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1、哲学道理汇总2021/3/102021/3/101 1授课：授课：XXXXXX唯物论道理n n1 1、物质决定意识，意识对物质具有反作用。、物质决定意识，意识对物质具有反作用。n n2 2、规律的道理包括、规律的道理包括（1 1）定义（定义（2 2）规律是客观的，不以）规律是客观的，不以人的意志为转移的。（人的意志为转移的。（3 3）规律的客观性和普遍性要求我）规律的客观性和普遍性要求我们们-（4 4）人们可以认识和利用规律，改造客观世界，）人们可以认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。（造福于人类。（5 5）要把发挥主观能动性和尊重客观规律）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把
2、高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结结合起来，要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。合起来。n n3 3、（、（1 1）人能够能动的认识世界。意识活动具有目的性和）人能够能动的认识世界。意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。（计划性、主动创造性和自觉选择性。（2 2）意识活动的主）意识活动的主动性和创造性，使人能够认识世界的重要条件。人能够能动性和创造性，使人能够认识世界的重要条件。人能够能动的改造世界，意识对改造世界具有指导作用，意识对人动的改造世界，意识对改造世界具有指导作用，意识对人体生理活动具有调节和控制作用。体生理活动具有调节和控制作用。n n4 4、坚持一切
3、从实际出发，实事求是、坚持一切从实际出发，实事求是n n5 5、意识对物质具有能动反作用，正确的会意识推动事物、意识对物质具有能动反作用，正确的会意识推动事物的发展。的发展。 2021/3/102021/3/102 2授课：授课：XXXXXX认识论道理n n1 1、实践决定认识，认识对实践具有反作用。、实践决定认识，认识对实践具有反作用。n n2 2、实践是认识的基础。实践是认识的来源，实践、实践是认识的基础。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。唯一标准，实践是认识的目的和归宿。n n3 3
4、、在实践中追求和发展真理，真理是具体的、有、在实践中追求和发展真理，真理是具体的、有条件的。条件的。n n4 4、认识具有反复性和无限性。、认识具有反复性和无限性。追求真理是一个永追求真理是一个永追求真理是一个永追求真理是一个永无止境的过程无止境的过程无止境的过程无止境的过程n n5 5、实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史、实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。性。2021/3/102021/3/103 3授课：授课：XXXXXX唯物辩证法-联系的观点n n1 1、联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普、联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普、联系具有普遍性，世界上的一切事物都
5、处于普、联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中。遍联系之中。遍联系之中。遍联系之中。n n2 2、联系是客观的，不以人的意志为转移。、联系是客观的，不以人的意志为转移。、联系是客观的，不以人的意志为转移。、联系是客观的，不以人的意志为转移。n n3 3、联系具有多样性要求我们注意分析和把握事物、联系具有多样性要求我们注意分析和把握事物、联系具有多样性要求我们注意分析和把握事物、联系具有多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条
6、件为转移件为转移件为转移件为转移 。n n4 4、坚持整体与部分的统一，应当树立全局观念，、坚持整体与部分的统一，应当树立全局观念，、坚持整体与部分的统一，应当树立全局观念，、坚持整体与部分的统一，应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。的最优目标。的最优目标。的最优目标。n n5 5、搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。、搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。、搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。、搞好局部，用局部的发展推动整体的发
7、展。n n6 6、掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性、掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性、掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性、掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性n n7 7、可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系、可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系、可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系、可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系 2021/3/102021/3/104 4授课：授课：XXXXXX唯物辩证法-发展观n n1.1.用发展的眼光看问题用发展的眼光看问题用发展的眼光看问题用发展的眼光看问题n n2 2、发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的、发展的实
8、质是事物的前进和上升，是新事物的、发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的、发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。产生和旧事物的灭亡。产生和旧事物的灭亡。产生和旧事物的灭亡。n n3 3、事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一、事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一、事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一、事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一n n4 4、事物发展是量变与质的统一，或者是量变引起、事物发展是量变与质的统一，或者是量变引起、事物发展是量变与质的统一，或者是量变引起、事物发展是量变与质的统一，或者是量变引起质变的道理。做好量的积累。质变的道理。做好量的积累。质变的道
9、理。做好量的积累。质变的道理。做好量的积累。n n5 5、2021/3/102021/3/105 5授课：授课：XXXXXX唯物辩证法-矛盾观n n1 1、矛盾就是对立统一，要求我们用一分为二的观、矛盾就是对立统一，要求我们用一分为二的观点看问题点看问题n n2 2、唯物辩证法要求我们全面的观点看问题。、唯物辩证法要求我们全面的观点看问题。n n3 3、矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析。、矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析。n n4 4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理n n5 5、办事情要善于抓住主要矛盾，抓重点。、办事情要善于抓住主要矛盾，抓重点。n
10、 n6 6、看问题要善于分清主流和支流。、看问题要善于分清主流和支流。n n7 7、坚持两点论和重点论的统一。、坚持两点论和重点论的统一。2021/3/102021/3/106 6授课：授课：XXXXXX唯物辩证法-否定观n n1、辩证的否定观要求我们必须树立创新意识，做到不唯上、不唯书，只唯实。n n2、辩证法的革命精神和批判性思维要求我们关注发展的实际，敢于提出新问题，寻找新思路。n n3、创新是民族进步的灵魂，它推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。n n4、辩证否定的实质是扬弃，就是既克服又保留。2021/3/102021/3/107 7授课：授
11、课：XXXXXX发展观n n发展的含义、实质、前途、道路、趋势、状态、动力和源泉2021/3/102021/3/108 8授课：授课：XXXXXX认识社会与价值选择的知识n n1 1、社会存在、社会存在、社会存在、社会存在决定决定决定决定社会意识，社会意识对社会存在社会意识，社会意识对社会存在社会意识，社会意识对社会存在社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。具有反作用。具有反作用。具有反作用。n n2 2、社会意识具有、社会意识具有、社会意识具有、社会意识具有 能动的反作用，能动的反作用，先进的社会意先进的社会意先进的社会意先进的社会意识对社会发展起积极的识对社会发展起积极的识对社会发展起积
12、极的识对社会发展起积极的推动推动推动推动作用。作用。作用。作用。n n3 3、人类社会的基本矛盾和人类社会发展的基本规、人类社会的基本矛盾和人类社会发展的基本规、人类社会的基本矛盾和人类社会发展的基本规、人类社会的基本矛盾和人类社会发展的基本规律律律律n n(1)(1)基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾、经济基基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾、经济基基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾、经济基基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑础和上层建筑础和上层建筑础和上层建筑 的矛盾，是贯穿人类社会始终的基的矛盾，是贯穿人类社会始终的基的矛盾，是贯穿人类社会始终的基的矛盾，是贯穿人类社会始终的基
13、本矛盾。本矛盾。本矛盾。本矛盾。n n(2)(2)基本规律：生产关系一定要适合生产力状况的基本规律：生产关系一定要适合生产力状况的基本规律：生产关系一定要适合生产力状况的基本规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。n n4 4、人民群众是历史的创造者，是历史的主体，坚、人民群众是历史的创造者，是历史的主体，坚、人民群众是历史的创造者，是历史的主体，坚、人民群众是历史的创造者，是历史的主体，坚持群众观点和群众路线。持群众观点和
14、群众路线。持群众观点和群众路线。持群众观点和群众路线。2021/3/102021/3/109 9授课：授课：XXXXXX认识社会与价值选择的知识-价值观n n1、价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，（2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。2021/3/102021/3/101010授课：授课：XXXXXX认识社会与价值选择的知识-人生观n n1 1、作出正确的价值判断就必须坚持真理，遵循社、作出正确的价值判断就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，树立正确的价值观会
15、发展的客观规律，树立正确的价值观n n2 2、我们要自觉地站在最广大人民的立场上，把人、我们要自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为自己最高的价值标准和价值追民群众的利益作为自己最高的价值标准和价值追求。求。n n3 3、人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。、人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。n n4 4、在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会统一、在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功，充分发挥中实现价值，在砥砺自我中走向成功，充分发挥主观能动性，要有坚定的理想信念、树立正确的主观能动性，要有坚定的理想信念、树立正确的价值观。价值观。2021
16、/3/102021/3/101111授课：授课：XXXXXX（2010年高考江苏卷37） n n探究题：本题探究题：本题1818分。结合背景材料进行探究，能分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。案、策略等。n n20102010年上海世界博览会的举办引起了校园世博热，年上海世界博览会的举办引起了校园世博热，同学们纷纷上网同学们纷纷上网“ “逛逛” ”世博。一个世博专题网页世博。一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考，他发帖提
17、出了自己引发了某同学的兴趣和思考，他发帖提出了自己的问题。以下是该网页的部分内容。的问题。以下是该网页的部分内容。n n【世博之愿世博之愿】n n“ “城市，让生活更美好城市，让生活更美好” ” 是是20102010年上海世博会的年上海世博会的主题，主题，246246个国家和国际组织以其特有的方式生动个国家和国际组织以其特有的方式生动地展现了该主题。中国江苏馆则以地展现了该主题。中国江苏馆则以“ “园林园林+ +园区园区= =家园家园” ”的特色，构建了对世博主题的独特诠释。的特色，构建了对世博主题的独特诠释。2021/3/102021/3/101212授课：授课：XXXXXXn n发帖：本届
18、世博会倡导的理念有哪些？n n跟帖：绿色低碳环保理念n n请你再列举两个理念，并依据唯物辩证法原理，结合自身实际谈谈如何践行。2021/3/102021/3/101313授课：授课：XXXXXX答案n n答案要求：列举的理念要温和所列材料中反映的答案要求：列举的理念要温和所列材料中反映的信息，依据的唯物辩证法原理要贴切，践行举措信息，依据的唯物辩证法原理要贴切，践行举措要联系自身实际、具体可行。要联系自身实际、具体可行。n n参考答案示例：参考答案示例：n n创新理念。辩证的否定观要求我们树立创新意创新理念。辩证的否定观要求我们树立创新意识。识。我们要不断优化学习方式，积极参加研究型我们要不断
19、优化学习方式，积极参加研究型学习，提高创新能力。学习，提高创新能力。n n合作理念。合作理念。联系的普遍性和客观性要求我们用联系的普遍性和客观性要求我们用联系的观点看问题。联系的观点看问题。我们要树立合作意识，积极我们要树立合作意识，积极参加合作学习和社会活动，提供合作能力。参加合作学习和社会活动，提供合作能力。2021/3/102021/3/101414授课：授课：XXXXXX（2010高考广东卷37） n n材料二：在中西文化交流中，材料二：在中西文化交流中，“ “咖啡咖啡” ”、“ “芭蕾芭蕾” ”、“ “沙发沙发” ”等一些外来语已被汉语成功吸纳。等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来
20、，近些年来，“ “OKOK拜拜拜拜” ”、“ “雷人雷人” ”、“ “粉丝粉丝” ”、“ “介素虾米东东介素虾米东东” ”等用语渐趋流行。对于外来语、等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化是对人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎必须取缔；汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律
21、，再决定取舍。的内在规律，再决定取舍。n n(2)(2)结合材料二，阐述唯物辩证法的发展观。结合材料二，阐述唯物辩证法的发展观。(16(16分分) )2021/3/102021/3/101515授课：授课：XXXXXX答案n n发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。n n发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。不可抗拒的客观规律。n n事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大生命力。的语言要素，具有强大生命力。
22、n n事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议也表明对新生事物也有一个认不完善的地方，人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。识过程。n n做好量变准备，促进事物的质变。要积极积累、吸收符做好量变准备，促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展做好准备。（做好准备。（1616分）分）2021/3/102021/3/1016
23、16授课：授课：XXXXXX（2010年高考山东卷28 n n材料二材料二 近年来，近年来，沂蒙沂蒙、南下南下等等“ “红色红色” ”影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应了当代观众的审美要求，实现了社会效益与经济了当代观众的审美要求，实现了社会效益与经济效益的统一。效益的统一。20102010年山东省年山东省“ “两会两会” ”期间，如何期间，如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。委员关注的热点。n n透视透视沂蒙沂蒙、南下南下等影视剧的成功，有人等影视剧的成功，有人认为认为“ “没有
24、否定就没有创新，创新就是否定没有否定就没有创新，创新就是否定” ”。结合材料二，运用辩证否定观的知识评析该观点。结合材料二，运用辩证否定观的知识评析该观点。（5 5分）分）2021/3/102021/3/101717授课：授课：XXXXXX答案n n辩证否定的实质是扬弃，就是既克服又保留。n n沂蒙等“红色”影视作品的成功，既是对传统影视作品中不合理因素的否定，同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。因此，创新不仅仅是否定，但没有否定就没有创新。（ 分）2021/3/102021/3/101818授课：授课：XXXXXX（2010高考浙江卷40） n n全国法律法规对行政裁量权规定了一定的范围
25、和幅度，但全国法律法规对行政裁量权规定了一定的范围和幅度，但有的缺乏具体的实施细则和执法基准，这为行政机关滥用有的缺乏具体的实施细则和执法基准，这为行政机关滥用行政裁量权提供了可能。比如，道路交通法第行政裁量权提供了可能。比如，道路交通法第9999条规定，条规定，机动车行驶超速的罚款从机动车行驶超速的罚款从200200元到元到20002000元，执法人员应根元，执法人员应根据案件实际情况合理做出处罚。而在实践中，出现了诸如据案件实际情况合理做出处罚。而在实践中，出现了诸如本应罚款本应罚款300300元，执法人员却因素质、心情等原因处罚元，执法人员却因素质、心情等原因处罚10001000元的现象
26、，群众对此非常不满。规范行裁量权，为政元的现象，群众对此非常不满。规范行裁量权，为政府权利设限，增强政府共公信力是我国政治体制改革的一府权利设限，增强政府共公信力是我国政治体制改革的一个重要方向。个重要方向。n n在这背景下，一些地方政府主动出台并实施了一系列规范在这背景下，一些地方政府主动出台并实施了一系列规范行政量权的办法。经过一段时间，这些地方政府依法行政行政量权的办法。经过一段时间，这些地方政府依法行政水平将上了一个台阶。规范行政裁量权的做法得到了群众水平将上了一个台阶。规范行政裁量权的做法得到了群众的普遍的认可，政府权威进一步提高。的普遍的认可，政府权威进一步提高。n n用对立统一的
27、观点，说明地方政府对权力自我射线的做法用对立统一的观点，说明地方政府对权力自我射线的做法不仅没有削弱反而提高了政府权威的道理。（不仅没有削弱反而提高了政府权威的道理。（1010分分）2021/3/102021/3/101919授课：授课：XXXXXXn n唯物辩证法认为，世界上的一切事物都包含既相唯物辩证法认为，世界上的一切事物都包含既相互对立，又相互统一的两个方面，双方在一定条互对立，又相互统一的两个方面，双方在一定条件下相互转化。件下相互转化。政府的权威和权力既对立又统一。政府的权威和权力既对立又统一。行政机关裁量权过大易导致权力滥用，甚至滋生行政机关裁量权过大易导致权力滥用，甚至滋生腐败，损害其威望和公信力。行政机关对权力自腐败，损害其威望和公信力。行政机关对权力自我设限，虽然会缩小行政裁量权的自由度，但能我设限，虽然会缩小行政裁量权的自由度，但能够使权力运行更公开、透明、规范，工作效率更够使权力运行更公开、透明、规范，工作效率更高，群众更加认可政府。因此，地方政府对权力高，群众更加认可政府。因此，地方政府对权力自我设限，不是削弱而是提高了政府的权威。自我设限，不是削弱而是提高了政府的权威。2021/3/102021/3/102020授课：授课：XXXXXX 素材和资料部分来自素材和资料部分来自网络，如有帮助请下载网络，如有帮助请下载!2021/3/1021
