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1、我的伯父我的伯父鲁迅先生迅先生我的伯父鲁迅先生公开课7想一想，填一填想一想，填一填1.鲁迅（鲁迅（18811936），浙江），浙江_人，原名人，原名_，字字_。2.毛主席评价他是伟大的无产阶级的毛主席评价他是伟大的无产阶级的_、_、_，是中国，是中国_革命的主将。也被人民称为革命的主将。也被人民称为“”。3.少年闰土选自鲁迅的小说少年闰土选自鲁迅的小说_。4.1918年，鲁迅先生在年，鲁迅先生在_杂志上首次以杂志上首次以“鲁迅鲁迅”为笔名发表了文学史上第一篇白话小说为笔名发表了文学史上第一篇白话小说_。绍兴周树人豫才文学家 思想家革命家文化民族魂故乡新青年狂人日记我的伯父鲁迅先生公开课7他的代
2、表作有：他的代表作有：白话小说白话小说：小说集：小说集： 散文诗集：散文诗集：散文集：散文集：狂人日记呐喊彷徨野草朝花夕拾我的伯父鲁迅先生公开课7 鲁迅兄弟三人，二弟周作人，三弟周建人。周晔是周建人的女儿，所以她称鲁迅为伯父。周建人在晚年，由女儿周晔执笔，自己口述，出版了鲁迅故家的败落一书。周晔与鲁迅先生鲁迅，出生在一个逐渐没落的士大夫家庭，祖父因科场案下狱，父亲又久病不愈。作为长子，鲁迅为了给父亲治病，常常出入当铺和药店，饱受人们的冷眼。在乡下外婆家里，他有机会接触农村社会，和农民的孩子亲密相处，从中感受到农民生活的困苦和他们勤劳、纯朴的性格。这些经历使他对劳动人民有着深切的同情。这一点在周
3、晔写的我的伯父鲁迅先生一文中“救助车夫”这件事可以体现出来。我的伯父鲁迅先生公开课7 鲁迅于1936年10月19日在上海逝世。广大群众闻讯后，冒着被反动军警逮捕的危险，争先瞻仰遗容，数万群众自动为他送葬。周晔在我的伯父鲁迅先生一文描述了当时的情景。22日，覆盖着上海民众敬献的“民族魂”旗帜的遗体，安放在万国公墓。鲁迅先生的一生写了大量的著作，无情地揭露了国民党反动派的罪恶和旧中国的黑暗。反动派非常害怕鲁迅的文章，不许他发表，而且要逮捕他，但他始终与敌人做着不屈不挠的斗争。从我的伯父鲁迅先生一文“谈碰壁”中，我们感受到他救国救民，不顾个人安危、不怕碰壁的顽强斗争精神，我们也仿佛看到了他“横眉冷对
4、千夫指”的英雄形象。鲁迅兄弟三人，二弟周作人，三弟周建人。周晔是周建人的女儿，所以她称鲁迅为伯父。周建人在晚年，由女儿周晔执笔，自己口述，出版了鲁迅故家的败落一书。我的伯父鲁迅先生公开课71 1、时间就像海绵里的水，只、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。要愿挤，总还是有的。2 2、地上本没有路，走的人多、地上本没有路，走的人多了，便成了路。了，便成了路。 3 3、哪里有天才，我只是把别、哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。作上了。 4 4、时间就是性命。无端的空、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的
5、。于谋财害命的。 我的伯父鲁迅先生公开课7俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指我的伯父鲁迅先生公开课7殡殡（bn)仪馆仪馆追追悼悼(do)吊吊唁唁(yn)水水浒浒(h)传传小约小约翰翰(hn)镊镊(ni)子子硼硼(png)酸酸敷敷(f)上上女女佣佣(yng)我的伯父鲁迅先生公开课7追追悼悼（dodio)殡殡仪仪馆馆(yy)水水浒浒传传(xh)挨挨骂骂(ii)正正月月(zhngzhng)我的伯父鲁迅先生公开课7挽囫囵枣联联囵吞枣囵吞枣囫囵吞囫囵吞 挽歌挽歌 囫囵囫囵 红枣红枣 挽救挽救 枣树枣树 wnwnhhlnlnzozo囫我的伯父鲁迅先生公开课7搞恍霜详不清不清然大悟然大悟 搞卫生搞卫生 搞好搞好
6、恍惚恍惚 恍如梦境恍如梦境 霜冻霜冻 寒霜寒霜 详情详情 不详不详 饱经风饱经风gogohunghungshungshungxingxing细细我的伯父鲁迅先生公开课7逝章咳嗽世世 消逝消逝 转瞬即逝转瞬即逝 篇章篇章 印章印章 咳喘喘 干嗽干嗽 咳咳shshzhngzhngkksusu文文嗽嗽我的伯父鲁迅先生公开课7追悼追悼逝世逝世爱抚爱抚吊唁吊唁爱戴爱戴挽联挽联枯瘦枯瘦深奥深奥呻吟呻吟慈祥慈祥咳嗽咳嗽恍然大悟恍然大悟囫囵吞枣囫囵吞枣饱经风霜饱经风霜张冠李戴张冠李戴北风怒号北风怒号恍然大悟恍然大悟半夜三更半夜三更失声痛哭失声痛哭我的伯父鲁迅先生公开课71、因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。、因悲
7、痛过度而哽咽，哭不出声来。（）2、把枣子整个吞下去，比喻读书等不加分析地、把枣子整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。笼统接受。（）3、形容经历过很多的艰难困苦。、形容经历过很多的艰难困苦。（）4、指还过得去，亦形容做事不认真，不仔细。、指还过得去，亦形容做事不认真，不仔细。（）5、是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。、是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。（）猜猜我是谁。猜猜我是谁。囫囵吞枣囫囵吞枣饱经风霜饱经风霜马马虎虎马马虎虎挽联挽联失声痛哭失声痛哭我的伯父鲁迅先生公开课76、形容一下子明白过来。、形容一下子明白过来。（）7、去世、死亡；多用于表示对死者的敬意。、去世、死亡；多用于表示对死
8、者的敬意。（）8、祭奠死者并慰问家属。、祭奠死者并慰问家属。（）9、幽深隐秘；不易理解、幽深隐秘；不易理解。（）继续猜我是谁。继续猜我是谁。恍然大悟恍然大悟逝世逝世吊唁吊唁深奥深奥我的伯父鲁迅先生公开课7追悼：追悼：对死者表示沉痛的怀念。对死者表示沉痛的怀念。 失声痛哭：失声痛哭：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。 挽联：挽联：哀悼死者的对联。哀悼死者的对联。 吊唁：吊唁：祭奠死者并慰问家属。祭奠死者并慰问家属。 囫囵吞枣：囫囵吞枣：过去的意思是把枣子整个吞下去。现过去的意思是把枣子整个吞下去。现在比喻读书等不加分析地笼统接受。在比喻读书等不加分析地笼统接受。 张冠李
9、戴：张冠李戴：过去的意思是姓张的帽子戴在姓李的过去的意思是姓张的帽子戴在姓李的头上了。现在比喻弄错了对象或弄错了事实。头上了。现在比喻弄错了对象或弄错了事实。 饱经风霜：饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。形容经历过很多的艰难困苦。 我的伯父鲁迅先生公开课7朗读课文朗读课文思考问题思考问题文章写了鲁迅先生的哪些事？鲁迅先生是个怎样的人？作者为什么要写鲁迅先生？我的伯父鲁迅先生公开课7.伯父去世后，伯父去世后，“我我”看到他受到很看到他受到很多人的爱戴。多人的爱戴。2 2、伯父借谈伯父借谈水浒传启发教育水浒传启发教育“我我”认真读书认真读书。.伯父在笑谈伯父在笑谈“碰壁碰壁”中抨击旧社会。中抨击
10、旧社会。4、伯父热情地救护和帮助黄包车车夫。伯父热情地救护和帮助黄包车车夫。5、伯父关心女佣阿三。伯父关心女佣阿三。我的伯父鲁迅先生公开课7你可以根据每个部分的主要意思分你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？别给它们加一个小标题吗？.追悼伯父追悼伯父.谈水浒传.救助车夫.关心女佣.笑谈“碰壁”我的伯父鲁迅先生公开课7谈谈水浒传水浒传（23自然段）自然段）笑谈笑谈“碰壁碰壁”（413自然段）自然段）救护车夫救护车夫（1422）自然段）自然段关心女佣关心女佣（23自然段）自然段）返回返回我的伯父鲁迅先生公开课7伯父去世了，他的遗体躺在万国伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，
11、许多人都来追悼他，殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。有工人，有学生，各色各样的人都有。面对这样的场景，作者周晔惊异了，他面对这样的场景，作者周晔惊异了，他惊异的是惊异的是我的伯父鲁迅先生公开课7为什么伯父得到为什么伯父得到这么多人的爱戴这么多人的爱戴？我的伯父鲁迅先生公开课7我呆呆地望着来来往往吊唁的我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯人，想到我就要永远见
12、不到伯父的面了，听不到他的声音了，父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。一滴一滴地掉下来。我的伯父鲁迅先生公开课7我呆呆地望着来来往往吊唁的人，心里非常悲痛。我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。比较下面两个句子的表达效果比较下面两个句子的表达效果我的伯父鲁迅先生公开课71.交流“谈水浒传”集体交流，突破难点集体交流，突破难点我的伯父鲁迅先生公开课7听了伯父听了伯父这句话这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。打挨骂还难受
13、。“哈哈！还是我的记性好。哈哈！还是我的记性好。”这句话表面看是在夸自己记性好，实际上这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在是在用幽默的语言、委婉的语气批评用幽默的语言、委婉的语气批评“我我”读书太马虎。读书太马虎。这简短的语言描写，透出这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。趣的性格特点。2 2、这句话的含义是什么？、这句话的含义是什么？、这句话的含义是什么？、这句话的含义是什么？3 3、“ “我我我我” ”听了这句话，为什么比挨打挨骂还难受？听了这句话，为什么比挨打挨骂还难受？听了这句话，为什么比挨打挨骂还难受？听了这句话，为什么比挨打挨骂还难受？
14、因为伯父的话刺中了我的要害。我确实读书不认因为伯父的话刺中了我的要害。我确实读书不认真，太马虎。真，太马虎。1 1、文中、文中、文中、文中“ “这句话这句话这句话这句话” ”指指指指 返回返回我的伯父鲁迅先生公开课7(1)“羞愧”是因为伯父年纪比“我”大，而比“我”记性好“悔恨”是后悔自己读书囫圈吞枣，结果张冠李戴。“比挨打挨骂还难受”是因为“我”听出了伯父的话中之意，伯父说自己记性好。实际上是说自己读书比“我”认真。伯父说这话是在婉转地批评“我”的学习态度。教育“我”读什么书都不能马马虎虎的。我的伯父鲁迅先生公开课74临去时伯父为什么要送两本书给“我”？送书给作者，更表现了他对作者的关怀与期
15、望。5这个小故事反映了鲁迅先生的什么品质？对待学习认真严谨，更表现了他对作者以及广大青少年的关怀与期望。6有感情地朗渎课文第二部分内容。我的伯父鲁迅先生公开课7通过这件事，你们读出了怎样的伯父？通过这件事，你们读出了怎样的伯父？一位一位 伯父伯父 我的伯父鲁迅先生公开课7我的启示是什么？我的启示是什么？读书不能读书不能 ( ) , ( ) ,而应该而应该( ).( ).我的伯父鲁迅先生公开课72.2.交流交流“碰壁碰壁”重点理解：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”作者说的碰壁和鲁迅先生说的碰壁是一回事吗？请结合时代背景理解鲁迅先生这句话的深刻内涵。我的伯父鲁迅先生公开课7小资料：小资料：
16、当时的社会非常黑暗，革命者根本当时的社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，鲁迅先生写了许多文章，没有言论自由，鲁迅先生写了许多文章，抨击国民党反动派的黑暗统治，揭露旧社抨击国民党反动派的黑暗统治，揭露旧社会的罪恶，号召人民奋起抗争，引起反动会的罪恶，号召人民奋起抗争，引起反动派的极度恐慌，他们千方百计地查禁鲁迅派的极度恐慌，他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。了残酷的迫害。我的伯父鲁迅先生公开课7“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”鲁迅先生那种鲁迅先生那种不怕挫折、不惧迫害不怕挫折、
17、不惧迫害的顽强斗的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。争精神和革命的乐观主义态度。1、“四周黑洞洞的四周黑洞洞的”意思是什么？意思是什么？“四周黑洞洞的四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。由都没有。“碰壁碰壁”是指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。是指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。2、“碰壁碰壁”是指什么是指什么？3、这句话的意思是什么？、这句话的意思是什么？这句话的意思是：这句话的意思是：在黑暗社会里，鲁迅先生与在黑暗社会里，鲁迅先生与反动派斗争，也受到了反动派的迫害。反动
18、派斗争，也受到了反动派的迫害。4、从这句话你体会到了什么？、从这句话你体会到了什么？返回返回我的伯父鲁迅先生公开课7通过这件事，你又读出了怎样的伯父？通过这件事，你又读出了怎样的伯父？一位一位 伯父伯父 我的伯父鲁迅先生公开课73.3.交流交流“救助车夫救助车夫”重点朗读以下文段，注意其中动词的使用。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。找出爸爸和伯父帮助车夫的动词。从找出爸爸和伯父帮助车夫的动词。从中可以体会到什么？中可以体会到什么？ 救助车夫时认真细心，动作准确利救助车夫时认真细心，动作准确利落，表现了对
19、车夫的深切同情和关心落，表现了对车夫的深切同情和关心。我的伯父鲁迅先生公开课7怜爱心怜爱心同情心同情心亲切心亲切心爱我的伯父鲁迅先生公开课7这时候，我清清楚楚地看见，而且现这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。深深地叹了一口气。我不知道、不明白我不知道、不明白这时候，我清清楚楚地看见，而且现这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清
20、楚楚地记得，他的脸上不再在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，有那种慈祥的愉快的表情了，变得那变得那么严肃么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。深深地叹了一口气。鲁迅先生在想些什么？鲁迅先生在想些什么？我的伯父鲁迅先生公开课7这时候，我这时候，我清清楚楚清清楚楚地看见，而且现在也地看见，而且现在也清清楚楚清清楚楚地地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天么严
21、肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。没动，最后深深地叹了一口气。说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。他由这位车夫又想到了千千万万的穷憎恶之情而怒形于色。他由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热之中，而这都是社会制度不合理造成苦人，正处在水深火热之中，而这都是社会制度不合理造成的。这句话的。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。和对劳苦人民的极大同情。1 1、文中两个、文中两个、文中两个、文中两个“ “清清楚楚清清楚楚
22、清清楚楚清清楚楚” ”起了什么作用起了什么作用起了什么作用起了什么作用？两个两个“清清楚楚清清楚楚”强调了当时的情景给强调了当时的情景给“我我”印象之印象之深。深。22、从文中对伯父表情、动作描写说明了什么？此时，伯、从文中对伯父表情、动作描写说明了什么？此时，伯、从文中对伯父表情、动作描写说明了什么？此时，伯、从文中对伯父表情、动作描写说明了什么？此时，伯父想了些什么？父想了些什么？父想了些什么？父想了些什么？返回返回我的伯父鲁迅先生公开课7通过这件事，你们读出了怎样的伯父？通过这件事，你们读出了怎样的伯父？一位一位 伯父伯父 我的伯父鲁迅先生公开课7女佣阿三曾经跟我讲了鲁迅先女佣阿三曾经跟
23、我讲了鲁迅先生这样一件事生这样一件事一位一位 伯父伯父 通过这件事，你们读出了怎样的伯父？通过这件事，你们读出了怎样的伯父？我的伯父鲁迅先生公开课7鲁迅先生是一个怎样的人？鲁迅先生是一个怎样的人？学习课文后，请你说说：鲁迅有哪些学习课文后，请你说说：鲁迅有哪些让人敬佩的思想品质？让人敬佩的思想品质？请从文中找出一个最能概括鲁迅思想请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质的句子。品质的句子。我的伯父鲁迅先生公开课7 从几件事可以看出：从几件事可以看出： 谈谈水浒传水浒传表现了表现了他对青少年的他对青少年的 ； 谈谈“碰壁碰壁”表现了表现了他对旧社会的他对旧社会的 ； 救护车夫则表现了救护车夫则表现了
24、他对劳动人民的他对劳动人民的 ； 关心女佣阿三则表现关心女佣阿三则表现 。 总之，是总之，是鲁迅先生为自己想得少鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多，他才赢得那么多，为别人想得多，他才赢得那么多人的爱戴。人的爱戴。 关心和爱护关心和爱护痛恨痛恨深切同情和关心深切同情和关心他关心别人胜过关心他自己他关心别人胜过关心他自己我的伯父鲁迅先生公开课7有的人活着，他已经死了；有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人死了，他还活着。让我们永远记住他让我们永远记住他我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生公开课7俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指我的伯父鲁迅先生公开课718、我的伯父鲁迅先生我的
25、伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生谈谈水浒传水浒传救助车夫救助车夫关心女佣关心女佣谈谈“碰壁碰壁”关心爱护青少年关心爱护青少年痛恨旧社会痛恨旧社会关心劳动人民关心劳动人民为别人想得多，为别人想得多，为自己想得少为自己想得少爱憎分明爱憎分明爱戴爱戴（果）（果）（因）（因）我的伯父鲁迅先生公开课7仪（仪（ ） 悼（悼（ ） 逝（逝（ ） 餐（餐（ ） 议（议（ ） 掉（掉（ ） 晰（晰（ ） 参（参（ ） 冠（冠（ ） 悟（悟（ ） 摊（摊（ ） 咳（咳（ ） 寇（寇（ ） 梧（梧（ ） 滩（滩（ ） 核（核（ ） 嗽嗽（ ） 搞搞（ ） 恍恍（ ） 挽挽（ ） 漱漱（ ） 稿稿（ ） 晃晃（ ） 晚晚（ ） 仪式式议论悼念悼念扔掉扔掉逝世逝世清晰清晰餐餐厅参与参与鸡冠冠日寇日寇觉悟悟梧桐梧桐摊位位海海滩咳嗽咳嗽审核核咳嗽咳嗽漱口漱口搞好搞好稿件稿件恍惚恍惚晃动晃动挽挽联傍晚傍晚我的伯父鲁迅先生公开课7 这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。中心思想中心思想我的伯父鲁迅先生公开课7我的伯父鲁迅先生公开课7
