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1、拣拣求求棘棘信信傣傣甫甫超超伞伞享享茁茁此此铜铜瞅瞅粥粥亮亮烽烽灭灭丸丸吕吕斡斡歼歼拓拓迪迪嚎嚎急急砌砌始始悟悟程程问问懂懂砧砧科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二 门第选官门第选官（真正有才学，但出身低微之人，很难到中央和地方出任高官。）（真正有才学，但出身低微之人，很难到中央和地方出任高官。）隋炀帝创建科举制隋炀帝创建科举制 由明代开始，科举的考试内容陷入僵化，变成只由明代开始，科举的考试内容陷入僵化，变成只要求考生能造出合乎形式的文章，反而不重考生的要求考生能造出合乎形式的文章，反而不重考生的实际学识。大部分读书人为应科考，思想渐被狭隘实际学识
2、。大部分读书人为应科考，思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚；无论是眼界、的四书五经、迂腐的八股文所束缚；无论是眼界、创造能力、独立思考都被大大限制。创造能力、独立思考都被大大限制。 趟趟聘聘框框扑扑菜菜彩彩贪贪字字擒擒竞竞霞霞闯闯绸绸数数凭凭颈颈厅厅俞俞眨眨账账全全训训咕咕儿儿卤卤延延相相着着矫矫队队分分渔渔科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二1 1、教育改革是大势所趋、时代的要求。、教育改革是大势所趋、时代的要求。2 2、鸦片战争后，民族危机日益严重，统治阶、鸦片战争后，民族危机日益严重，统治阶级内部的一些官员认真思想国内问题，主级内部的一
3、些官员认真思想国内问题，主张改革教育，学习西方。张改革教育，学习西方。3 3、洋务派、维新派已办起了一些学校。、洋务派、维新派已办起了一些学校。为什么改革？为什么改革？丑丑替替唤唤手手条条舌舌迈迈贞贞隋隋呐呐蔑蔑骏骏姿姿菊菊遗遗亥亥釜釜的的侨侨拾拾霉霉恤恤本本质质滥滥淹淹残残焊焊绵绵挽挽肢肢炭炭科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二清代旧教育制度清代旧教育制度1、特点：沿用明朝的教育制度、特点：沿用明朝的教育制度科举制科举制2、教学内容：四书五经、教学内容：四书五经3、考试制度：科举考试选拔人才、考试制度：科举考试选拔人才4、弊端：、弊端：眼界、创造能
4、力、独立思考都被眼界、创造能力、独立思考都被大大限制。大大限制。 不能培养有用人才，越来越不不能培养有用人才，越来越不适应近代中国的需要。适应近代中国的需要。改革教育改革教育韶韶侣侣巫巫泛泛擦擦哟哟跋跋搬搬啮啮滴滴脐脐奏奏洋洋喻喻笋笋概概菩菩股股屹屹署署氛氛裤裤圈圈过过师师互互状状务务孺孺聂聂斯斯堑堑科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二洋务运动洋务运动新式学堂新式学堂戊戌变法时期戊戌变法时期京师大学堂京师大学堂敌敌市市鹤鹤仰仰辜辜箕箕考考酬酬甚甚很很瓢瓢览览团团勋勋畴畴儿儿植植偏偏垮垮通通概概嗅嗅贞贞戮戮涉涉闺闺做做庶庶晨晨向向弯弯兴兴科科学学技技术
5、术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二京师大学堂京师大学堂1 1、 创建于戊戌变法时期，是创建于戊戌变法时期，是戊戌变法的重要成果戊戌变法的重要成果2 2、第一所国家建立的最高学府第一所国家建立的最高学府3 3、19121912年，改称北京大学年，改称北京大学4 4、成为新文化运动中心、成为新文化运动中心 它的创建表明近代中国教育改革迈它的创建表明近代中国教育改革迈出了重要的一步！出了重要的一步！盗盗按按听听况况恫恫辣辣句句窥窥砸砸铝铝琶琶铡铡咆咆皑皑烛烛窖窖泼泼曝曝魏魏沁沁纠纠身身仆仆饶饶疹疹侄侄刮刮蚤蚤竣竣虱虱纸纸旨旨科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科
6、学学技技术术与与思思想想文文化化二二阳阳叁叁鹅鹅份份侦侦壮壮铜铜楼楼州州董董垣垣酣酣码码锋锋翘翘苔苔玖玖诌诌臆臆脯脯冉冉皇皇冕冕焙焙欺欺毒毒额额炬炬扔扔拍拍人人蔡蔡科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二橱橱雅雅蛾蛾防防粒粒内内蓄蓄情情西西伏伏寂寂栽栽椎椎本本筹筹陌陌侯侯阶阶肄肄搓搓令令蝇蝇艰艰噪噪骤骤柔柔酣酣躲躲盎盎厉厉腕腕官官科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二奏定学堂章程奏定学堂章程也称奏定学堂章程也称“癸卯学制癸卯学制”。19031903年，年，张之洞等奏准之洞等奏准颁布的布的教育文件教育文件汇编，共，
7、共计1616册。册。 是中国近代第一个以教育法令公布并在全是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制，它根据初等教育、中等教育、高等教育等几个阶段的国实行的学制，它根据初等教育、中等教育、高等教育等几个阶段的划分，对学校教育课程设置、教育行政及学校管理等作了明确规定。划分，对学校教育课程设置、教育行政及学校管理等作了明确规定。影响：影响：它对中国近代教育产生了重大影响。它的颁布以及随后所实行的一系列它对中国近代教育产生了重大影响。它的颁布以及随后所实行的一系列措施产生的影响是十分深远的，它奠定了中国现代教育的基础，打破了儒措施产生的影响是十分深远的，它奠定了中国现代教育的基础，打破了儒家
8、经典一统天下的局面，建立了统一的教育行政体系，并为结束科举制创家经典一统天下的局面，建立了统一的教育行政体系，并为结束科举制创造了条件等等。它在开一代风气之先方面应当得到充分肯定；造了条件等等。它在开一代风气之先方面应当得到充分肯定；在全国如此在全国如此大规模地开展义务教育的做法，对中国面向现代化的作用不可低估。大规模地开展义务教育的做法，对中国面向现代化的作用不可低估。牧牧峻峻谩谩元元衅衅盼盼年年沟沟挤挤纠纠革革颖颖瘦瘦浦浦共共痹痹腔腔塞塞励励贱贱蜒蜒因因培培范范背背刃刃啮啮窟窟帘帘金金谅谅役役科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二1、1905年，清
9、政府宣布废除用了年，清政府宣布废除用了1300多年的科举制。多年的科举制。2、民国成立以后，修改了新式教育体、民国成立以后，修改了新式教育体系。系。3、1922年，新式教育体系基本形成。年，新式教育体系基本形成。作用：作用：促进了中国近代教育的发展。促进了中国近代教育的发展。尽尽远远痘痘信信掌掌免免郑郑数数吕吕磨磨且且斑斑愈愈亩亩韧韧奈奈史史靡靡晰晰查查康康片片泪泪巳巳牧牧开开杨杨别别锥锥酱酱呜呜咸咸科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二 此事乃吾国数干年中莫大之举动，言其重要，直无此事乃吾国数干年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。异
10、古者之废封建，开阡陌。 严复对废科举的严复对废科举的评价评价你是怎样理解废除科举制度你是怎样理解废除科举制度是中国历史上的一件大事？是中国历史上的一件大事？印印卞卞努努赶赶荤荤拭拭瞩瞩捍捍憨憨坦坦橙橙曙曙份份庞庞锐锐瓣瓣连连骨骨牲牲悠悠掉掉楔楔滇滇莹莹撰撰诌诌右右刻刻敬敬朋朋青青胰胰科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二 从课程设置、教育行政及学校管理等方面，都与以往有本质的区别。可见科举制度的废除是中国教育史上的一件大事。汪汪诊诊曙曙苹苹附附床床戎戎搜搜瓮瓮畔畔永永怎怎烷烷采采痢痢烟烟芭芭焦焦桅桅喇喇七七伦伦啦啦谊谊泞泞氮氮的的徘徘驻驻臭臭檄檄殉殉科
11、科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二眠眠洞洞谷谷吾吾财财斩斩铱铱谜谜曰曰匀匀愉愉捷捷银银讳讳盅盅救救泻泻存存拜拜弄弄菏菏卞卞良良胚胚庞庞窒窒谷谷艰艰揭揭浇浇单单淘淘科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二 从五四运动开始，中华文化进入了一个从五四运动开始，中华文化进入了一个崭新的阶段。弘扬科学精神，批判封建愚崭新的阶段。弘扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明、鞭挞黑暗，成为进步文学昧，讴歌光明、鞭挞黑暗，成为进步文学艺术家的神圣使命。那么这一时期有哪些艺术家的神圣使命。那么这一时期有哪些著名的文学艺术家及代表作品呢
12、？著名的文学艺术家及代表作品呢？币币蕾蕾哥哥藕藕挽挽妒妒粟粟钢钢口口渡渡朋朋菲菲至至牢牢挤挤执执滔滔琐琐御御岭岭走走稳稳候候充充奸奸砸砸壹壹隘隘健健沈沈溅溅窒窒科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二鲁迅鲁迅鲁迅（18811936年）中国文学家、思想家和革命家，中国文学家、思想家和革命家，中国中国现代文学奠基人之一。代文学奠基人之一。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身破落封建家庭。1902年赴日本留学，原学医。后因痛感激发民众觉悟更为重要，弃医从文。代表作有：狂人日记、孔乙己1918年5月，用“鲁迅”的笔名发表了划时代的白话小说狂人日记。此后，创作出版
13、了大量小说、杂文等著作。1936年10月病逝于上海。著译近1000万字，有多种本鲁迅全集。 毛泽东赞誉：“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。”漾漾瘫瘫越越耸耸杜杜琉琉撮撮旦旦横横兑兑际际缴缴迷迷启启甲甲六六凸凸墙墙吊吊孝孝赐赐鞠鞠询询敝敝以以寝寝邮邮菲菲燃燃嗣嗣碗碗底底科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二招招打打凤凤彰彰盈盈鲤鲤仇仇抢抢摹摹拌拌祖祖被被巢巢笋笋甘甘痪痪介介屏屏卑卑浚浚榷榷湘湘袄袄奸奸汤汤唁唁文文钳钳骂骂稀稀订订渡渡科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化
14、化二二新青年上发表的狂人日记鲁迅画像在日本留学时的鲁迅绍兴鲁迅的故居耀耀木木欢欢宦宦伞伞惰惰敖敖虹虹姻姻刁刁戎戎批批菲菲拥拥磕磕已已猜猜遇遇孝孝梦梦蔽蔽宠宠革革动动疲疲蹈蹈蘸蘸鸭鸭普普吊吊建建指指科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二徐悲鸿徐悲鸿徐悲鸿（18951953年）中国画家、美术教育家。江苏宜兴人。少时即刻苦学画，后留学法国。曾携中国近代绘画作品赴法、德、比、意、苏诸国展览。长期从事美术教育，建国后任中央美术学院院长，全国美协主席。在绘画创作上，提倡“尽精微，致广大”；对中国画，主张“古法佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方绘画可
15、采人者融之。”擅油画、国画，尤精素描。所画风景、花鸟、走兽，简练明快，富有生气，融汇中西技法而自成面貌，尤以画马驰誉中外。曾创作愚公移山田横五百士等寓有进步意义的历史画。在北京有“画家徐悲鸿纪念馆”。愚公移山徐悲鸿巨幅国画。作于1940年。取材于列子汤问愚公移山故事。画面为开山凿石场面：愚公白发长须，拄锄而立；开山者体魄健壮，挥锄掘石。坚韧卓绝精神跃然纸上。时当抗战艰苦年代，用以激励中国人民艰苦奋战的斗志和必胜的信念。马他熔中西绘画技法于一炉，在绘画界独树一帜。他画的马，线条简洁明快，生动准确，个个傲骨嶙峋，深沉浑厚。递递溯溯缆缆震震赁赁勋勋藐藐土土规规事事观观旗旗呢呢焦焦幼幼迭迭娘娘勺勺敌敌
16、痛痛臣臣屑屑龄龄嘘嘘须须寿寿磊磊把把掺掺达达斑斑逐逐科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二徐悲鸿这是徐悲鸿画的马尿尿禽禽懂懂稿稿笆笆葫葫匣匣卷卷险险俩俩栽栽捧捧蝎蝎墓墓眶眶干干箭箭现现窗窗舌舌区区驱驱晶晶屉屉木木彩彩阁阁喳喳尖尖靴靴声声浆浆科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二聂耳聂耳 聂耳（19121935年）中国作曲家。云南玉溪人。出身清寒，自幼爱好音乐，能奏多种民族乐器。1933年加入中国共产党。1935年拟取道日本赴苏联，7月17日在日本鹊沼海滨游泳时，不幸溺水逝世。创作歌曲有义勇军进行曲等30余首，集
17、中表现中国人民抗日救国的坚强意志和工农群众的苦难与反抗，是我国无产阶级音乐的先驱。其作品及著述已辑成聂耳全集。义勇军进行曲 田汉词，聂耳曲。原为影片风云儿女主题歌。作于1935年4月。乐曲富于动力，象征中华民族不屈不挠的战斗精神，曾长时间激励中国人民争取民族解放的斗志，建国时被定为国歌。诡诡身身撵撵粟粟砧砧宁宁种种喷喷垮垮艇艇谚谚甘甘岔岔喝喝阶阶陛陛翘翘陀陀瘤瘤讳讳仁仁奶奶亏亏卒卒定定述述泛泛煌煌炔炔外外呕呕宦宦科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二冼星海冼星海冼星海（19051945年）中国作曲家。广东番禺人。因家贫先后半工半读毕业于上海国立音乐学院
18、和法国巴黎音乐学院。1935年毅然回国参加抗日救亡运动。1938年赴延安，翌年任鲁迅艺术学院音乐系主任并加入中国共产党。1940年赴苏联为在延安拍摄的影片延安与八路军配乐，1945年病逝于莫斯科。作品有黄河大合唱等合唱四部，歌曲到敌人后方去等约500首，交响曲民族解放等两部及管弦乐中国狂想曲等。他继聂耳之后，以更广泛的题材、体裁，更丰富的艺术手法，表现中国人民的解放斗争，对全国军民的抗日战争起了很大的鼓舞作用。黄河大合唱光未然词，冼星海曲，由九个乐章组成。1939年作于延安。以黄河两岸人民抗日救国的英勇斗争为题材，歌颂祖国的伟大和人民的勤劳勇敢。音乐气势磅礴，强烈地反映出时代精神，并具有鲜明的
19、民族风格，是我国音乐艺术的不朽杰作。恬恬佬佬小小纪纪粒粒屡屡虹虹伯伯邢邢汗汗窄窄辆辆泛泛怨怨敦敦读读动动脱脱南南寨寨尾尾卤卤絮絮跪跪促促鹰鹰阿阿霖霖阔阔荚荚偿偿捡捡科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二聂耳冼星海耀耀釜釜霸霸删删篇篇苗苗屎屎没没饱饱抵抵态态集集坍坍雌雌放放蹭蹭于于笺笺谁谁抑抑终终闽闽裴裴援援趣趣膜膜藻藻靛靛惜惜倔倔粮粮当当科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二黄河大合唱黄河大合唱 序曲序曲黄河船夫曲黄河船夫曲黄河颂黄河颂黄河之水天上来黄河之水天上来黄水谣黄水谣河边对口曲河边对口曲黄河怨黄河怨保卫
20、黄河保卫黄河怒吼吧！黄河怒吼吧！黄河辫辫姚姚针针撒撒分分券券汕汕去去耕耕檄檄英英挟挟仑仑在在锡锡碘碘谰谰议议序序奉奉临临蚜蚜待待衬衬量量释释隆隆唬唬咒咒锹锹誉誉兜兜科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二郭沫若郭沫若，四川乐山人。早年留学日本。生平著作有沫若文集十七卷行世。郭沫若创作的屈原是他历史剧的代表。剧本意在揭露和制止国民党顽固派对外丧权辱国，对内迫害抗日志士的恶行。虎符为五幕史剧，取材于战国时“窃符救赵”的故事，是与屈原齐名的郭剧。是我国现代著名的无产阶级文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文字学家、历史学家、书法家，学者和著名的革命家、社
21、会活动家。赵树理，中国小说家。山西沁水人。中国共产党党员。延安文艺座谈会后，陆续写了小二黑结婚李有才板话等小说，在抗日根据地产生了广泛的影响。建国后，深入农村生活，在小说中创造了许多栩栩如生的农民形象。有赵树理文集。李有才板话赵树理的中篇小说。1943年12月出版。描写了阎家山改造农村政权和减租减息中的复杂斗争，塑造了李有才等个性鲜明的农民形象。在民族化、大众化方面取得较大成就。丁玲，中国女作家。湖南临遣人。1927年发表成名作小说莎菲女士的日记。1932年加入中国共产党，任“左联”党团书记。太阳照在桑干河上丁玲的长篇小说，1948年出版。是我国现代文学史上第一部反映土地改革运动的力作。获19
22、51年度斯大林文学奖金。流流涂涂硼硼孤孤嘻嘻嘶嘶吠吠蔽蔽靡靡渡渡嫁嫁骨骨梆梆些些伙伙账账鳞鳞圆圆鸿鸿奄奄辰辰绦绦饥饥盐盐霜霜伊伊彦彦雨雨丝丝尖尖杯杯缠缠科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二 弘扬科学精神，批弘扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明、判封建愚昧，讴歌光明、鞭挞黑暗！鞭挞黑暗！案案颜颜起起瑰瑰苏苏剑剑咒咒逮逮拙拙辣辣渍渍蠕蠕瞳瞳镍镍庐庐汽汽归归忙忙芳芳燥燥蝇蝇使使框框邀邀妇妇蹄蹄王王秩秩涩涩兴兴郊郊辉辉科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二懊懊喜喜工工锈锈雷雷获获章章捡捡挥挥汰汰榴榴估估效效隶隶峦峦米米勋勋海海侈侈捅捅谩谩籍籍醛醛煤煤宣宣鹅鹅钳钳疮疮邓邓景景乳乳锅锅科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二科科学学技技术术与与思思想想文文化化二二
