Cgenerous Dsecure【解析解析】 D考考查形容形容词辨析。句意：因辨析。句意：因为害怕失害怕失业，将近一百万人参加了中国的公将近一百万人参加了中国的公务员考考试，以

184、找到，以找到稳定的定的工作。工作。proper proper “适合的，恰当的适合的，恰当的”，suitablesuitable“合适的合适的”， generous generous“大方的，慷慨的大方的，慷慨的”，securesecure“安全的，牢固的安全的，牢固的”。与句中的与句中的“害怕失害怕失业”呼呼应，本，本题选D D表示表示“安全的，安全的，牢固的牢固的”。第第9 9讲讲 跟踪训练跟踪训练4Many wild animals in the world ， so we must take measures to protect them. Aare dying out Bhave

185、died out Cdied out Ddie out【解析解析】 A考考查动词的的时态。联系空后系空后 “so we must so we must take measures to protect themtake measures to protect them”我我们知道，很多野生知道，很多野生动物物将要将要灭绝。所以用。所以用进行行时表示将来。表示将来。第第9 9讲讲 跟踪训练跟踪训练520092009上海卷上海卷 With the governments aid, those by the earthquake have moved to the new settlements.

186、Aaffect Baffecting Caffected Dwere affected【解析解析】 C考考查非非谓语动词的用法。的用法。thosethose与与affectaffect之之间是被是被动和完成的关系，所以用和完成的关系，所以用过去分去分词作定作定语。第第9 9讲讲 跟踪训练跟踪训练6We offered shelters to the flooded victims(受害者受害者) to a them from wind and rain. Aprotect Bprevent Ccontain Daffect【解析解析】 A考考查动词辨析。句意：我辨析。句意：我们向灾民向灾民们提

187、供了提供了庇庇护物，使他物，使他们不受不受风吹雨打。吹雨打。protectprotectfromfrom保保护使免受使免受，符合，符合题意。意。preventpreventfromfrom阻止某人做某事；阻止某人做某事； containcontain包含，克制；包含，克制；affectaffect影响。影响。 第第9 9讲讲 跟踪训练跟踪训练720092009北京卷北京卷 twice, the postman refused to deliver our letters unless we chained our dog. ABeing bitten BBitten CHaving bitte

188、n DTo be bitten【解析解析】 B本本题考考查非非谓语动词形式。形式。the postmanthe postman与与bitebite之之 间是被是被动和完成的关系，所以和完成的关系，所以选用用过去分去分词形式，形式，此此处过去分去分词作状作状语，表原因。，表原因。第第9 9讲讲 跟踪训练跟踪训练8Little Johnny felt the bag, curious to know what it . Acollected Bcontained Cloaded Dsaved【解析解析】 B本本题考考查词语辨析。句意：小辨析。句意：小约翰摸了一下翰摸了一下袋子，想知道里面装着什么袋

189、子，想知道里面装着什么东西。西。collectcollect收集；搜集；收集；搜集；containcontain含有；装有；含有；装有；loadload下下载，装，装载；savesave节省。只有省。只有B B项符合句意。符合句意。 第第9 9讲讲 跟踪训练跟踪训练 9Id appreciate if you would like to teach me how to use the computer. Athat Bit Cthis Dthis【解析解析】 B本本题考考查代代词itit在在appreciateappreciate后的用法。后的用法。表示喜表示喜欢、恨、感激等心理活、恨、感激等

190、心理活动的的动词，如，如like, love, like, love, hate, appreciatehate, appreciate等后加上等后加上itit作形式作形式宾语，再加，再加if/whif/wh 从句从句作真正的作真正的宾语。第第9 9讲讲 跟踪训练跟踪训练 10Have you handed in your schoolwork yet? Yes，I have.I guess it now. Ahas graded Bis graded Cis being graded Dis grading【解析解析】 C考考查时态和和语态。由。由nownow可知用可知用现在在进行行时，gr

191、adegrade与与schoolworkschoolwork构成构成逻辑上的上的动宾关系，故要用关系，故要用现在在进行行时的被的被动语态。 第第9 9讲讲 跟踪训练跟踪训练 11I it to my parents that I have lived through those hard times. Aown Bappreciate Cthank Dowe【解析解析】 D考考查动词辨析。辨析。owe sth to sbowe sth to sb为固定固定结构，构，意思意思 为“把把归功于功于”。句意。句意为：我把我能熬：我把我能熬过那些那些艰难的日子的日子归功于我的父母。功于我的父母。第第9

192、 9讲讲 跟踪训练跟踪训练 12 is the distance from Edinburgh to Washington? Sorry, I dont know either. AWhat BHow far CHow l DHow much【解析解析】 A考考查疑疑问词辨析。辨析。谈到距离，我到距离，我们自然会想自然会想到到How far，因此很容易，因此很容易误选B。其。其实，在英，在英语中中distance不不能与能与how far连用，只能用用，只能用what。同。同样，问人口多少，不能人口多少，不能说How many is the population of China？应说What

193、s the population of China?第第9 9讲讲 跟踪训练跟踪训练 13Would you like to go to see a film with me tonight? ， but I have a visiting friend now. AI would BId like to CId be happy DId prefer【解析解析】 B考考查交交际用用语。would like to do sthwould like to do sth是是表示意愿的用表示意愿的用语，此，此处Id like toId like to是是Id like to go Id like t

194、o go to see a film with youto see a film with you的省略形式，注意要保留不定的省略形式，注意要保留不定式符号式符号toto。第第9 9讲讲 跟踪训练跟踪训练14The company will award the staff their performance. Abecause of Bas a result of Cwith the help of Daccording to【解析解析】 D考考查短短语辨析。句意辨析。句意为：公司将根据：公司将根据职员的工作表的工作表现给予予奖励。故励。故选择according toaccording to。

195、第第9 9讲讲 跟踪训练跟踪训练15. In class, we should pay to what teachers say and behave. Aattention Battentions Cnotice Dnotices【解析解析】 A考考查名名词辨析。辨析。pay attention to pay attention to 为固定短固定短语，意思，意思为“注意注意”，其中，其中attentionattention为不可数名不可数名词。第第1010讲讲 Unit 5 MusicUnit 5 Music第第1010讲讲 Unit 5 MusicUnit 5 Music美文佳句第第10

196、10讲讲 美文佳句美文佳句诵美文诵美文你是校报小记者你是校报小记者，最近最近进行了一次采行了一次采访。以下是以下是这次采次采访的情况：的情况： 时间： 上周末上周末对象：象： 眼科医生眼科医生(eyedoctor)王教授王教授主主题： 我国中小学生近我国中小学生近视(shortsightedness)问题基本信息：基本信息： (1)发生率：生率： 略高于略高于50%(2)人数：人数： 世界第一世界第一专家解读：专家解读： (1)原因：原因： 很复杂很复杂(2)治疗：治疗： 没有哪一种药物能治愈近视没有哪一种药物能治愈近视(3)建议：建议： 不要过度用眼；多参加户外活动不要过度用眼；多参加户外活

197、动(4)特别提示：特别提示： 如何握笔也和近视有关如何握笔也和近视有关_第第1010讲讲 美文佳句美文佳句 Last weekend, I had an interview with Professor Wang, an eyedoctor, concerning the issue of shortsightedness of school children in China. According to Professor Wang, slightly more than half of the school children in our country are shortsighted,

198、 ranking the first in the world. He also pointed out that the causes of shortsightedness are so complicated that no medicine can cure shortsightedness. He suggested that school children avoid overuse of their eyes and do more outdoor activities. He particularly reminded us that how to hold a pen is

199、also related to shortsightedness.第第1010讲讲 美文佳句美文佳句美文佳句第第1010讲讲 美文佳句美文佳句背佳句背佳句1.Last weekend, I had an interview with Professor Wang, an eyedoctor, concerning the issue of shortsightedness of school children in China.上周末上周末,就中国中小学生眼睛近视问题就中国中小学生眼睛近视问题,我采访了眼科医生王教授我采访了眼科医生王教授.赏析赏析该句用了该句用了concerning 短语做伴

200、随状语短语做伴随状语,使句子上档次使句子上档次.2.According to Professor Wang, slightly more than half of the school children in our country are shortsighted, ranking the first in the world.根据王教授的观点根据王教授的观点,有超过一半的在校学生是近视眼有超过一半的在校学生是近视眼,排列世界第一排列世界第一.赏析赏析现在分词短语现在分词短语ranking the first in the world,做结果状语做结果状语,是句子非常简捷是句子非常简捷.3.

201、 He also pointed out that the causes of shortsightedness are so complicated that no medicine can cure shortsightedness. 他还指出近视的原因很复杂他还指出近视的原因很复杂,所以无药可治所以无药可治.赏析赏析用用sothat引导状语从句引导状语从句,使句子顺畅连贯使句子顺畅连贯.4.He particularly reminded us that how to hold a pen is also related to shortsightedness.他特别提醒我们怎样握笔与近

202、视也是有关系的他特别提醒我们怎样握笔与近视也是有关系的.赏析赏析在宾语从句里有套了一个主语从句在宾语从句里有套了一个主语从句,运用了复杂的复合句运用了复杂的复合句,但是但是意思很清楚意思很清楚.第第1010讲讲 美文佳句美文佳句课前热身第第1010讲讲 课前热身课前热身.单词拼写单词拼写1He is busy sending out _ (请帖帖)2Have you heard the news _(广播广播) on the radio?3The famous band from the US will give their_(表演表演) in the Capital Concert Hall

203、.4Beethoven was one of the greatest _(音音乐家家)5Your proposal sounds very _(吸引人的吸引人的)invitationsbroadcastperformancemusiciansattractive6Now many children are learning to play different kinds of musical i_.7He knew nothing about the matter, but he p_ to know it.8 In common with most educated people he p

204、refers c_ music to jazz.9He asked me if I had e_ pay besides salary.10He stopped driving and went out of his car as if to find a p_ and to ask the way.instrumentspretendedclassicalextrapasserby第第1010讲讲 课前热身课前热身第第1010讲讲 课前热身课前热身.完成短完成短1.dream 梦见；梦想；设想2.to be 说实在地；实话说3.attach. 认为有(重要性、意义)； 附上；连接4.in 用

205、现金；有现钱5.play on 戏弄6.rely 依赖；依靠7.be/get_with 熟悉;与熟悉起来8.or 大约ofhonesttocashjokesonfamiliarso9.break 打碎；分裂；解体10. in 另外；也11.sort 分类12.above 最重要；首先upadditionoutall第第1010讲讲 课前热身课前热身第第1010讲讲 课前热身课前热身.完成句子完成句子(1)将单词以正确的顺序排列在一起就形成了一个句子。A sentence in a proper order.(2)他已经养成了在课堂上记笔记的习惯。He has taking notes in c

206、lass.is formed by putting words togetherformed the habit of(3)这个队在整个比赛过程中一直处于良好的竞技状态。The team were throughoutthe whole competition.(4)他正在填申请表。He is filling in.on excellent formthe application form第第1010讲讲 课前热身课前热身(5)当被要求去工作时，这位秘书假装自己头疼。 The secretary when she was asked to work.(6)当我从他旁边经过时，他假装没有看见我。

207、 He when I passed by.(7)当老师回来时，这些学生假装正在看书。 These students their books when their teacher came back.pretended a headachepretended not to see mepretended to be reading第第1010讲讲 课前热身课前热身单词点睛第第1010讲讲 单词点睛单词点睛1pretend vt. 假装；假扮假装；假扮pretend sth. 伪称某事物伪称某事物(尤用做借口尤用做借口)pretend to do.假装做假装做pretend to ben. (ad

208、j.) 假装是假装是pretend to be doing.假装正在做假装正在做pretend to have done. 假装已做假装已做pretend thatclause 假装假装(1)He _ yesterday.昨天他假装头疼。昨天他假装头疼。(2)We mustnt _ what we dont know.我们不应不懂装懂。我们不应不懂装懂。(3)He _ when he met a bear.当他遇到熊时就装死。当他遇到熊时就装死。pretended a headachepretend to knowpretended to be dead第第1010讲讲 单词点睛单词点睛2at

209、tach vt. 系；贴；附加；认为有系；贴；附加；认为有(重要性等重要性等)attached adj. 依恋的，留恋的依恋的，留恋的attachment n. C附件附件C，U依恋；眷恋；深爱依恋；眷恋；深爱attach sth. to sth. 把某物系到某物上把某物系到某物上attach yourself to sb./sth. 参加，和参加，和在一起在一起attach to sb./sth.与与有联系，与有联系，与有关联有关联be attached to sb./sth. 依恋，留恋依恋，留恋第第1010讲讲 单词点睛单词点睛 (1)She _ a cheque _ the order

210、 form.她在订货单上附她在订货单上附了一张支票。了一张支票。(2)Dont worrythere are no strings _.不用担心不用担心没有附加的条件。没有附加的条件。(3)She _ the regular exercise.她对常规训练极为重视。她对常规训练极为重视。(4)No blame _ him for the accident.这次事故的责任与他无关。这次事故的责任与他无关。(5)I am deeply _ this novel.我非常喜欢这部小说。我非常喜欢这部小说。attachedtoattachedattaches great importance toatt

211、aches toattached to第第1010讲讲 单词点睛单词点睛3form vt. & vi. 形成；组织；养成；培养形成；组织；养成；培养n. 形式；表格；形状，外形；状况；精神形式；表格；形状，外形；状况；精神form(set up) a club 成立俱乐部成立俱乐部form a good habit 养成好习惯养成好习惯form the habit offall/get into the habit of养成养成的习惯的习惯form an organization 成立一个组织成立一个组织fill in the form 填表格填表格in the form of 以以的形式的形

212、式in/out of form 状况良好状况良好/不佳不佳第第1010讲讲 单词点睛单词点睛(1)The footballers been _.这个足球运动员这个足球运动员的状态不好。的状态不好。(2)He is _ the application _.他正在填申请表。他正在填申请表。(3)His research _ the basis of the new book.他的研究成果是这本新书的基础。他的研究成果是这本新书的基础。(4)The teacher _ the students _ a line.老师让学生排成一行。老师让学生排成一行。out of formfilling infor

213、mformedformedinto第第1010讲讲 单词点睛单词点睛4earn vt. 赚得；挣得；获得赚得；挣得；获得earn ones livingmake a living 谋生谋生earn ones own living 自食其力自食其力earn moneymake money 挣钱挣钱第第1010讲讲 单词点睛单词点睛 (1)His courage _of his classmates.他的勇敢博得了同学们的赞扬。他的勇敢博得了同学们的赞扬。(2)Do you know how much he _ a month?你知道他一个月赚多少钱吗？你知道他一个月赚多少钱吗？(3)He _ b

214、y teaching at a language school.他在语言学校教书以维持生计。他在语言学校教书以维持生计。earned him the admirationearnsearns his living第第1010讲讲 单词点睛单词点睛5perform vt.&vi 表演；履行；执行表演；履行；执行performance n. 履行，执行；表演履行，执行；表演performer n. 执行者；表演者执行者；表演者perform ones promise 守信；履行诺言守信；履行诺言perform duty 尽职尽职perform a part in. 在在中扮演角色中扮演角色perf

215、orm an experiment 做实验做实验give/put on a performance 演出演出第第1010讲讲 单词点睛单词点睛 (1)The students will _ next Friday.这些学生下星期五将演出一场歌剧。这些学生下星期五将演出一场歌剧。(2)The police _ in our society.警察在我们的社会中起着极其重要的作用。警察在我们的社会中起着极其重要的作用。(3)You shall _ the way they do.你们要按照他们的方法去做实验。你们要按照他们的方法去做实验。(4)Our team _ in the match.我们队在

216、比赛中表现很出色。我们队在比赛中表现很出色。perform an operaperform a vital roleperform the experimentperformed well第第1010讲讲 单词点睛单词点睛6familiar adj. 熟悉的；常见的；通晓的；亲密的熟悉的；常见的；通晓的；亲密的(1)be familiar with 对对熟悉。其主语通常是指熟悉。其主语通常是指“人人”的名词；的名词；with后的宾语是主语所通晓的事物。后的宾语是主语所通晓的事物。(2)be familiar to 为为所熟悉。其主语通常是人们所通晓的人所熟悉。其主语通常是人们所通晓的人或事物，

217、或事物， to后的宾语常是指后的宾语常是指“人人”的名词。的名词。(3)sb. be familiar with sb. 某人与某人亲密无间某人与某人亲密无间第第1010讲讲 单词点睛单词点睛(1)Yao Ming is _ to us.姚明是我们大家所熟悉的明星。姚明是我们大家所熟悉的明星。(2)Are you _ the computer software they use?你熟悉他们使用的计算机软件吗？你熟悉他们使用的计算机软件吗？(3)This nursery rhyme is very _ me.我对这首童谣很熟悉。我对这首童谣很熟悉。a familiar starfamiliar

218、withfamiliar to 第第1010讲讲 单词点睛单词点睛短语储存第第1010讲讲 短语储存短语储存1to be honest 说实在的；实话说说实在的；实话说honestly speaking 老实说老实说to tell the truth 说实话，老实说说实话，老实说to be honest with you 跟你说实话跟你说实话be honest with sb. about sth. 关于某事对关于某事对坦诚坦诚be honest in doing sth. 在做某事方面坦诚在做某事方面坦诚It is honest of sb. to do sth. 在干在干方面诚实。方面诚实

219、。 (1)_， I dont agree with you.对你说实话，我不同意你的看法。对你说实话，我不同意你的看法。(2)I think she is _ what she is telling me.我认为她很诚实地告诉我一切。我认为她很诚实地告诉我一切。(3)It is _ to tell the truth.你讲实话是诚实的。你讲实话是诚实的。(4)_， I hate the student wearing long hair.说实在的，我讨厌那位留着长发的学生。说实在的，我讨厌那位留着长发的学生。To be honest with youhonest inhonest of you

220、Honestly speaking第第1010讲讲 短语储存短语储存2play jokes/a joke on 戏弄戏弄；和；和开玩笑开玩笑have a joke with sb. 和某人开玩笑和某人开玩笑make a joke/jokes about sb./sth. 关于某人关于某人/某事说笑话某事说笑话play tricks on sb.make fun of sb. 和和开玩笑；开玩笑；捉弄某人捉弄某人make a fool of 愚弄愚弄laugh at 嘲笑嘲笑第第1010讲讲 短语储存短语储存 (1)Its not proper to _ others in public.在公众

221、场所捉弄别人是不恰当的。在公众场所捉弄别人是不恰当的。(2)She was _ you.她在跟你开玩笑。她在跟你开玩笑。(3)Dont _ the handicapped.不要说关于残疾人的笑话。不要说关于残疾人的笑话。play jokes onhaving a joke withmake jokes about第第1010讲讲 短语储存短语储存3rely on 依靠，信赖；指望依靠，信赖；指望(1)依靠，依赖。同依靠，依赖。同live on 或或 depend on “依赖依赖”。rely on ones own efforts 依靠自己的努力依靠自己的努力(2)信任，依赖。同信任，依赖。同

222、 believe in, depend on。rely on/upon sb. to do sth. 指望某人做某事指望某人做某事rely on/upon sb. doing sth. 相信某人会做某事相信某人会做某事rely on/upon it that. 相信相信(事情事情)，指望，指望第第1010讲讲 短语储存短语储存 (1)Nowadays we _ increasingly _ computers _ help. 现今我们越来越依赖计算机协助工作。现今我们越来越依赖计算机协助工作。(2)You can _ me _ your secret.你尽管相信我一定为你保密。你尽管相信我一定

223、为你保密。(3)I _ early.我指望你早来。我指望你早来。(4)You can _ he will come.你放你放心心 ，他会来的。，他会来的。relyonforrely onto keeprelied on your/you comingrely upon it that第第1010讲讲 短语储存短语储存4break up 分解；驱散，拆散；打碎；结束；散会；分解；驱散，拆散；打碎；结束；散会；(关系关系)破裂；停课，放假破裂；停课，放假即学即练即学即练10写出下列写出下列break up的意思。的意思。(1)The ice will break up when the warm

224、weather comes._ (2)The police came and broke up the crowd._ (3)The meeting broke up at eleven oclock._ (4)Some sentences can break up into clauses._ (5)Their marriage is breaking up._破裂破裂驱散驱散结束结束分解分解破裂破裂第第1010讲讲 短语储存短语储存拓展：拓展：(1)break away from 脱离脱离(2)break down 分解，出毛病，分解，出毛病，(计划、谈判计划、谈判)失败；失败；(谈话、通

225、谈话、通讯讯)中断中断(3)break into 闯入闯入(4)break in 强行进入，插话强行进入，插话(5)break off 打断，折断打断，折断(6)break out 爆发，发生爆发，发生(不用于被动语态不用于被动语态)(7)break through 突破突破第第1010讲讲 短语储存短语储存5above all 首先；最重要的是；特别是；尤其首先；最重要的是；特别是；尤其above allmost important of all(强调地位上的重要性强调地位上的重要性)first of all “首先，第一首先，第一”，强调顺序，强调顺序at all 根本，全然根本，全然in

226、 all 总共，共计总共，共计after all 终究，毕竟终究，毕竟all in all 总之总之第第1010讲讲 短语储存短语储存 即学即练即学即练11(1)He longs _ to see his family again.他尤其渴望再见到家里的人。他尤其渴望再见到家里的人。(2)_， let them introduce themselves to us.首先，让他们向我们作自我介绍。首先，让他们向我们作自我介绍。(3)_， he didnt agree with what his son said. 总之，他没同意他儿子所说的话。总之，他没同意他儿子所说的话。(4)He has d

227、one it well. _， he is only a learner. 这件事他做得很好了，毕竟，他只是个初学者。这件事他做得很好了，毕竟，他只是个初学者。above allFirst of allAll in allAfter all第第1010讲讲 短语储存短语储存句型透视第第1010讲讲 句型透视句型透视1At last feeling very upset and sensitive, Freddy and his band realized that they must leave the country before it became too painful for them

228、.最最后后，由由于于深深感感苦苦恼恼，神神经经高高度度紧紧张张，弗弗雷雷迪迪和和他他的的乐乐队队意意识识到到他他们们必必须须在在自自己己感感到到太太痛痛苦苦之之前前离离开开这这个国家。个国家。 before做做连词表表示示时间时，根根据据其其在在句句中中的的实际情情况况，译法法有有多种多种，具体可具体可译为：(1)在在之前之前(2)(之后之后)才才(3)(不多久不多久)就就(4)以免以免(5)还没来得及还没来得及就就(6)(宁愿宁愿)也不愿也不愿We lived in Paris before moving to London.我们搬到伦敦之前住在巴黎。我们搬到伦敦之前住在巴黎。It was

229、a long time before I got to sleep again.很长一段时间之后我才重新入睡。很长一段时间之后我才重新入睡。 第第1010讲讲 句型透视句型透视It wasnt long before she came back.不久她就回来了。不久她就回来了。Lock your bike before it gets stolen.锁好你的自行车，以免被偷。锁好你的自行车，以免被偷。Before John stopped her, she ran out.约翰还没来得及阻止她，她就跑了出去。约翰还没来得及阻止她，她就跑了出去。Id shoot myself before I

230、apologized to her.我宁死也不向她道歉。我宁死也不向她道歉。第第1010讲讲 句型透视句型透视(2009上海卷上海卷)You cant borrow books from the school library _ you get your student card.AbeforeBifCwhile Das解析：句意：在你没有学生卡之前，你不能在学校图书馆借解析：句意：在你没有学生卡之前，你不能在学校图书馆借书。书。before在在之前；之前；if如果；如果；while当当时候；时候；as随着，随着，因为。因为。答案：答案：A 第第1010讲讲 句型透视句型透视2Music is

231、 more_than just sound.音乐决不仅仅是声音。音乐决不仅仅是声音。more than数词，数词，“以上；多于以上；多于”，等于，等于 over名词，名词，“不仅仅；不只；超过；远不止不仅仅；不只；超过；远不止”动词，动词，“十分；大大地；远远地；不仅仅十分；大大地；远远地；不仅仅”.can/couldv.“不能不能”adj./adv.，“非常；十分；更加非常；十分；更加”第第1010讲讲 句型透视句型透视By then he was more than fifty.那时他已经那时他已经50多岁了。多岁了。Peace is much more than the absence

232、of war.和平不仅仅意味着没有战争。和平不仅仅意味着没有战争。He more than smiled; he laughed out.他岂止是微笑，他简直是大笑了。他岂止是微笑，他简直是大笑了。Thats more than I can tell you.这一点我是不能告诉你的。这一点我是不能告诉你的。He is more than selfish. 他非常自私。他非常自私。第第1010讲讲 句型透视句型透视拓展：拓展：(1)moreadj./n.thanadj./n.与其说与其说倒不如说倒不如说(2)no more thannum.only 仅仅仅仅(3)not more thannum

233、.at most 至多至多(4)no moreadj./adv.than.和和一样不一样不(5)not moreadj./adv.than. 不如不如(6)more than one “不止一个不止一个”，做主语或修饰主语时，谓语，做主语或修饰主语时，谓语动词用单数。动词用单数。第第1010讲讲 句型透视句型透视 (1)Lizzie was _ to see her friend off at the airport.Aa little more than sad Bmore than a little sadCsad more than a little Da little more tha

234、n sad解析：解析：more thanadj./adv. 意为意为“非常，很非常，很”。本句意为。本句意为“Lizzie很伤心地在机场为她的朋友送行很伤心地在机场为她的朋友送行”。答案：答案：B第第1010讲讲 句型透视句型透视 (2)Tom is very stupid. He failed to pass the exam once again.He is _ than stupid.Alazier Bno lazierCmore lazy Dlazier rather解析：解析：moreadj.than 意为意为“与其说与其说倒不如说倒不如说”。答。答句句意为：句句意为：“与其说他笨倒

235、不如说他懒。与其说他笨倒不如说他懒。”答案：答案：C第第1010讲讲 句型透视句型透视跟踪训练第第1010讲讲 跟踪训练跟踪训练 .单项选择单项选择1I know you dont like _ music very much. But what do you think of _ music in the film we saw yesterday?A/; /Bthe; the Cthe; / D/; the答案：答案：D解析：考查冠词。第一空泛指音乐，不填冠词；第二空特指解析：考查冠词。第一空泛指音乐，不填冠词；第二空特指电影中的音乐，用电影中的音乐，用 the。2The boy pret

236、ended _ when his mother came in.Ato fall asleep BsleepingCasleep Dto be asleep答案：答案：D解析：解析：pretend 后需接不定式，故排除后需接不定式，故排除B、C项；且此处表示项；且此处表示状态而不是动作，故选状态而不是动作，故选D。第第1010讲讲 跟踪训练跟踪训练3Tom put his heart into the wildlife research, and finally, his efforts _ him great success and fame.Asaved BearnedCmade Doff

237、ered答案：答案：B解析：解析：earn sb. sth. 意为意为“为某人赢得某物为某人赢得某物”。第第1010讲讲 跟踪训练跟踪训练4During the busiest season like National Day, the Spring Festival, the traffic company provides _ buses for the travelers.Aextra BspareCvarious Dunusual答案：答案：A解析：解析：extra buses指指“额外多增加的车额外多增加的车”。第第1010讲讲 跟踪训练跟踪训练5In order to contin

238、ue to learn by ourselves when we have left school, we must _ learn how to study in the school now.Ain all Bafter allCabove all Dat all答案：答案：C解析：解析：above all首要的，特别重要的是。首要的，特别重要的是。第第1010讲讲 跟踪训练跟踪训练6I _ becoming a pilot when I was at school.Really? Do you still think it will _？Awas dreaming; come truth

239、Bwas dreaming of; come trueCwas dreaming; come trueDwas dreaming of; come truth答案：答案：B解析：解析：dream of doing sth. “梦想做梦想做”。come true “(梦想梦想)成成真真”。第第1010讲讲 跟踪训练跟踪训练7In many countries, packets of cigarettes come with a government health warning _ them.Aattaching with Battached withCattaching to Dattache

240、d to答案：答案：D解析：过去分词做后置定语，解析：过去分词做后置定语，attach sth. to sth.把某物附在某把某物附在某物上。物上。第第1010讲讲 跟踪训练跟踪训练8What do you think of their marriage?_， if I were Kate, I wouldnt marry him.AGenerally speaking BI have no ideaCTo be honest DTo my surprise答案：答案：C解析：根据答语可知，答话人并不看好这桩婚事。解析：根据答语可知，答话人并不看好这桩婚事。To be honest“实话实说实

241、话实说”，合语境。，合语境。第第1010讲讲 跟踪训练跟踪训练9He is _ my English teacher; he is one of my good friends.Amore than Bless thanCno more than Dnot more than答案：答案：A解析：考查解析：考查 more than“不仅仅；超过不仅仅；超过”。第第1010讲讲 跟踪训练跟踪训练10_by the famous band, the piece of music sounded _.APerform; attractionBPerforming; attractingCPerform

242、ed; attractiveDBeing performed; attracted答案：答案：C解析：第一空应填过去分词解析：第一空应填过去分词 performed做状语表被动；第二做状语表被动；第二空空 sound为感官动词后接形容词为感官动词后接形容词 attractive。第第1010讲讲 跟踪训练跟踪训练11The hurricane damaged many houses and business buildings; _， it caused 20 deaths.Aor else BthereforeCafter all Din addition答案：答案：D解析：解析：in ad

243、dition “此外此外”，强调附加。，强调附加。第第1010讲讲 跟踪训练跟踪训练12The journey around the world took the old sailor nine months, _ the sailing time was 226 days.Aof which Bduring whichCfrom which Dfor which答案：答案：A解析：本题考查定语从句。关系代词解析：本题考查定语从句。关系代词 which指代指代 the journey。定语从句恢复为独立句子应是：。定语从句恢复为独立句子应是：The sailing time of the jo

244、urney was 226 days. 故选故选 of which。第第1010讲讲 跟踪训练跟踪训练13To understand the grammar of the sentence, you must break it _ into parts.Adown BupCoff Dout答案：答案：B解析：解析：“把句子拆成成分把句子拆成成分”用用 break up。第第1010讲讲 跟踪训练跟踪训练14When I moved into the new house, I felt that the happy life I had been dreaming of _ at last.Ac

245、oming Bhaving comeCcame Dwould come答案：答案：C解析：句意为：当我搬进新房时，我感到我一直梦想的幸福解析：句意为：当我搬进新房时，我感到我一直梦想的幸福生活终于来了。生活终于来了。 I had been dreaming of是定语从句修饰是定语从句修饰the happy life。空缺处缺少谓语动词。故选。空缺处缺少谓语动词。故选C项。项。第第1010讲讲 跟踪训练跟踪训练15(2010甘肃天水一中甘肃天水一中)We had to be patient because it _ some time _ we got the full results.Ahas been; since Bhad been; untilCwas; after Dwould be; before答案：答案：D解析：在解析：在“itbe一段时间一段时间before/after/since从句从句”句型中，句型中，before从句中的动作经过一段时间后才会实现；从句中的动作经过一段时间后才会实现；after从句中的动作发生后已经过去了一段时间；从句中的动作发生后已经过去了一段时间；since从句从句中的动作完成后到现在已经有一段时间了。结合题意可知，中的动作完成后到现在已经有一段时间了。结合题意可知，答案为答案为D。第第1010讲讲 跟踪训练跟踪训练