《秋五年级数学上册 第一单元 今天我当家 小数乘小数 课件4 青岛版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋五年级数学上册 第一单元 今天我当家 小数乘小数 课件4 青岛版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欢 迎 来 到 数 学 课 堂小小 数数 乘乘 小小 数数回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索情境导入情境导入 一、情境导入一、情境导入你会计算这你会计算这三道题吗？三道题吗？0.150.150.09=0.09=0.480.480.06=0.06=1.41.41.25=1.25=0.2 8 80.2 8 8 0.4 8 0.4 8 0.0 6 0.0 60.0 2 8 8 0.0 2 8 8 0.4 8 0.4 8 0.0 6 0.0 6 0.480.480.06=0.06=？你会计算你会计算0.480.480.060.06吗？吗？二、合作探索二、合作探索积是积是0.2880.28
2、8还是还是0.02880.0288？为什么？为什么？0 0 0 0.0.4 80.4 8 0.0 6 0.0 6 2 8 8 2 8 8添添0 0补位补位0.02880.02880.480.480.06=0.06=？积的小数位数不够怎么办？积的小数位数不够怎么办？二、合作探索二、合作探索 两位小数两位小数 两位小数两位小数 四位小数四位小数你会计算你会计算0.480.480.060.06吗？吗？0.150.150.090.090. 0 0. 0 1 3 51 3 50. 1 50. 1 50. 0 90. 0 90.01350.01351.1.你会计算你会计算0.150.150.090.09和
3、和1.41.41.251.25吗？吗？1.41.41.251.255 0 05 0 0 1. 2 5 1. 2 5 1. 4 1. 4 1.751.751 2 51 2 5 1 1. . 7 5 7 5 0 0试一试试一试 0.0 2 3 0.0 2 3 0.4 0.40.0 0 9 20.0 0 9 2 1.0 5 1.0 5 0.0 2 0.0 20.0 2 1 00.0 2 1 0试一试试一试2.用竖式计算。用竖式计算。 计算小数乘法时，先按整数乘法的计算法则来计算，再计算小数乘法时，先按整数乘法的计算法则来计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上看因数中一共有几位小
4、数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。小数末尾有小数点。小数末尾有0 0要去掉，小数前面位数不够用要去掉，小数前面位数不够用0 0补上。补上。想一想，怎样计算小数乘法？想一想，怎样计算小数乘法？1.1.1.1.计算小高手。计算小高手。计算小高手。计算小高手。 0.0 90.0 9 0.8 0.80.0 7 20.0 7 2 0.4 70.4 7 0.2 0.20. 0 9 40. 0 9 4 0.4 30.4 3 0.1 6 0.1 60.0 6 8 80.0 6 8 8三、自主练习三、自主练习 2.2.2.2.先判断积的小数位数，再计算。先判断积的小数位数，再计算。 0.1 2 40.1
5、2 4 0.9 0.90.1 1 1 60.1 1 1 6 0.0 5 70.0 5 7 0.0 6 0.0 60.0 0 3 4 20.0 0 3 4 2 0.4 60.4 6 0.0 3 0.0 30.0 1 3 80.0 1 3 8三、自主练习三、自主练习 3.3.3.3.0.60.6米米0.850.85米米0.720.72米米0.850.850.6=0.510.6=0.51（平方米）（平方米）三、自主练习三、自主练习 0.720.720.72=0.51840.72=0.5184（平方米）（平方米）0.510.51平方米平方米0.51840.5184平方米平方米0.5184-0.51=0
6、.5184-0.51=0.00840.0084（平方米）（平方米）答：答：正方形正方形的面积大，大的面积大，大0.00840.0084平方米。平方米。哪个图形的哪个图形的面积大？大面积大？大多少平方米多少平方米？4.4.4.4.在在 里填上里填上“ ”、“ 三、自主练习三、自主练习 5.5.妈妈为喜欢读书的莉莉办了一张借妈妈为喜欢读书的莉莉办了一张借书证（如右图），这张借书证的面积书证（如右图），这张借书证的面积是多少平方分米？是多少平方分米？1.21.2分米分米0.80.8分米分米= = 0.960.96（平方分米）（平方分米）答：借书证的面积约是答：借书证的面积约是0.960.96平方分米。平方分米。三、自主练习三、自主练习 1.21.20.80.844024020.4020.4026.6.6.6.连一连。连一连。连一连。连一连。三、自主练习三、自主练习40.240.24.024.020.04020.04021341343 313.413.43 31.341.340.30.31.341.343 31.341.340.030.03四、回顾反思四、回顾反思励志名言励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋安全小贴上课间活动注意安全
