《八年级科学上册 2.3 大气的压强课件 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级科学上册 2.3 大气的压强课件 浙教版（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节第三节 大气的压强大气的压强实验：1. 在玻璃杯里盛满水，在杯口覆盖一张硬纸片，先用左手托住纸片，将杯子倒转过来。当左手拿开后，水是否会流出来? 当手拿开以后, 水不会流出来,这是什么原因呢? 2把空可乐罐用橡皮塞塞住罐口，用抽气枪抽气，你将会看到什么现象？为什么会出现这种现象请描述你所看到的现象。请描述你所看到的现象。思考：思考：1. 外包装为什么变扁了？外包装为什么变扁了？2. 生活中还有那些类似的现象？请举几个例子。生活中还有那些类似的现象？请举几个例子。通过这些例子,你得到了什么结论：大气压强的存在压强称为大气压强,简称大气压。大气向各个方向对处于其中的物体产生压强,这个你能说明
2、这些现象吗？饮料是怎样进入口的滴管中的液体为什么不会滴落下来挂钩为什么会吸在墙上马德堡半球实验马德堡半球实验 早在早在16541654年，德年，德国马德堡市市长就在国马德堡市市长就在马德堡市公开表演一马德堡市公开表演一个著名实验个著名实验马德马德堡半球实验。两个铜堡半球实验。两个铜半球紧紧地靠在一起，半球紧紧地靠在一起，1616匹马都很难把它们匹马都很难把它们拉开。对于这个实验，拉开。对于这个实验，同学们想试一试吗？同学们想试一试吗？现在，我们模仿马德现在，我们模仿马德堡半球实验。来体会堡半球实验。来体会一下大气压强的存在，一下大气压强的存在，并想一想这是为什么并想一想这是为什么？ 抽出金属半
3、球内空气，两个金属半抽出金属半球内空气，两个金属半球在大气压强的作用下，被紧紧地压球在大气压强的作用下，被紧紧地压在一起，因而很难把它们拉开。在一起，因而很难把它们拉开。马德堡半球实验证明大气压的存在证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的而且表明大气压是很大的.马德堡半球实验马德堡半球实验人腿髋关节的X光片阅读：人体内的“马德堡半球”你能举出日常生活中还有哪些实例能说明大气压是存在的？想一 想：自来水笔吸墨水时，当把笔上的弹簧片按几下时，墨水就吸到橡皮 管里去了。这是为什么？自来水笔吸墨水时，当把笔上的弹簧片按几下时， 就把空气从橡皮 管内排出，使橡皮管里的空气变小，管外墨水在大气压的作用下
4、被压入橡皮管里去了。 由于棉花燃烧使瓶内气压降低，当瓶由于棉花燃烧使瓶内气压降低，当瓶 内压强小于瓶外大气压强时，鸡蛋在大内压强小于瓶外大气压强时，鸡蛋在大气压强的作用下，被压入瓶内。气压强的作用下，被压入瓶内。鸡蛋为什么会掉入瓶内？鸡蛋为什么会掉入瓶内？巩固练习：巩固练习：2.2.将细玻璃管插入烧瓶的软大塞小孔中，用两用气将细玻璃管插入烧瓶的软大塞小孔中，用两用气筒抽去烧瓶中的空气后，迅速把玻璃管插入盛水的筒抽去烧瓶中的空气后，迅速把玻璃管插入盛水的烧杯中，将会看到烧瓶中有小喷泉出现。讨论原因烧杯中，将会看到烧瓶中有小喷泉出现。讨论原因引导学生归纳解释此现象的要点。引导学生归纳解释此现象的要
5、点。1.1.下列现象中，不能说明大气压存在的是（下列现象中，不能说明大气压存在的是（ ）（A A）堵上茶壶上的小孔，茶壶里的水不容易被倒出来堵上茶壶上的小孔，茶壶里的水不容易被倒出来（B B）用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中（C C）用抽气机抽出灯泡中的空气用抽气机抽出灯泡中的空气（D D）医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管C C烧瓶内空气被抽出后，水在大气压的作用烧瓶内空气被抽出后，水在大气压的作用下被压入烧瓶内下被压入烧瓶内大气压的大小测量工具空盒气压计水银气压计工具工具空盒气压计空盒气压计水银气压计水银
6、气压计单位单位百帕百帕 ( hpa ) 毫米汞柱毫米汞柱(mmHg)毫米汞柱毫米汞柱(mmHg)换算1毫米汞柱约为毫米汞柱约为1.33百帕百帕1.大气压的测量大气压的测量讨论：讨论： 大气压有这么大的能耐，如何测大气压有这么大的能耐，如何测量它？量它？托里拆利实验：托里拆利实验：h=76cm76厘米水银柱厘米水银柱=1.01105帕帕=1标准大气压标准大气压注意过天气预报里有大气压的信息吗？注意过天气预报里有大气压的信息吗？受力分析：外界大气产生的压力F管内水银柱的重力GF = GF=GSSP大气压P水银=n计算结果：P大气压= 1.01105帕= 760毫米汞柱= 1标准大气压在海平面附近的
7、大气压大气压的大小大气压的大小与什么因素有关大气压的大小与什么因素有关?跟跟大气的密度直接相关大气的密度直接相关所以,离地面越高的地方,大气压越小想一想假如在“托里拆利实验”中,把玻璃管稍稍倾斜,管内水银到水银槽液面的距离h会发生改变吗?hh大气压随高度的上升而降低。大气压随高度的上升而降低。1标准大气压标准大气压760mm水银柱水银柱1.01105帕。帕。意大利科学家托里拆利通过实验得出来的。意大利科学家托里拆利通过实验得出来的。讨论：讨论：一块砖头平放在地面上时，对地面的压强约一块砖头平放在地面上时，对地面的压强约为为1000帕。已知一块砖头的厚度约为帕。已知一块砖头的厚度约为5厘米，厘米
8、，则标准大气压相当于多少块砖叠在一起对地则标准大气压相当于多少块砖叠在一起对地面产生的压强？这么多砖叠起来有多高？面产生的压强？这么多砖叠起来有多高？ 这么大的大气压，我们为什么没有受压的这么大的大气压，我们为什么没有受压的感觉呢？感觉呢？因为人对环境的适应，人的体内也有压因为人对环境的适应，人的体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。强，它抗衡着体外的大气压。一、大气压强的定义一、大气压强的定义 大气对浸在它内部的物体会产生压强，这个大气对浸在它内部的物体会产生压强，这个压强称为大气压强，简称为大气压压强称为大气压强，简称为大气压。二、大气压强的方向二、大气压强的方向三、大气压强的大小三、大气压
9、强的大小约为约为7676厘米水银柱产生的压强，大气压强的数值厘米水银柱产生的压强，大气压强的数值为为1.011.0110105 5帕帕 各个方向各个方向讨讨论论：为为什什么么火火车车站站台台上上都都有有一一条条安安全全线线，火火车车行行驶驶时时严严禁禁人人们们进进入安全线以内的区域入安全线以内的区域、探究流动的气体的压强与流速的关系、探究流动的气体的压强与流速的关系流动空气的压强跟流速有什么关系？流动空气的压强跟流速有什么关系？请同学们手握两张纸请同学们手握两张纸( (稍大些的稍大些的, ,最好是最好是8 8开的开的) )，让纸自，让纸自然下垂，如果在两张纸中间向下吹气，猜想两张纸将怎样运然下
10、垂，如果在两张纸中间向下吹气，猜想两张纸将怎样运动然后，再吹气，检验自己的猜想。动然后，再吹气，检验自己的猜想。、探究流动的气体的压强与流速的关系、探究流动的气体的压强与流速的关系流动空气的压强跟流速有什么关系？流动空气的压强跟流速有什么关系？请同学们手握两张纸请同学们手握两张纸( (稍大些的稍大些的, ,最好是最好是8 8开的开的) )，让纸自，让纸自然下垂，如果在两张纸中间向下吹气，猜想两张纸将怎样运然下垂，如果在两张纸中间向下吹气，猜想两张纸将怎样运动然后，再吹气，检验自己的猜想。动然后，再吹气，检验自己的猜想。不吹气时，纸条两侧空气可近似看作静不吹气时，纸条两侧空气可近似看作静止，两侧
11、空气对纸条作用的压强相等，气压止，两侧空气对纸条作用的压强相等，气压不会引起纸条运动不会引起纸条运动吹气时，纸条接触气流的一侧受到的气吹气时，纸条接触气流的一侧受到的气压比静止空气的气压小，结果纸条在两侧气压比静止空气的气压小，结果纸条在两侧气压差的作用下，向气压小的一侧（有气流的压差的作用下，向气压小的一侧（有气流的一侧）运动一侧）运动 结论：结论：在流动的气体中，流速大的位置压强小在流动的气体中，流速大的位置压强小 向向两两张张纸纸中中间间吹吹气气内侧空气流速内侧空气流速大，压强小大，压强小外侧空气外侧空气流速小，流速小，气压大气压大站台标志线站台标志线行驶的火车和人之间的气流速度行驶的火
12、车和人之间的气流速度大，压强变小。人外侧的大气压大，压强变小。人外侧的大气压大于火车和人之间的气压。这种大于火车和人之间的气压。这种情况下，会使人大气压挤到火车情况下，会使人大气压挤到火车前，这样非常危险。前，这样非常危险。一、气体的流速与压强的关系一、气体的流速与压强的关系气体的流速越大，压强越小气体的流速越大，压强越小气体的流速越小，压强越大气体的流速越小，压强越大流体：具有流动性的液体和气体流体：具有流动性的液体和气体讨论：龙卷风为什么能把讨论：龙卷风为什么能把大树连根拔起？大树连根拔起？提示：龙卷风的中心的气提示：龙卷风的中心的气体流速很大体流速很大。讨论：讨论：对玻璃管吹气，有水从管
13、对玻璃管吹气，有水从管中吹出，为什么？中吹出，为什么？此处空气流速此处空气流速大，气压小，大，气压小，故水流出故水流出（二）液体的压强与流速的关系 1912年秋季的一天,当时世界上最大的远洋轮之一”奥林匹克号”正在大海上航行,离它100米左右的地方,有一艘比它小的多的铁甲巡洋舰”豪克号”与它平行疾驰.突然,小军舰偏离了方向,一个劲的向”奥林匹克号”冲去,结果与”奥林匹克号”相撞.小结：小结：流体（液体和气体）流体（液体和气体）在流动时，流速较大的在流动时，流速较大的位置，压强较小位置，压强较小 流体：具有流动性的液体和气体流体：具有流动性的液体和气体几十吨重的飞机为什么能腾空而起？ 机翼的形状是上凸下平的 飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离飞机向前跑，空气就相对地向後移动，空气的压强作用在机翼上使机翼获得巨大的升力机翼的形状起了很重要的作用 迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，所以速度大比下方气流大最后得出结论：气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力 向向两两球球之之间间吹吹气气解释你看到的解释你看到的现象：现象：此处空气流速此处空气流速大，故气压小大，故气压小悬空的乒乓球悬空的乒乓球此处空气此处空气流速大流速大故气压小故气压小
