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1、 为学生成长护航 班主任进行班级公共 安全教育的艺术班级公共安全教育的艺术班级公共安全教育的艺术第一节第一节 班级公共安全教育概述班级公共安全教育概述第二节第二节 班级日常安全教育班级日常安全教育第三节第三节 学生网络安全教育学生网络安全教育第一节第一节 班级公共安全教育概述班级公共安全教育概述班级公共安全教育的含义班级公共安全教育的含义中小学公共安全教育的必要性中小学公共安全教育的必要性中小学生公共安全教育存在的问题中小学生公共安全教育存在的问题中小学公共安全教育的内容中小学公共安全教育的内容班级公共安全教育的含义班级公共安全教育的含义班级公共安全教育是在尊重和保护生命的基础上，为保护学生的
2、生命安全，提高学生防范与处理事故能力，提高学生自我保护意识，从而使他们能应对生活世界中可能遇到的危险处境的教育，是侧重于程序性知识传授以预防生命危险的生存教育。 班级公共安全教育的核心是提高学生在应对外界危险处境时的自我保护意识。中小学公共安全教育的必要性中小学公共安全教育的必要性中小学安公共全教育是保障公民生中小学安公共全教育是保障公民生命、财产安全的需要命、财产安全的需要中小学公共安全教育是维护社会公中小学公共安全教育是维护社会公共安全的客观要求共安全的客观要求开展公共安全教育有利于青少年的开展公共安全教育有利于青少年的健康成长健康成长开展公共安全教育有利于社会环境开展公共安全教育有利于社
3、会环境的净化的净化中小学生公共安全教育存在的问题中小学生公共安全教育存在的问题部分学校重管理轻教育部分学校重管理轻教育公共安全教育难以得到家庭及社公共安全教育难以得到家庭及社会的支持会的支持公共安全教育没有突出安全特色公共安全教育没有突出安全特色公共安全教育大多是应景之用公共安全教育大多是应景之用中小学公共安全教育的内容中小学公共安全教育的内容公共安全教育的主要内容包括预防和公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。学生安全的其他事故或事件
4、六个模块。开展公共安全教育必须因地制宜，科开展公共安全教育必须因地制宜，科学规划，做到分阶段、分模块循序渐学规划，做到分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容。进地设置具体教育内容。第二节第二节 班级日常安全教育班级日常安全教育班主任在班级日常安全教育管理中班主任在班级日常安全教育管理中的职责的职责班主任在班级日常安全教育管理中班主任在班级日常安全教育管理中的知识技能要求的知识技能要求班主任对班级进行日常安全教育管班主任对班级进行日常安全教育管理的方法理的方法班主任对班级进行日常安全教育的班主任对班级进行日常安全教育的技巧技巧学生应树立的安全意识学生应树立的安全意识班主任在班级日常安全教育管理
5、中的职责班主任在班级日常安全教育管理中的职责安全教育职责安全教育职责安全告知职责安全告知职责安全告诫职责安全告诫职责安全防范职责安全防范职责安全救护职责安全救护职责班主任在班级日常安全教育管理中班主任在班级日常安全教育管理中的知识技能要求的知识技能要求交通安全知识技能交通安全知识技能饮食安全知识技能饮食安全知识技能法制教育知识技能法制教育知识技能防止网络成隐知识技能防止网络成隐知识技能心理健康教育知识技能心理健康教育知识技能应对自然灾害知识技能应对自然灾害知识技能班主任对班级进行日常安全教育班主任对班级进行日常安全教育管理的方法管理的方法 班级安全教育的方法班级安全教育的方法1.专门的安全教育
6、课2.安全教育主题班会班级安全管理的方法班级安全管理的方法1.成立小组，完善制度2.自治管理，自我评价班主任对班级进行日常安全教育的技巧班主任对班级进行日常安全教育的技巧日常安全教育要注意做到日常安全教育要注意做到“五要五要”从日常小事入手对学生进行安全教从日常小事入手对学生进行安全教育育班主任进行日常安全教育要注意做到班主任进行日常安全教育要注意做到“五要五要”嘴要多讲嘴要多讲腿要勤跑腿要勤跑心要仔细心要仔细要多鼓励要多鼓励要多沟通要多沟通从日常小事入手从日常小事入手对学生进行安全教育对学生进行安全教育从听到的小事出发为学生分析安全的重要性，从听到的小事出发为学生分析安全的重要性，提高学生安
7、全意识提高学生安全意识从看到的小事出发进行安全防范教育，用表从看到的小事出发进行安全防范教育，用表扬让学生以扬让学生以“安全意识安全意识”为荣。为荣。动之以情，以爱心导之以行，让学生在小事动之以情，以爱心导之以行，让学生在小事中提高自我保护能力，在小事中创造各种机中提高自我保护能力，在小事中创造各种机会去丰富学生的自我保护体验。会去丰富学生的自我保护体验。在小事中创设各种情境培养学生自我保护的在小事中创设各种情境培养学生自我保护的能力。能力。学生应树立的安全意识学生应树立的安全意识交通安全意识交通安全意识活动安全意识活动安全意识饮食安全意识饮食安全意识交际安全意识交际安全意识第三节第三节 学生
8、网络安全教育学生网络安全教育网络给中小学生带来的危害网络给中小学生带来的危害中小学生上网成瘾的原因中小学生上网成瘾的原因班主任对学生正确使用网络的指班主任对学生正确使用网络的指导导网络给中小学生带来的危害网络给中小学生带来的危害身体伤害身体伤害心理损害心理损害滋事生非滋事生非放弃学业放弃学业安全隐患安全隐患中小学生上网成瘾的原因中小学生上网成瘾的原因从中小学生的生活层面来看从中小学生的生活层面来看从社会和文化层面来看从社会和文化层面来看从中小学生的心理层面来看从中小学生的心理层面来看班主任对学生正确使用网络的指导班主任对学生正确使用网络的指导加强学生思想教育加强学生思想教育提高班主任自身素质提高班主任自身素质转换教师角色，以爱感染学生转换教师角色，以爱感染学生与家长及时沟通与家长及时沟通把电脑做为研究性学习的工具把电脑做为研究性学习的工具
